Закон Костромской области от 04.03.2010 № 585-4-ЗКО
О нормативах расходов на нормативное подушевое финансирование государственных образовательных учреждений Костромской области
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ З А К О Н КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ О региональных нормативах финансового обеспечения образовательнойдеятельности государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении Костромской области (В редакции Законов Костромской области от 25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО; от 29.12.2011 г. N 179-5-ЗКО; от 01.02.2013 г. N 333-5-зко) Принят Костромской областной Думой 18 февраля 2010 года Статья 1. Предмет регулирования настоящего Закона Настоящий Закон в целях организации предоставления общедоступногои бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего,среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательнымпрограммам устанавливает региональные нормативы финансовогообеспечения образовательной деятельности в следующих государственныхобразовательных учреждениях, находящихся в ведении Костромскойобласти: (В редакции Закона Костромской областиот 25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО) 1) государственных дошкольных образовательных учреждениях; 2) государственных специальных (коррекционных) образовательныхучреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченнымивозможностями здоровья; 3) государственных специальных учебно-воспитательных учрежденияхоткрытого и закрытого типа; 4) государственных оздоровительных образовательных учрежденияхсанаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении. 5) государственных общеобразовательных учреждениях кадетскихшколах-интернатах. (Дополнен - Закон Костромской областиот 17.11.2011 г. N 150-5-ЗКО) Статья 2. Правовая основа настоящего Закона Правовую основу настоящего Закона составляют КонституцияРоссийской Федерации, Бюджетный кодекс Российской Федерации, ЗаконРоссийской Федерации "Об образовании", Федеральный закон "Об общихпринципах организации законодательных (представительных) иисполнительных органов государственной власти субъектов РоссийскойФедерации", Устав Костромской области. Статья 3. Понятия, используемые в настоящем Законе В настоящем Законе используются следующие понятия: региональный норматив финансового обеспечения образовательнойдеятельности государственных образовательных учреждений, находящихся введении Костромской области, - расчетный объем финансовых средств наодного обучающегося, воспитанника в год, необходимый для реализацииосновных общеобразовательных программ в государственныхобразовательных учреждениях, находящихся в ведении Костромскойобласти; (В редакции Закона Костромской областиот 25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО) базисный учебный план государственных образовательных учреждений,находящихся в ведении Костромской области, (далее - базисный учебныйплан) - максимальный объем учебной нагрузки обучающихся сраспределением учебного времени, отводимого на освоение основныхобщеобразовательных программ, по классам, группам. (В редакции ЗаконаКостромской области от 25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО) Статья 4. Региональный норматив финансового обеспеченияобразовательной деятельности государственных образовательныхучреждений, находящихся в ведении Костромской области (В редакцииЗакона Костромской области от 25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО) 1. Региональный норматив финансового обеспечения образовательнойдеятельности государственных образовательных учреждений, находящихся введении Костромской области, включает в себя подушевой нормативфинансирования по фонду оплаты труда и подушевой нормативфинансирования на обеспечение учебного процесса. Порядок определения регионального норматива финансовогообеспечения образовательной деятельности государственныхобразовательных учреждений, находящихся в ведении Костромской области,в расчете на одного обучающегося, воспитанника устанавливаетсясогласно приложениям 1-4.1 к настоящему Закону. (В редакции Законов Костромской областиот 17.11.2011 г. N 150-5-ЗКО) 2. Подушевой норматив финансирования по фонду оплаты трудавключает в себя расходы на оплату труда работников государственныхобразовательных учреждений, находящихся в ведении Костромской областистраховые взносы в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фондсоциального страхования Российской Федерации, Федеральный фондобязательного медицинского страхования. (В редакции ЗаконовКостромской области от 25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО; от 17.11.2011 г. N150-5-ЗКО) Подушевые нормативы финансирования по фонду оплаты труда погородским и сельским населенным пунктам, ступеням общего образования,группам обучения, воспитания и поправочные коэффициенты, определяющиеразличия в стоимости оказываемой образовательной услуги, установленысогласно приложению 5 к настоящему Закону. (В редакции Закона Костромской областиот 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО) Для расчета подушевых нормативов финансирования по фонду оплатытруда устанавливается следующая нормативная наполняемость групп,классов: 1) в специальных (коррекционных) учреждениях для: а) глухих - 6 человек по всем ступеням общего образования; (В редакции Закона Костромской областиот 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО) б) слабослышащих и позднооглохших с легким недоразвитием речи,обусловленным нарушением слуха, - 10 человек по всем ступеням общегообразования; (В редакции Закона Костромской областиот 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО) в) слабослышащих и позднооглохших с глубоким недоразвитием речи,обусловленным нарушением слуха, - 6 человек по всем ступеням общегообразования; (В редакции Закона Костромской областиот 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО) г) слепых - 8 человек по всем ступеням общего образования; (В редакции Закона Костромской областиот 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО) д) слабовидящих и поздноослепших - 12 человек по всем ступенямобщего образования; (В редакции Закона Костромской областиот 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО) е) имеющих тяжелые нарушения речи - 12 человек по всем ступенямобщего образования; (В редакции Закона Костромской областиот 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО) ж) имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата - 10 человек повсем ступеням общего образования; (В редакции Закона Костромской областиот 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО) з) имеющих задержку психического развития - 12 человек по всемступеням общего образования; (В редакции Закона Костромской областиот 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО) и) умственно отсталых - 12 человек по всем ступеням общегообразования; (В редакции Закона Костромской областиот 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО) к) глубоко умственно отсталых - 10 человек по всем ступеням общегообразования; (В редакции Закона Костромской областиот 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО) л) имеющих сложные дефекты - 5 человек по всем ступеням общегообразования; (В редакции Закона Костромской областиот 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО) 2) в дошкольных образовательных учреждениях в группахобщеразвивающей направленности в режиме полного дня (12-часовогопребывания): а) от 2 месяцев до 1 года - 10 человек; б) от 1 года до 3 лет - 15 человек; в) от 3 лет до 7 лет - 20 человек; 3) в дошкольных образовательных учреждениях в группахкомпенсирующей направленности в режиме полного дня (12-часовогопребывания): а) для детей с тяжелыми нарушениями речи от 1 года до 3 лет - 6человек; б) для детей с тяжелыми нарушениями речи от 3 до 7 лет - 10человек; в) для детей с фонетико-фонематическими нарушениями речи только ввозрасте старше 3 лет - 12 человек; 4) в специальных учебно-воспитательных учреждениях открытого изакрытого типа: а) в учреждениях, расположенных