Постановление Администрации Костромской области от 08.04.2014 № 129-а
О внесении изменений в постановление администрации Костромской области от 26.12.2013 N 584-а
АДМИНИСТРАЦИЯ КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 8 апреля 2014 г. N 129-а О внесении изменений в постановление администрации Костромской области от 26.12.2013 N 584-а (В редакции Постановления Администрации Костромской области от 22.04.2014 г. N 169-а) В соответствии с Законом Костромской области от 19 декабря 2013года N 476-5-ЗКО "Об областном бюджете на 2014 год и на плановыйпериод 2015 и 2016 годов", постановлением администрации Костромскойобласти от 28 января 2014 года N 2-а "О порядке разработки, реализациии оценки эффективности государственных программ Костромской области"администрация Костромской области постановляет: 1. Внести в постановление администрации Костромской области от 22.04.2014 г. N 169-а) 1) в преамбуле слова "постановлением администрации Костромскойобласти от 27 ноября 2012 года N 473-а "Об утверждении Порядкаразработки, реализации и оценки эффективности государственных программКостромской области" заменить словами "постановлением администрацииКостромской области от 28 января 2014 года N 2-а "О порядкеразработки, реализации и оценки эффективности государственных программКостромской области"; 2) изложить государственную программу Костромской области"Развитие образования Костромской области на 2014-2020 годы"(приложение) в новой редакции согласно приложению к настоящемупостановлению. 2. Настоящее постановление вступает в силу со дня егоофициального опубликования.И.о. губернатора Костромской области А.Анохин Приложение к постановлению администрации Костромской области от 8 апреля 2014 г. N 129-а Государственная программа Костромской области "Развитие образования Костромской области на 2014-2020 годы" Раздел I. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ 1. Ответственный исполнитель государственной программыКостромской области "Развитие образования Костромской области на2014-2020 годы" (далее - Программа) - департамент образования и наукиКостромской области. 2. Соисполнители Программы - отсутствуют. 3. Подпрограммы Программы: "Развитие дошкольного образования Костромской области"; "Развитие системы общего и дополнительного образования детейКостромской области"; "Развитие профессионального образования Костромской области"; "Вовлечение молодежи в социальную практику". 4. Программно-целевые инструменты Программы: ведомственная целевая программа "Совершенствование организациишкольного питания в государственных и муниципальныхобщеобразовательных учреждениях Костромской области на период2012-2014 годов", утвержденная приказом департамента образования инауки Костромской области от 4 мая 2012 года N 1047 "Об утвержденииведомственной целевой программы "Совершенствование организациишкольного питания в государственных и муниципальныхобщеобразовательных учреждениях Костромской области на период2012-2014 годов"; ведомственная целевая программа "Развитие системы общего идополнительного образования детей Костромской области на 2014-2016годы", утвержденная приказом департамента образования и наукиКостромской области от 25 октября 2013 года N 1873 "Об утвержденииведомственной целевой программы "Развитие системы общего идополнительного образования детей Костромской области на 2014-2016годы"; ведомственная целевая программа "Развитие профессиональногообразования Костромской области на 2014-2016 годы", утвержденнаяприказом департамента образования и науки Костромской области от 27августа 2013 года N 1502 "Об утверждении ведомственной целевойпрограммы "Развитие профессионального образования Костромской областина 2014-2016 годы"; ведомственная целевая программа "Молодежь Костромской области" на2014-2016 годы, утвержденная приказом департамента образования инауки Костромской области от 1 октября 2013 года N 1723 "Обутверждении ведомственной целевой программы "Молодежь Костромскойобласти" на 2014-2016 годы"; ведомственная целевая программа "Патриотическое идуховно-нравственное воспитание граждан Российской Федерации,проживающих на территории Костромской области" на 2014-2016 годы",утвержденная приказом департамента образования и науки Костромскойобласти от 9 октября 2013 года N 1776 "Об утверждении ведомственнойцелевой программы "Патриотическое и духовно-нравственное воспитаниеграждан Российской Федерации, проживающих на территории Костромскойобласти" на 2014-2016 годы". 5. Цели Программы: обеспечение доступности и качества образования в соответствии сменяющимися запросами населения Костромской области и перспективнымизадачами развития региона; повышение эффективности реализации молодежной политики винтересах инновационного социально ориентированного развития региона. 