Приложение к Приказу от 21.04.2010 г № 752 Положение


Критерии
Показатели
Макс. балл
1. Высокое
качество
результатов
образования



















1.1. Позитивная динамика уровня
развития детей за последние 3 учебных
года.
3


1.2. Участие детей, подготовленных
данным педагогом, в конкурсах,
олимпиадах, соревнованиях разного
уровня за последние 3 учебных года:
- муниципальный
- региональный
- федеральный
- международный

За каждый
диплом


0,1
0.2
0,3
(всего не
более 2-х)
1.3. Получение детьми, подготовленными
данным педагогом, призовых мест в
конкурсах, олимпиадах, соревнованиях
разного уровня за последние 3 учебных
года:
- муниципальный
- региональный
- федеральный и международный


За каждый
диплом



0,2
0,3
0,5
(всего не
более 3-х)
Максимальный балл по критерию
8
2. Эффективное
использование
современных
образовательных
программ и
технологий






















1.4. Наличие и результативность
использования парциальных программ
(в том числе авторских) в
воспитательно-образовательном
процессе за последние 3 учебных
года.
2





1.5. Реализация педагогом программ
дополнительного образования детей
в учреждении за последние 3
учебных года (в том числе ведение
кружков, секций, студий), и
результативность данной
деятельности
2






1.6. Наличие практики индивидуального
сопровождения детей.
2

1.7. Эффективное использование
педагогом современных
образовательных технологий в
воспитательно-образовательном
процессе за последние 3 учебных
года.
1





1.8. Наличие предметно-развивающей
среды, созданной педагогом,
эффективные способы ее
использования.
1



1.9. Наличие системы педагогического
мониторинга.
2

Максимальный балл по критерию
10
3. Охрана жизни
и здоровья
детей



















3.1. Отсутствие случаев детского
травматизма в период пребывания
воспитанников в образовательном
учреждении за последние 3 учебных
года.
3




3.2. Наличие в практике работы
педагога:
- для воспитателя: отрицательной
динамики пропущенных по болезни
детодней за последние 3 учебных года;
- для специалиста: взаимосвязи с
педагогами образовательного учреждения
по вопросам индивидуального
сопровождения детей.
2







3.3. Наличие программ, проектов,
комплексов мероприятий и др.,
способствующих внедрению
здоровьесберегающих технологий,
результативность их применения в
воспитательно-образовательном
процессе.
2






Максимальный балл по критерию
7
4.
Взаимодействие
с родителями,
социумом


















4.1. Наличие системы взаимодействия
педагога с родителями воспитанников,
социумом за последние 3 учебных года,
отраженной в соответствующих
программах, планах и других формах
документации.
2





4.2. Наличие эффективной практики
выявления и коррекции затруднений
родителей в вопросах воспитания,
обучения и развития детей дошкольного
возраста.
1




4.3. Наличие эффективной практики
внешней экспертизы деятельности
педагога родителями воспитанников,
социумом.
1



4.4. Участие педагога в практике
предоставления образовательным
учреждением услуг для родителей и
детей, не посещающих данное
образовательное учреждение за
последние 3 учебных года.
2





Максимальный балл по критерию
6
5. Обобщение,
распространение
собственного
педагогического
опыта











5.1. Обобщение и распространение
собственного педагогического опыта на
разных уровнях:
- муниципальном
- региональном и федеральном


За каждую


0,5
1
(всего не
более 2-х)
5.2. Наличие публикаций в научно-
методических сборниках, журналах
разных уровней:
- муниципальный
- региональный
- федеральный


За каждую


0,5
1
2
(всего не
более 4-х)
Максимальный балл по критерию
6
6.
Профессионально-
личностный
рост педагога



































6.1. Наличие наград:
- отраслевых
- государственных


За каждую
1
2
(в целом не
более 3-х)
6.2. Прохождение курсов повышения
квалификации или профессиональная
переподготовка за последние 5 лет:
- 72 часа (краткосрочные курсы)
- от 102 до 156 часов (курсы повышения
квалификации)
- свыше 500 часов (профессиональная
переподготовка)



0,5
1

1
(всего не
более 2-х)
6.3. Участие педагога в
исследовательской, опытно-
экспериментальной деятельности разного
уровня:
- муниципального
- регионального и федерального





0,5
1
(в целом не
более 2-х)
6.4. Участие педагога в
профессиональных конкурсах разного
уровня за последние 3 учебных года:
- муниципального
- регионального
- федерального и международного


За каждое
участие

0,1
0,2
0,5
(в целом не
более 2-х)
6.5. Получение педагогом призовых мест
в профессиональных конкурсах разного
уровня за последние 3 учебных года:
- муниципального
- регионального
- федерального и международного


За каждую


1
2
3
(в целом не
более 3-х)
Максимальный балл по критерию
12

Всего 6 критериев, 23 показателя, максимальное количество баллов - 49.
Примечание:
1.Документы на Конкурс представляются в конкурсную комиссию на бумажном носителе в 1 экземпляре.
2.Следует представлять материалы за 2007-2008, 2008-2009, 2009-2010 учебные года. Сведения по каждому критерию заверяются руководителем образовательного учреждения. Аналитическая справка заверяется руководителем органа общественно-государственного управления образовательного учреждения.
3.Материалы на Конкурс предоставляются на каждого претендента отдельно в папках с пластиковыми обложками не более чем на 100 страницах в 50 файлах.
4.Параметры страницы: верхнее поле - 2 см, нижнее поле - 2 см, правое поле - 1,5 см, левое поле - 3 см.
5.Требования к шрифту: шрифт основного текста - Times New Roman, начертание - обычный; размер шрифта основного текста - 14 пт. Абзац: красная строка - 1,25 см, выравнивание - по ширине, межстрочный интервал - одинарный.
6.Требования к заголовкам: шрифт заголовка любого уровня - Times New Roman, начертание - жирный, размер шрифта заголовка - 14 пт, выравнивание - по ширине.
7.Требования к оформлению таблиц: размер текста в шапке таблицы - 10 пт, начертание - обычный; размер текста в таблицах - 12 пт, начертание - обычный; обрамление таблицы - сплошная линия толщиной 0,5 пт.
8.К материалам на Конкурс могут быть приложены фотографии, иллюстрирующие профессиональную деятельность педагога, в том числе в цифровом формате, копии грамот, свидетельств, документов и другие материалы.