в городских населенных пунктах, -20 человек по всем ступеням общего образования; (В редакции Закона Костромской областиот 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО) б) в учреждениях, расположенных в сельских населенных пунктах, -15 человек по всем ступеням общего образования; (В редакции Закона Костромской областиот 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО) 5) в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типадля детей, нуждающихся в длительном лечении: а) в учреждениях, расположенных в городских населенных пунктах, -20 человек по всем ступеням общего образования; (В редакции Закона Костромской областиот 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО) б) в учреждениях, расположенных в сельских населенных пунктах, -15 человек по всем ступеням общего образования. (В редакции Закона Костромской областиот 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО) 6) в государственных общеобразовательных учреждениях кадетскихшколах-интернатах - 20 человек по всем ступеням общего образования. (В редакции Закона Костромской областиот 17.11.2011 г. N 150-5-ЗКО) 3. Подушевой норматив финансирования по фонду оплаты трудаподлежит увеличению одновременно с повышением оплаты труда работниковгосударственных образовательных учреждений, находящихся в веденииКостромской области, пропорционально повышению их оплаты труда. (В редакции Закона Костромской областиот 25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО) 4. Подушевой норматив финансирования на обеспечение учебногопроцесса включает в себя расходы на приобретение учебников и учебныхпособий, технических средств обучения, расходных материалов,канцелярских товаров, оплату услуг связи в части расходов, связанных сподключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» иплатой за пользование этой сетью, иные хозяйственные нужды и другиерасходы, связанные с обеспечением учебного процесса - повышениеквалификации педагогического и административно-управленческогоперсонала государственных образовательных учреждений, находящихся введении Костромской области, командировочные расходы, расходы наприобретение игрушек (за исключением расходов на финансовоеобеспечение обучающихся, воспитанников, содержание зданий,коммунальных расходов, налогов и прочих расходов). (В редакции ЗаконовКостромской области от 25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО; от 29.12.2011 г. N179-5-ЗКО) Подушевой норматив финансирования на обеспечение учебного процессаустанавливается в расчете на одного обучающегося, воспитанникагосударственного образовательного учреждения, находящегося в веденииКостромской области, по всем ступеням общего образования, группамобучения для государственных специальных (коррекционных)образовательных учреждений, государственных дошкольных образовательныхучреждений, государственных специальных учебно-воспитательныхучреждениях открытого и закрытого типа, государственныхоздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей,нуждающихся в длительном лечении и государственных общеобразовательныхучреждений кадетских школ-интернатов, расположенного в: (В редакцииЗаконов Костромской области от 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО) 1) городском населенном пункте, - в размере 1040 рублей в год; 2) сельском населенном пункте, - в размере 1060 рублей в год. 5. К утвержденным настоящим Законом подушевым нормативамфинансирования применяются поправочные коэффициенты, учитывающиеобъективные условия реализации общеобразовательных программгосударственными образовательными учреждениями, находящимися в веденииКостромской области. (В редакции Закона Костромской области от25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО) Методика применения поправочных коэффициентов и их размерыопределяются нормативным правовым актом органа исполнительнойгосударственной власти Костромской области в сфере образования. Статья 5. Особенности финансового обеспечения образовательнойдеятельности малокомплектных сельских и рассматриваемых в качестветаковых государственных образовательных учреждений, находящихся введении Костромской области Финансовое обеспечение образовательной деятельностималокомплектных сельских и рассматриваемых в качестве таковыхгосударственных образовательных учреждений, находящихся в веденииКостромской области, осуществляется с учетом особенностей,установленных статьей 41 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992года № 3266-1 "Об образовании". (В редакции Закона Костромской областиот 25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО) Статья 6. Вступление в силу настоящего Закона Настоящий Закон вступает в силу с 1 января 2011 года и применяетсядля формирования областного бюджета, начиная с 2011 года. Губернатор Костромской области И. Слюняев4 марта 2010 года№ 585-4-ЗКО Приложение 1 к Закону Костромской области «О нормативах расходов на нормативное подушевое финансирование государственных образовательных учреждений Костромской области» Порядок определения регионального норматива финансового обеспечения образовательной деятельности государственных дошкольных образовательных учреждений (В редакции Закона Костромской области от 25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО) 1. Региональный норматив финансового обеспечения образовательнойдеятельности государственных дошкольных образовательных учреждений врасчете на одного воспитанника исчисляется по формуле: (В редакции Закона Костромской областиот 25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО) ПНФ = Нфот + Нуч, гдеНфот – подушевой норматив финансирования по фонду оплаты трудаработников государственных дошкольных образовательных учреждений врасчете на одного воспитанника;Нуч – подушевой норматив на обеспечение учебного процесса в расчете наодного воспитанника. 2. Подушевой норматив финансирования по фонду оплаты труда врасчете на одного воспитанника исчисляется по следующей формулеотдельно по каждой возрастной категории, группе:|——————————|————————————|———|————————————|—————————————————————————————————||Нфот\баз. | а * d *Т1 | + | а * d *Т2 |)* K1 * К2 * К3 * K4 * К5 * К6 ||=( | | | | ||——————————|————————————|———|————————————|—————————————————————————————————||——————————|————————————|———|————————————|—————————————————————————————————|| | в1 * А | | в2 * А | ||——————————|————————————|———|————————————|—————————————————————————————————| где: Т1 – должностной оклад воспитателя, соответствующий 3квалификационному уровню профессиональной группы педагогическихработников государственных образовательных учреждений с применениеммаксимального коэффициента по должности (от 1 до 1,37), установленныйпостановлением администрации Костромской области; Т2– должностной оклад помощника воспитателя, соответствующийпрофессиональной квалификационной группе должностей работниковучебно-вспомогательного персонала первого уровня группы работниковгосударственных образовательных учреждений с применением максимальногокоэффициента по должности (1), установленный постановлениемадминистрации Костромской области; а – среднее число часов нахождения воспитанника в дошкольномобразовательном учреждении в день; d – количество дней работы дошкольного образовательногоучреждения в неделю (5 дней); в1 – среднемесячная нагрузка одного воспитателя в соответствии сдействующим законодательством; в2 – среднемесячная нагрузка одного помощника воспитателя всоответствии с действующим законодательством; А – нормативное число воспитанников в группе (нормативнаянаполняемость групп), установленное статьей 4 настоящего Закона; К1 - коэффициент отчислений на страховые взносы в Пенсионный фондРоссийской Федерации, Фонд социального страхования РоссийскойФедерации, Федеральный фонд обязательного медицинского страхованияравен сумме страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации,Фонд социального страхования Российской Федерации, Федеральный фондобязательного медицинского страхования, размеры которых установленыфедеральными законами; (В редакции Закона Костромской областиот 01.02.2013 г. N 333-5-зко) К2 – коэффициент увеличения фонда оплаты труда на величинувыплат надбавок стимулирующего характера – 1,43; К3 – коэффициент увеличения фонда оплаты труда наадминистративно-управленческий, учебно-вспомогательный, младшийобслуживающий персонал, а также педагогических работников, неосуществляющих учебный процесс– 1,75; К4 – коэффициент увеличения фонда оплаты труда на дополнительныерасходы, в связи с заменой работников, уходящих в отпуска – 1,15; К5 – коэффициент увеличения фонда оплаты труда за работу слицами с ограниченными возможностями здоровья – 1,2; К6 – количество месяцев в году – 12. 