6. Задачи Программы: обеспечение доступности и повышения качества дошкольногообразования; обеспечение доступности и повышения качества образовательныхуслуг в сфере общего образования; обеспечение доступности и повышения качества дополнительногообразования детей; обеспечение доступности и качества профессионального образованияв соответствии с меняющимися запросами населения Костромской области иперспективными задачами развития региона; создание условий для успешной социализации и эффективнойсамореализации молодежи, развитие научного и творческого потенциаламолодежи. 7. Сроки, этапы реализации Программы - 2014-2020 годы: первый этап - 2014-2016 годы; второй этап - 2017-2020 годы. 8. Объемы и источники финансирования Программы - общий объемсредств, направленных на реализацию Программы, составляет 46 811 074,9тыс. рублей, в том числе: 1) средства федерального бюджета - 71 385,9 тыс. руб.; 2) средства областного бюджета - 46 734 144,0 тыс. руб.; 3) внебюджетные источники - 5 545,0 тыс. руб. 9. Конечные результаты реализации Программы: увеличение доли детей в возрасте от 1 года до 7 лет, охваченныхуслугами дошкольного образования, в общей численности детей указанноговозраста с 76,8 процента в 2012 году до 88 процентов в 2020 году; уменьшение доли выпускников государственных (муниципальных)общеобразовательных организаций, не сдавших единый государственныйэкзамен, в общей численности выпускников государственных(муниципальных) общеобразовательных организаций с 1,65 процента в 2012году до 1,51 процента в 2020 году; увеличение доли детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет,охваченных программами дополнительного образования, в общейчисленности детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет с 59 процентовв 2012 году до 72,0 процентов в 2020 году; увеличение удельного веса численности выпускниковпрофессиональных образовательных организаций и образовательныхорганизаций высшего образования очной формы обучения,трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения пополученной специальности (профессии), в общей их численности с 46процентов в 2012 году до 60 процентов в 2020 году; увеличение охвата населения программами дополнительногопрофессионального образования (удельный вес численности занятогонаселения в возрасте 25-65 лет, прошедшего повышение квалификации и(или) переподготовку, в общей численности занятого в экономикенаселения данной возрастной группы) с 26 процентов в 2012 году до 55процентов в 2020 году; увеличение удельного веса численности молодых людей в возрасте от14 до 30 лет, участвующих в деятельности молодежных общественныхобъединений, в общей численности молодых людей от 14 до 30 лет с 18процентов в 2012 году до 28 процентов в 2020 году. Раздел II. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕКУЩЕГО СОСТОЯНИЯ СФЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ И ГОСУДАРСТВЕННОЙ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ 10. Программа представляет систему мероприятий, взаимоувязанныхпо задачам, срокам осуществления и ресурсам, а также инструментовгосударственной политики, обеспечивающих в рамках реализацииполномочий департамента образования и науки Костромской областидостижение приоритетов и целей региональной государственной политики всфере образования и молодежной политики. 11. Программа сформирована во взаимосвязи с Государственнойпрограммой Российской Федерации "Развитие образования" на 2013-2020годы, утвержденной Распоряжением Правительства Российской Федерации от15 мая 2013 года N 702-р, а также с Постановлением ПравительстваРоссийской Федерации от 7 февраля 2011 года N 61 "О Федеральнойцелевой программе развития образования на 2011-2015 годы". Программа является организационной основой государственнойполитики администрации Костромской области в сфере образования имолодежной политики. 12. В соответствии с распоряжением администрации Костромскойобласти от 27 августа 2013 года N 189-ра "Об утверждении Стратегиисоциально-экономического развития Костромской области на период до2025 года" стратегическими целями развития Костромской областиявляются повышение уровня благосостояния и качества жизни жителейКостромской области и выстраивание конкурентоспособной моделиэкономики Костромской области. Для достижения стратегических целейразвития отрасль образования призвана обеспечить высокое качество идоступность предоставляемых услуг с учетом тенденцийпостиндустриального развития общества, а также долгосрочныхпотребностей экономики в кадрах специалистов и квалифицированныхрабочих. 13. Факторами, обеспечивающими соответствие системы образованиятребованиям инновационного развития региона, являются: наличие актуальной нормативной правовой базы в сфере образованиярегиона; оптимальная сеть образовательных организаций, обеспечивающаядоступность образования на всех уровнях; опыт использования в управлении образованием программно-целевых ипроектных методов, механизмов нормативно-бюджетного финансирования,государственно-общественного управления, независимой оценки качестваобразования; сложившаяся система государственной поддержки образовательныхорганизаций и педагогических работников, демонстрирующих инновационныеобразовательные практики. 