3. Подушевой норматив финансирования по фонду оплаты труда врасчете на одного воспитанника определенного вида дошкольногообразовательного учреждения рассчитывается по следующей формуле: (В редакции Закона Костромской областиот 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО) Нфот\эстет = Нфот\баз. * П1; Нфот\развит = Нфот\баз. * П1; П1 – коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги повидам дошкольного образовательного учреждения, представленные вприложении к настоящему Порядку. 4. Подушевой норматив на обеспечение учебного процесса Нучопределяется на каждого воспитанника государственного дошкольногообразовательного учреждения в соответствии с частью 4 статьи 4настоящего Закона. Приложение к Порядку определения подушевого норматива финансирования государственных дошкольных образовательных учреждений Повышающие коэффициенты с учетом особенностей организации образовательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях (П1) |———————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————||Вид дошкольного образовательного учреждения | Повышающий || | коэффициент ||———————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————||детский сад (реализует основную общеобразовательную программу| 1,0 ||дошкольного образования в группах общеразвивающей| ||направленности) | ||———————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————||детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением| 1,15 ||деятельности по одному из направлений развития детей| ||(реализует основную общеобразовательную программу дошкольного| ||образования в группах общеразвивающей направленности с| ||приоритетным осуществлением деятельности по развитию детей по| ||одному из таких направлений, как познавательно-речевое,| ||социально-личностное, художественно-эстетическое или| ||физическое) | ||———————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————||центр развития ребенка - детский сад (реализует основную| 1,3 ||общеобразовательную программу дошкольного образования в группах| ||общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением| ||деятельности по развитию детей по нескольким направлениям,| ||таким, как познавательно-речевое, социально-личностное,| ||художественно-эстетическое и физическое) | ||———————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————| Приложение 2 к Закону Костромской области «О нормативах расходов на нормативное подушевое финансирование государственных образовательных учреждений Костромской области» Порядок определения регионального норматива финансовогообеспечения образовательной деятельности государственных специальных(коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся,воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (В редакцииЗакона Костромской области от 25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО) 1. Региональный норматив финансового обеспечения образовательнойдеятельности государственных специальных (коррекционных)образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников сограниченными возможностями здоровья в расчете на одного обучающегося,воспитанника исчисляется по формуле: (В редакции Закона Костромской областиот 25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО) ПНФ = Нфот + Нуч, гдеНфот – подушевой норматив финансирования по фонду оплаты трудаработников государственных специальных (коррекционных) образовательныхучреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченнымивозможностями здоровья в расчете на одного обучающегося, воспитанника;Нуч – подушевой норматив на обеспечение учебного процесса в расчете наодного обучающегося, воспитанника. 2. Подушевой норматив финансирования по фонду оплаты труда врасчете: а) на одного обучающегося по городским и сельским населеннымпунктам, обучающегося, воспитывающегося в специальных (коррекционных)общеобразовательных школах-интернатах исчисляется по следующей формулеотдельно по каждой из ступеней общего образования и групп заболевания: (В редакции Закона Костромской областиот 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО)|————————————————|———————————|——————|—————|——————————————————————————————————————————————||Нфот / |а + аинд * |*Т1 + | е |* Т2 * d)/А* К1 *К2* К3 * К4 * К5 *П1 * П2 ||баз.-город = ( |А | | | ||————————————————|———————————|——————|—————|——————————————————————————————————————————————||————————————————|———————————|——————|—————|——————————————————————————————————————————————|| | в1 | | в2 | ||————————————————|———————————|——————|—————|——————————————————————————————————————————————||———————————————-|———————————|——————|—————|——————————————————————————————————————————————||Нфот / |а + аинд * |* Т1 +| е |*Т2*d)/А* К1 * К2 * К3 * К4 * К5 * К6 * П1 * ||баз.-село = ( |А | | |П2 ||———————————————-|———————————|——————|—————|——————————————————————————————————————————————||———————————————-|———————————|——————|—————|——————————————————————————————————————————————|| | в1 | | в2 | ||———————————————-|———————————|——————|—————|——————————————————————————————————————————————| б) на одного обучающегося по городским и сельским населеннымпунктам, обучающегося, воспитывающегося в специальных (коррекционных)общеобразовательных школах исчисляется по следующей формуле отдельнопо каждой из ступеней общего образования и групп заболевания: (В редакции Закона Костромской областиот 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО)|————————————————|———————————|———-|—————————————————————————————————————————————————||Нфот / |а + аинд * |*Т1 |)/А* К1 *К2* К3 * К4 * К5 *П1 * П2 ||баз.-город = ( |А | | ||————————————————|———————————|———-|—————————————————————————————————————————————————||————————————————|———————————|———-|—————————————————————————————————————————————————|| | в1 | | ||————————————————|———————————|———-|—————————————————————————————————————————————————||———————————————-|———————————|—————|————————————————————————————————————————————————||Нфот / |а + аинд * | *Т1 |)/А* К1 * К2 * К3 * К4 * К5 * К6 * П1 * П2, ||баз.-село = ( |А | | ||———————————————-|———————————|—————|————————————————————————————————————————————————||———————————————-|———————————|—————|————————————————————————————————————————————————|| | в1 | | ||———————————————-|———————————|—————|————————————————————————————————————————————————| где: Т1 – должностной оклад учителя, соответствующий 4квалификационному уровню профессиональной группы педагогическихработников государственных образовательных учреждений с применениеммаксимального коэффициента по должности (от 1 до 1,32), установленныйпостановлением администрации Костромской области; Т2 – должностной оклад воспитателя, соответствующий 3квалификационному уровню профессиональной группы педагогическихработников государственных образовательных учреждений с применениеммаксимального коэффициента по должности (от 1 до 1,37), установленныйпостановлением администрации Костромской области; а - количество часов по базисному учебному плану (первая ступеньобщего образования - 25 часов в неделю, вторая ступень общегообразования - 34 часа в неделю, третья ступень общего образования - 36часов в неделю); (В редакции Закона Костромской областиот 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО) аинд – количество часов индивидуальных занятий в расчете наодного обучающегося, представленных в таблице 2 приложения кнастоящему Порядку; в1 - число часов за ставку заработной платы (18 часов в неделю); (В редакции Закона Костромской областиот 17.11.2011 г. N 150-5-ЗКО) в2 – среднемесячная нагрузка одного воспитателя в соответствии сдействующим законодательством; А - нормативное число обучающихся в классе (нормативнаянаполняемость классов), установленное статьей 4 настоящего Закона; e – количество часов работы воспитателя в день – 4,6 часа; d – количество дней работы специального (коррекционного)образовательного учреждения в неделю (7 дней для специальных(коррекционных) общеобразовательных школ-интернатов); К1 - коэффициент отчислений на страховые взносы в Пенсионный фондРоссийской Федерации, Фонд социального страхования РоссийскойФедерации, Федеральный фонд обязательного медицинского страхованияравен сумме страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации,Фонд социального страхования Российской Федерации, Федеральный фондобязательного медицинского страхования, размеры которых установленыфедеральными законами; (В редакции Закона Костромской областиот 01.02.2013 г. N 333-5-зко) К2 – коэффициент увеличения фонда оплаты труда на величинувыплат надбавок стимулирующего характера – 1,43; К3 – количество месяцев в году - 12; К4 – коэффициент увеличения фонда оплаты труда наадминистративно-управленческий, учебно-вспомогательный, младшийобслуживающий персонал, а также педагогических работников, неосуществляющих учебный процесс – 1,4; К5 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда за работу слицами с ограниченными возможностями здоровья – 1,2; К6 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на стимулирующуюнадбавку педагогическим работникам за работу в сельской местности –1,25; П1, - коэффициент удорожания стоимости педагогической услуги взависимости от деления классов на группы на второй и третьей ступеняхобщего образования (трудовое обучение и информатика) – 1,03; (В редакции Закона Костромской областиот 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО) П2 – коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги поступеням общего образования, представленные в таблице 1 приложения кнастоящему Порядку. 3. Норматив расходов по фонду оплаты труда работниковгосударственных специальных (коррекционных) образовательных учрежденийдля обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями на одноговоспитанника, обучающегося по основой общеобразовательной программедошкольного образования устанавливается равным нормативу на одногообучающегося первой ступени общего образования базовых классов,утвержденному согласно приложению 5 к настоящему Закону. (В редакции Закона Костромской областиот 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО) 4. Подушевой норматив финансирования по фонду оплаты трудаработников государственных специальных (коррекционных) образовательныхучреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченнымивозможностями здоровья в расчете на одного обучающегося, воспитанникаиз числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,рассчитывается по следующей формуле: (В редакции Законов Костромской областиот 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО) Нфот\сир.-город = Нфот\баз.-город * П3; Нфот\сир.- село = Нфот\баз.-село * П3. П3 - региональный коэффициент удорожания на наличие обучающихсяиз числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,представленный в таблице 3 приложения к настоящему Порядку. 5. Подушевой норматив финансирования по фонду оплаты трудаработников государственных специальных (коррекционных) образовательныхучреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченнымивозможностями здоровья на одного обучающегося, воспитанника, непроживающего в государственной специальной (коррекционной)общеобразовательной школе-интернате для обучающихся, воспитанников сограниченными возможностями здоровья, устанавливается равнымподушевому нормативу финансирования по фонду оплаты труда работниковгосударственных специальных (коррекционных) образовательных учрежденийдля обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровьяна одного обучающегося, воспитанника специальной (коррекционной)общеобразовательной школы для обучающихся, воспитанников сограниченными возможностями здоровья по каждой из ступеней общегообразования и групп заболевания, утвержденному согласно приложению 5 кнастоящему Закону. (В редакции Закона Костромской областиот 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО) 6. Подушевой норматив на обеспечение учебного процесса Нучопределяется на каждого обучающегося государственного специального(коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся,воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в соответствии счастью 4 статьи 4 настоящего Закона. Приложение к Порядку определения подушевого норматива финансирования государственных специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья Таблица 1. Количество часов по Базисному учебному плану в неделю и повышающие коэффициенты по ступеням общего образования (П2) в зависимости от вида специального (коррекционного) учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья |—————————————|——————————————————————-|——————————————————————-|———————————————————————-|| Виды | 1 ступеней общего | 2 ступеней общего | 3 ступеней общего ||коррекционных| образования | образования | образования || учрежде- | | | || ний | | | ||—————————————|——————————————————————-|——————————————————————-|———————————————————————-| (В редакции Закона Костромской областиот 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО)|—————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|————————————|| |Часы по БУП|Повышающий |Часы по БУП|Повышающий |Часы по БУП| Повышающий || | |коэффициент| | коэф- | |коэф-фициент|| | | | | фициент | | ||—————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|————————————|| I | 29 | 1,00 | 35 | 1,21 | 37 | 1,28 ||—————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|————————————|| II | 25 | 1,00 | 33 | 1,32 | 36 | 1,44 ||—————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|————————————|| III, IV | 23 | 1,00 | 32 | 1,39 | 36 | 1,57 ||—————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|————————————|| V | 26 | 1,00 | 34 | 1,31 | 38 | 1,46 ||—————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|————————————|| VI | 22 | 1,00 | 32 | 1,45 | 33 | 1,50 ||—————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|————————————|| VII | 23 | 1,00 | 30 | 1,30 | 32 | 1,39 ||—————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|————————————|| VIII | 26 | 1,00 | 36 | 1,38 | 36 | 1,38 ||—————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|————————————|Таблица 2. Количество часов индивидуальных занятий в неделю на одного учащегося для определения норматива |———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————---|| Виды коррекционных | 1 ступень общего | 2 ступень общего | 3 ступень общего|| учреждений | образования | образования | образования ||———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————---| (В редакции Закона Костромской областиот 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО)| I, III-V, VIII | 3 | 3 | 3 ||———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————|| II, VI | 3 | 2 | 2 ||———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————|| VII | 3 | 4 | 4 ||———————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————| Таблица 3. Повышающие коэффициенты на обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в специальных (коррекционных) учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (П3) |————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————||Обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения| Повышающие коэффициенты ||родителей: | ||————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————||Городские населенные пункты | 1,2 ||Сельские населенные пункты | 1,2 ||————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————| Приложение 3 к Закону Костромской области «О нормативах расходов на нормативное подушевое финансирование государственных образовательных учреждений Костромской области» Порядок определения регионального норматива финансового обеспечения образовательной деятельности государственных специальных учебно-воспитательных учреждений открытого и закрытого типа (В редакции Закона Костромской области от 25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО) 1. Региональный норматив финансового обеспечения образовательнойдеятельности государственных специальных учебно-воспитательныхучреждений открытого и закрытого типа (вечерних (сменных)общеобразовательных учреждений при исправительно-трудовых учреждениях(ИТУ) в расчете на одного обучающегося исчисляется по формуле: (В редакции Закона Костромской областиот 25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО) ПНФ = Нфот + Нуч, гдеНфот – подушевой норматив финансирования по фонду оплаты трудаработников государственных специальных учебно-воспитательныхучреждений открытого и закрытого типа (вечерних (сменных)общеобразовательных учреждений при ИТУ в расчете на одногообучающегося;Нуч – подушевой норматив на обеспечение учебного процесса в расчете наодного обучающегося. 