14. Система образования Костромской области представлена развитойсетью из 786 организаций дошкольного, общего, профессионального идополнительного образования, в том числе 705 организаций - в сфереобразования. В регионе обеспечено стабильное функционирование системыобразования, обеспечивающей доступность образовательных услуг наразных уровнях образования, и созданы предпосылки для ее дальнейшегоразвития. 15. Определяющее влияние на развитие дошкольного, общего идополнительного образования детей оказывают демографические тенденции. 16. В связи с ростом рождаемости в Костромской областисохраняется потребность в услугах дошкольного образования. По даннымФедеральной службы государственной статистики, показатель рождаемостив Костромской области вырос с 9,7 на тысячу человек в 2005 году до12,8 в 2012 году. Число родившихся детей увеличилось с 6 947 в 2005году до 8 484 в 2012 году (на 14,5 процента). В 2012 году показатель обеспеченности местами в дошкольныхобразовательных организациях в Костромской области составил 70,3процента, в Российской Федерации - 63,7 процента. 17. В 2014 году программа дошкольного образования в Костромскойобласти реализуется в 262 дошкольных образовательных организациях (259муниципальных организаций, 2 негосударственных организации, 1государственная организация), а также в 162 дошкольных группах приобщеобразовательных организациях, 23 группах кратковременногопребывания, 3 семейных группах. Общая численность обучающихся ивоспитанников в системе дошкольного образования составляет 35666человек. При этом вариативными формами обучения охвачены 22 процентаот общего числа воспитанников системы дошкольного образования. 18. В ходе реализации подпрограммы "Развитие дошкольногообразования" областной целевой программы "Развитие системы образованияКостромской области в 2010-2013 годах", утвержденной постановлениемадминистрации Костромской области от 28 сентября 2009 года N 333-а "Обобластной целевой программе "Развитие системы образования Костромскойобласти в 2010-2013 годах", было создано 2 878 дополнительных местдля детей дошкольного возраста за счет возврата типовых зданий детскихсадов, оптимизации площадей образовательных организаций иинвентаризации мест, развития вариативных форм дошкольногообразования. В результате показатель охвата детей услугами дошкольногообразования увеличился с 72,5 процента в 2010 году до 77,9 процента в2012 году. 19. Законом Костромской области от 28 сентября 2011 года N111-5-ЗКО "О размере компенсации платы, взимаемой с родителей(законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающимиобразовательные программы дошкольного образования в организациях,осуществляющих образовательную деятельность", предусмотрены мерыподдержки семей с детьми дошкольного возраста. 20. Органами местного самоуправления осуществляется правовоерегулирование, обеспечивающее создание финансово-экономических условийсоздания негосударственных дошкольных организаций. Опыт использованиямеханизмов частно-государственного партнерства для обеспечениядоступности дошкольного образования показывает, что для расширениясети дошкольных образовательных организаций необходимо обеспечитьпривлечение инвесторов к строительству объектов образования, чтопозволит создать дополнительные места для детей дошкольного возраста ирасширить спектр услуг негосударственного сектора. 21. В настоящее время существующие организационные формыдошкольного образования не в полной мере удовлетворяют потребностинаселения области, особенно в сфере раннего развития и предшкольногообразования. По данным статистической отчетности, очередность детей вдошкольные образовательные организации непрерывно растет: 2010 год -11 844 человека, 2011 год - 14 771 человек, 2012 год - 14 852человека. При этом очередность на предоставление услуг дошкольногообразования детям старше трех лет остается минимальной. 22. Инфраструктура дошкольного образования нуждается вобновлении. В 2012 году из 279 детских садов 265 (95,3 процента) имеливсе виды благоустройства. Вместе с тем здания 4 образовательныхорганизаций (1,4 процента) не имели водопровода, 9 детских садов (3,2процента) не имели центрального отопления, 11 дошкольных организаций(4 процента) не имели канализации. Кроме того, здания 23 организаций(8,3 процента) нуждались в капитальном ремонте, здание 1 детского сада(0,4 процента) находилось в аварийном состоянии. Только 157 дошкольных организаций (56,5 процента) имели доступ кинформационно-телекоммуникационной сети Интернет (далее - сетьИнтернет). При этом была оснащена компьютерной техникой 231организация (83,1 процента). 