2. Подушевой норматив финансирования по фонду оплаты труда врасчете на одного обучающегося по городским и сельским населеннымпунктам исчисляется по следующей формуле отдельно по каждой изступеней общего образования: (В редакции Закона Костромской областиот 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО)Нфот/баз.-город = (Т * а/в) / А * К1 * К2 * К3 * К4 * К5* П1 * П2Нфот/баз.-село = (Т *а/в) / А * К1 * К2 * К3 * К4 * К5* К6 * П1 * П2 где: Т – должностной оклад учителя, соответствующий 4квалификационному уровню профессиональной группы педагогическихработников государственных образовательных учреждений с применениеммаксимального коэффициента по должности (от 1 до 1,32), установленныйпостановлением администрации Костромской области; а - количество часов по базисному учебному плану (первая ступеньобщего образования - 25 часов в неделю, вторая ступень общегообразования - 25 часов в неделю, третья ступень общего образования -25 часов в неделю); (В редакции Закона Костромской областиот 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО) в - число часов за ставку заработной платы (18 часов в неделю); (В редакции Закона Костромской областиот 17.11.2011 г. N 150-5-ЗКО) А - нормативное число обучающихся в классе (нормативнаянаполняемость классов), установленное статьей 4 настоящего Закона; К1 - коэффициент отчислений на страховые взносы в Пенсионный фондРоссийской Федерации, Фонд социального страхования РоссийскойФедерации, Федеральный фонд обязательного медицинского страхованияравен сумме страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации,Фонд социального страхования Российской Федерации, Федеральный фондобязательного медицинского страхования, размеры которых установленыфедеральными законами; (В редакции Закона Костромской областиот 01.02.2013 г. N 333-5-зко) К2 – коэффициент увеличения фонда оплаты труда на величинувыплат надбавок стимулирующего характера – 1,43; К3 – количество месяцев в году - 12; К4 – коэффициент увеличения фонда оплаты труда наадминистративно-управленческий, учебно-вспомогательный, младшийобслуживающий персонал, а также педагогических работников, неосуществляющих учебный процесс – 1,04; К5 – коэффициент увеличения фонда оплаты труда за работу вобщеобразовательных учреждениях, при учреждениях, исполняющихуголовные наказания в виде лишения свободы – 1,75; К6 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на стимулирующуюнадбавку педагогическим работникам за работу в сельской местности –1,25; П1 – коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги поступеням общего образования, представленные в таблице 1 приложения кнастоящему Порядку. 3. Подушевой норматив финансирования по фонду оплаты трудаработников государственных специальных учебно-воспитательныхучреждений открытого и закрытого типа на одного обучающегося больногоактивной формой туберкулеза, ВИЧ-инфицированного и больного СПИДомрассчитывается по следующей формуле: (В редакции Законов Костромской областиот 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО) Нфот\бол.-город = Нфот\баз.-город * П2; Нфот\бол.- село = Нфот\баз.-село * П2. П2 – коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги заработу с обучающимися больными активной формой туберкулеза,ВИЧ-инфицированными и больными СПИДом, представленные в таблице 2приложения к настоящему Порядку. (В редакции Закона Костромскойобласти от 25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО) 4. Подушевой норматив на обеспечение учебного процесса Нучопределяется на каждого обучающегося государственного вечернего(сменного) общеобразовательного учреждения по всем ступеням обучения всоответствии с частью 4 статьи 4 настоящего Закона. Приложение к Порядку определения подушевого норматива финансирования государственных специальных учебно-воспитательных учреждений открытого и закрытого типа Таблица 1. Количество часов по Базисному учебному плану в неделю и повышающие коэффициенты по ступеням общего образования (П1) в государственных специальных учебно-воспитательных учреждениях открытого и закрытого типа |————————————————————————————————————————|———————————————————|——————————————————————|| | Часы по БУП | Повышающие || | | коэффициенты ||————————————————————————————————————————|———————————————————|——————————————————————||1 ступень - начальное общее образование | 25 | 1 ||————————————————————————————————————————|———————————————————|——————————————————————||2 ступень - основное общее образование | 25 | 1 ||————————————————————————————————————————|———————————————————|——————————————————————||3 ступень - среднее (полное) общее| 23 | 1 ||образование | | ||————————————————————————————————————————|———————————————————|——————————————————————| Таблица 2. Повышающие коэффициенты на обучение детей больных активной формой туберкулеза, ВИЧ-инфицированных и больных СПИДом (П2) в государственных специальных учебно-воспитательных учреждениях открытого и закрытого типа |————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————||Обучение детей больных активной формой туберкулеза,| Повышающие коэффициенты ||ВИЧ-инфицированных и больных СПИДом: | ||————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————||Городские населенные пункты | 1,15 ||Сельские населенные пункты | 1,15 ||————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————| Приложение 4 к Закону Костромской области «О нормативах расходов на нормативное подушевое финансирование государственных образовательных учреждений Костромской области» Порядок определения регионального норматива финансового обеспечения образовательной деятельности государственных оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении (В редакции Закона Костромской области от 25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО) 1. Региональный норматив финансового обеспечения образовательнойдеятельности государственных оздоровительных образовательныхучреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительномлечении, в расчете на одного обучающегося исчисляется по формуле: (В редакции Закона Костромской областиот 25.11.2010 г. N 12-5-ЗКО) ПНФ = Нфот + Нуч, гдеНфот – подушевой норматив финансирования по фонду оплаты трудаработников государственных оздоровительных образовательных учрежденийсанаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении в расчетена одного обучающегося;Нуч – подушевой норматив на обеспечение учебного процесса в расчете наодного обучающегося. 2. Подушевой норматив финансирования по фонду оплаты труда врасчете на одного обучающегося по городским и сельским населеннымпунктам исчисляется по следующей формуле отдельно по каждой изступеней общего образования: (В редакции Закона Костромской областиот 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО)Нфот/баз.-город = (Т * а/в) / А * К1 * К2 * К3 * К4 * К5 * П1Нфот/баз.-село = (Т *а/в) / А * К1 * К2 * К3 * К4 * К5* К6 * П1 где: Т – должностной оклад учителя, соответствующий 4квалификационному уровню профессиональной группы педагогическихработников государственных образовательных учреждений с применениеммаксимального коэффициента по должности (от 1 до 1,32), установленныйпостановлением администрации Костромской области; а - количество часов по базисному учебному плану (первая ступеньобщего образования - 25 часов в неделю, вторая ступень общегообразования - 34 часа в неделю, третья ступень общего образования - 36часов в неделю); (В редакции Закона Костромской областиот 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО) в - число часов за ставку заработной платы (18 часов в неделю); (В редакции Закона Костромской областиот 17.11.2011 г. N 150-5-ЗКО) А - нормативное число обучающихся в классе (нормативнаянаполняемость классов), установленное статьей 4 настоящего Закона; К1 - коэффициент отчислений на страховые взносы в Пенсионныйфонд Российской Федерации, Фонд социального страхования РоссийскойФедерации, Федеральный фонд обязательного медицинского страхованияравен сумме страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации,Фонд социального страхования Российской Федерации, Федеральный фондобязательного медицинского страхования, размеры которых установленыфедеральными законами; (В редакции Закона Костромской областиот 01.02.2013 г. N 333-5-зко) К2 – коэффициент увеличения фонда оплаты труда на величинувыплат надбавок стимулирующего характера – 1,43; К3 – количество месяцев в году - 12; К4 – коэффициент увеличения фонда оплаты труда наадминистративно-управленческий, учебно-вспомогательный, младшийобслуживающий персонал, а также педагогических работников, неосуществляющих учебный процесс – 1,33; К5 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда за работу воздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа длядетей, нуждающихся в длительном лечении – 1,2; К6 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на стимулирующуюнадбавку педагогическим работникам за работу в сельской местности –1,25; П1 – коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги поступеням общего образования, представленные в приложении к настоящемуПорядку. 3. Подушевой норматив на обеспечение учебного процесса Нучопределяется на каждого обучающегося государственного оздоровительногообразовательного учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся вдлительном лечении по всем ступеням общего образования в соответствиис частью 4 статьи 4 настоящего Закона. (В редакции Закона Костромской областиот 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО) Приложение к Порядку определения подушевого норматива финансирования государственных оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении Количество часов по Базисному учебному плану в неделю и повышающие коэффициенты по ступеням общего образования (П1) в государственном оздоровительном образовательном учреждении санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении |————————————————————————————————————————|———————————————————|——————————————————————|| | Часы по БУП | Повышающие || | | коэффициенты ||————————————————————————————————————————|———————————————————|——————————————————————||1 ступень - начальное общее образование | 25 | 1 ||————————————————————————————————————————|———————————————————|——————————————————————||2 ступень - основное общее образование | 34 | 1,36 ||————————————————————————————————————————|———————————————————|——————————————————————||3 ступень - среднее (полное) общее| 36 | 1,44 ||образование | | ||————————————————————————————————————————|———————————————————|——————————————————————| Приложение 4.1 к Закону Костромской области "О региональных нормативах финансового обеспечения образовательной деятельности государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении Костромской области" (Дополнен - Закон Костромской областиот 17.11.2011 г. N 150-5-ЗКО) ПОРЯДОК определения регионального норматива финансового обеспечения образовательной деятельности государственных общеобразовательных учреждений кадетских школ-интернатов 1. Региональный норматив финансового обеспечения образовательнойдеятельности государственных общеобразовательных учреждений кадетскихшкол-интернатов в расчете на одного обучающегося исчисляется поформуле: ПНФ = Нфот + Нуч, где: Нфот - подушевой норматив финансирования по фонду оплаты трудаработников государственных общеобразовательных учреждений кадетскихшкол-интернатов в расчете на одного обучающегося; Нуч - подушевой норматив на обеспечение учебного процесса врасчете на одного обучающегося. 2. Подушевой норматив финансирования по фонду оплаты труда врасчете на одного обучающегося по городским населенным пунктамисчисляется по следующей формуле отдельно по каждой из ступеней общегообразования: (В редакции Закона Костромской областиот 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО) а е Нфот/баз.-город = (--- х Т1 + --- х Т2 х d) / А х К1 х К2 х К3 хК4 х в1 в2х К5 х П1 х П2 х П3, где: Т1 - должностной оклад учителя, соответствующий 4квалификационному уровню профессиональной группы педагогическихработников государственных образовательных учреждений, с применениеммаксимального коэффициента по должности (от 1 до 1,32), установленныйпостановлением администрации Костромской области; Т2 - должностной оклад воспитателя, соответствующий 3квалификационному уровню профессиональной группы педагогическихработников государственных образовательных учреждений, с применениеммаксимального коэффициента по должности (от 1 до 1,37), установленныйпостановлением администрации Костромской области; а - количество часов по базисному учебному плану (первая ступеньобщего образования - 25 часов в неделю, вторая ступень общегообразования - 34 часа в неделю, третья ступень общего образования - 36часов в неделю); (В редакции Закона Костромской областиот 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО) в1 - число часов за ставку заработной платы (18 часов в неделю); в2 - недельная нагрузка одного воспитателя в соответствии сдействующим законодательством; А - нормативное число обучающихся в классе (нормативнаянаполняемость классов), установленное статьей 4 настоящего Закона; е - количество часов работы воспитателя в день - 6,4 часа; d - количество дней работы государственных общеобразовательныхучреждений кадетских школ-интернатов в неделю (7 дней); К1 - коэффициент отчислений на страховые взносы в Пенсионныйфонд Российской Федерации, Фонд социального страхования РоссийскойФедерации, Федеральный фонд обязательного медицинского страхованияравен сумме страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации,Фонд социального страхования Российской Федерации, Федеральный фондобязательного медицинского страхования, размеры которых установленыфедеральными законами; (В редакции Закона Костромской областиот 01.02.2013 г. N 333-5-зко) К2 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на величину выплатнадбавок стимулирующего характера - 1,43; К3 - количество месяцев в году - 12; К4 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда наадминистративно-управленческий, учебно-вспомогательный, младшийобслуживающий персонал, а также педагогических работников, неосуществляющих учебный процесс, - 2,13; К5 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда за типобразовательного учреждения - 1,15; П1, П2 - коэффициенты удорожания стоимости педагогической услугив зависимости от различных факторов, представленных в таблице 1приложения к настоящему Порядку; П3 - коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги поступеням общего образования, представленные в таблице 2 приложения кнастоящему Порядку. 3. Подушевой норматив финансирования по фонду оплаты трудаработников государственных общеобразовательных учреждений кадетскихшкол-интернатов в расчете на одного обучающегося из числа детей-сироти детей, оставшихся без попечения родителей, рассчитывается последующей формуле: (В редакции Закона Костромской областиот 13.04.2012 г. N 219-5-ЗКО) Нфот/сир.-город = Нфот/баз.-город х П4, где: П4 - региональный коэффициент удорожания на наличие обучающихсяиз числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей -1,2. 4. Подушевой норматив на обеспечение учебного процесса Нучопределяется на каждого обучающегося государственногообщеобразовательного учреждения кадетской школы-интерната всоответствии с частью 4 статьи 4 настоящего Закона. Приложение к Порядку определения регионального норматива финансового обеспечения образовательной деятельности государственных общеобразовательных учреждений кадетских школ-интернатов Таблица 1. Коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги в зависимости от различных факторов |——————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————||Ступени общего образования |Коэффициенты удорожания стоимости || |педагогической услуги в зависимости || |от различных факторов ||——————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————|| |От деления классов|От наличия кружков|| |на группы (П1) - |(П2) - городские || |городские |населенные пункты || |населенные пункты | || | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||1 ступень - начальное общее образование |1,04 |1,02 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||2 ступень - основное общее образование |1,12 |1,03 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||3 ступень - среднее (полное) общее образование |1,22 |1,03 || | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————| Таблица 2. Коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги по ступеням общего образования |—————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————|————————————————————||Ступени общего образования |Часы по базисному |Коэффициенты || |учебному плану |удорожания (П3) || | | ||—————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————|————————————————————||1 ступень - начальное общее образование |25 |1,00 ||—————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————|————————————————————||2 ступень - основное общее образование |34 |1,36 ||—————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————|————————————————————||3 ступень - среднее (полное) общее образование |36 |1,44 || | | ||—————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————|————————————————————| Приложение 5 к Закону Костромской области «О нормативах расходов на нормативное подушевое финансирование государственных образовательных учреждений Костромской области» Подушевые нормативы финансирования по фонду оплаты труда по городским и сельским населенным пунктам, ступеням общего образования, группамобучения, воспитания в расчете на одного обучающегося, воспитанника в год по базовым классам, группам, рублей (В редакции Закона Костромской области от 17.11.2011 г. N 150-5-ЗКО) |——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||Вид, тип образовательного учреждения и ступени, группы |Городские |Сельские ||обучения, воспитания |населенные пункты |населенные пункты || | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-||Дошкольные образовательные учреждения ||———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||Обычные группы для детей: | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||от 2 месяцев до 1 года |54 228 |67 785 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||от 1 года до 3 лет |36 151 |45 189 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||от 3 до 7 лет |27 114 |33 893 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||Группы компенсирующей направленности для детей с тяжелым| | ||нарушением речи | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||от 1 года до 3 лет |143 666 |179 583 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||от 3 до 7 лет |86 200 |107 750 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||Группы компенсирующей направленности для детей с | 71 833 | 89 791 ||фонетико-фонематическими нарушениями речи | | || | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-||Специальные (коррекционные) общеобразовательные школы ||———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||Для глухих | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||1 ступень - начальное общее образование |87 584 |109 480 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||2 ступень - основное общее образование |123 090 |153 863 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||3 ступень - среднее (полное) общее образование |135 125 |168 906 || | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||Для слабослышащих и позднооглохших с легким | | ||недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха | | || | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||1 ступень - начальное общее образование |61 495 |76 869 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||2 ступень - основное общее образование |80 568 |100 710 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||3 ступень - среднее (полное) общее образование |92 868 |116 085 || | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||Для слабослышащих и позднооглохших с глубоким | | ||недоразвитием речи, обусловленным нарушением| | ||слуха | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||1 ступень - начальное общее образование |80 130 |100 163 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||2 ступень - основное общее образование |114 012 |142 515 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||3 ступень - среднее (полное) общее образование |132 668 |165 835 || | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||Для слепых | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||1 ступень - начальное общее образование |65 688 |82 110 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||2 ступень - основное общее образование |112 054 |140 068 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||3 ступень - среднее (полное) общее образование |135 605 |169 506 || | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||Для слабовидящих и поздноослепших | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||1 ступень - начальное общее образование |54 973 |68 716 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||2 ступень - основное общее образование |90 710 |113 388 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||3 ступень - среднее (полное) общее образование |108 484 |135 605 || | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||Для имеющих тяжелые нарушения речи | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||1 ступень - начальное общее образование |57 768 |72 210 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||2 ступень - основное общее образование |88 004 |110 005 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||3 ступень - среднее (полное) общее образование |103 685 |129 606 || | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||Для имеющих нарушения опорно- двигательного | | ||аппарата | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||1 ступень - начальное общее образование |58 141 |72 676 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||2 ступень - основное общее образование |86 833 |108 541 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||3 ступень - среднее (полное) общее образование |91 555 |114 444 || | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||Для имеющих задержку психического развития | | || | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||1 ступень - начальное общее образование |54 973 |68 716 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||2 ступень - основное общее образование |97 313 |121 641 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||3 ступень - среднее (полное) общее образование |106 718 |133 398 || | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||Для умственно отсталых | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||1 ступень - начальное общее образование |57 768 |72 210 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||2 ступень - основное общее образование |95 355 |119 194 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||3 ступень - среднее (полное) общее образование |95 355 |119 194 || | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||Для глубоко умственно отсталых | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||1 ступень - начальное общее образование |62 613 |78 266 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||2 ступень - основное общее образование |104 891 |131 114 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||3 ступень - среднее (полное) общее образование |104 891 |131 114 || | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||Для имеющих сложные дефекты | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||1 ступень - начальное общее образование |91 683 |114 604 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||2 ступень - основное общее образование |162 104 |202 630 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||3 ступень - среднее (полное) общее образование |162 104 |202 630 || | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-||Специальные (коррекционные) общеобразовательные школы-интернаты ||———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||Для глухих | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||1 ступень - начальное общее образование |130 604 |163 255 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||2 ступень - основное общее образование |176 707 |220 884 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||3 ступень - среднее (полное) общее образование |191 843 |239 804 || | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||Для слабослышащих и позднооглохших с легким | | ||недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха | | || | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||1 ступень - начальное общее образование |87 307 |109 134 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||2 ступень - основное общее образование |115 662 |144 578 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||3 ступень - среднее (полное) общее образование |131 152 |163 940 || | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||Для слабослышащих и позднооглохших с глубоким | | ||недоразвитием речи, обусловленным нарушением| | ||слуха | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||1 ступень - начальное общее образование |123 150 |153 938 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||2 ступень - основное общее образование |172 502 |215 628 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||3 ступень - среднее (полное) общее образование |196 476 |245 595 || | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||Для слепых | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||1 ступень - начальное общее образование |97 953 |122 441 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||2 ступень - основное общее образование |158 248 |197 810 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||3 ступень - среднее (полное) общее образование |187 781 |234 726 || | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||Для слабовидящих и поздноослепших | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||1 ступень - начальное общее образование |76 483 |95 604 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||2 ступень - основное общее образование |121 506 |151 883 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||3 ступень - среднее (полное) общее образование |143 268 |179 085 || | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||Для имеющих тяжелые нарушения речи | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||1 ступень - начальное общее образование |79 278 |99 098 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||2 ступень - основное общее образование |117 028 |146 285 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||3 ступень - среднее (полное) общее образование |136 032 |170 040 || | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||Для имеющих нарушения опорно- двигательного | | ||аппарата | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||1 ступень - начальное общее образование |83 953 |104 941 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||2 ступень - основное общее образование |125 384 |156 730 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||3 ступень - среднее (полное) общее образование |131 435 |164 294 || | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||Для имеющих задержку психического развития | | || | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||1 ступень - начальное общее образование |76 483 |95 604 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||2 ступень - основное общее образование |126 115 |157 644 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||3 ступень - среднее (полное) общее образование |137 514 |171 893 || | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||Для умственно отсталых | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||1 ступень - начальное общее образование |79 278 |99 098 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||2 ступень - основное общее образование |125 930 |157 413 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||3 ступень - среднее (полное) общее образование |125 930 |157 413 || | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||Для глубоко умственно отсталых | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||1 ступень - начальное общее образование |88 425 |110 531 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||2 ступень - основное общее образование |141 580 |176 975 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||3 ступень - среднее (полное) общее образование |141 580 |176 975 || | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||Для имеющих сложные дефекты | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||1 ступень - начальное общее образование |143 308 |179 135 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||2 ступень - основное общее образование |235 483 |294 354 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||3 ступень - среднее (полное) общее образование |235 483 |294 354 || | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-||Специальные учебно-воспитательные учреждения открытого и закрытого типа (вечерние ||(сменные) общеобразовательные учреждения при исправительно-трудовых учреждениях) ||———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||1 ступень - начальное общее образование |12 113 |25 235 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||2 ступень - основное общее образование |12 113 |25 235 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||3 ступень - среднее (полное) общее образование |12 113 |25 235 || | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-||Оздоровительные образовательные учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в ||длительном лечении ||———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||1 ступень - начальное общее образование |13 277 |22 129 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||2 ступень - основное общее образование |24 558 |40 930 ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||3 ступень - среднее (полное) общее образование |27 532 |45 886 || | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-||Государственные общеобразовательные учреждения кадетские школы-интернаты || ||———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||1 ступень - начальное общее образование |44 761 | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||2 ступень - основное общее образование |77 709 | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————||3 ступень - среднее (полное) общее образование |92 577 | || | | ||——————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————| Поправочные коэффициенты, определяющие различия в стоимости, оказываемой образовательной услуги |————————————————————————————————————————————————————————|——————————————||Обучение детей в государственных образовательных | 1,15 ||учреждениях кадетских школах-интернатах | ||————————————————————————————————————————————————————————|——————————————| (В редакции Закона Костромской областиот 17.11.2011 г. N 150-5-ЗКО)