23. В системе дошкольного образования региона заняты свыше 8тысяч человек (2010 год - 8 282 человека, 2011 год - 8 219 человек,2012 год - 8192 человека), в том числе свыше 46 процентов работниковдошкольных организаций составлял административно-педагогическийперсонал: 2010 год - 3 860 человек (46,6 процента); 2011 год - 3 809человек (46,3 процента); 2012 год - 3 857 человек (47 процентов). В 2012 году 1 230 (35,7 процента) педагогических работников имеливысшее образование, из них 1 166 человек (33,8 процента) -педагогическое; преобладающее большинство педагогических работников вдошкольном образовании имеют среднее профессиональное образование - 2156 человек (62,5 процента), из них - 1 764 человека (51,1 процента) -педагогическое. 24. За последние годы просматривается тенденция старенияадминистративно-педагогического персонала дошкольных организаций. Так, доля административно-педагогических работников детских садовв возрасте до 30 лет с 2010 года по 2012 год снизилась на 1,6процента: 2010 год - 634 человека (16 процентов); 2011 год - 584человека (15,3 процента); 2012 год - 558 человек (14,4 процента). Доля административно-педагогических работников дошкольныхорганизаций пенсионного возраста за аналогичный период выросла на 2,6процента (2010 год - 477 человек (12,3 процента); 2011 год - 517человек (13,5 процента); 2012 год - 574 человека (14,9 процента). 25. В целях обеспечения качества кадрового ресурса системыдошкольного образования организованы подготовка, повышениеквалификации и переподготовка педагогических работников дошкольногообразования. С 2010 по 2013 годы повысили квалификацию и прошлипереподготовку 77 процентов работников дошкольных образовательныхорганизаций. 26. Важным фактором, определяющим качество кадрового корпусасистемы дошкольного образования, является уровень заработной платыпедагогов. В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая2012 года N 597 "О мероприятиях по реализации государственнойсоциальной политики" в 2013 году средняя заработная платапедагогических работников дошкольных образовательных организацийдолжна была достигнуть уровня средней заработной платы в сфере общегообразования в регионе. По итогам 2013 года средний уровень зарплатыпедагогических работников дошкольных образовательных организацийдостиг 97 процентов от целевого показателя. При этом рост среднейзаработной платы педагогических работников дошкольных организаций за2013 год составил 50,2 процента. 27. Вместе с тем в сфере дошкольного образования детейКостромской области остаются актуальными следующие проблемы, требующиерешения: дефицит мест в дошкольных образовательных организациях в условияхроста численности детского населения; устаревшая инфраструктура детских садов; недостаточный объем предложения услуг для детей по сопровождениюраннего развития детей (от 0 до 3-х лет); межмуниципальная дифференциация доступности услуг дошкольногообразования. 28. Развитие системы общего образования Костромской областиосуществляется в соответствии с основными направлениямигосударственной политики через реализацию целевых программ,мероприятий приоритетного национального проекта "Образование" (далее -ПНП "Образование"). 29. Сеть общего образования Костромской области представляют 332дневные общеобразовательные организации, в том числе 14государственных, 316 муниципальных и 2 негосударственные, а также 7вечерних (сменных) общеобразовательных школ (1 государственная и 6муниципальных организаций). В сравнении с 2000 годом сеть общеобразовательных школ в 2012году сократилась на 207 единиц (38,2 процента). 30. В 2013-2014 учебном году контингент учащихся государственныхи муниципальных дневных общеобразовательных организаций составил 62420 человек, негосударственных общеобразовательных организаций - 221человек. В вечерних школах обучаются 961 человек, кроме того, в 33общеобразовательных организациях организованы классы очно-заочногообучения для 171 учащегося. 31. С 2000 года контингент школьников в целом по регионусократился на 39,2 процента: с 102 208 человек до 62 131 человека. Высокими темпами (на 56,3 процента) произошло снижениечисленности обучающихся в сельской местности с 34 991 человека в 2000году до 15 277 человек в 2012 году. Самыми малочисленнымимуниципалитетами по количеству обучающихся стали в 2013 году Межевской(численность учащихся - 370 человек), Мантуровский (350 человек),Павинский (462 человека), Октябрьский (477 человек), Пыщугский (552человека) муниципальные районы Костромской области. Контингент учащихся городских школ также сократился на 30,3процента: 67217 человек в 2000 году до 46 854 человек в 2012 году. Вто же время доля учащихся городских школ в общей численностишкольников в анализируемый период увеличилась с 65 процентов до 75процентов. Наибольшее количество школьников (41 процент от общегочисла школьников области) обучается в областном центре. 32. Просматривается рост показателя средней наполняемости классовс 16,2 учащихся в 2000 году до 17,9 учащихся в 2012 году. Рост данного показателя произошел, прежде всего, в городскихшколах, где средняя наполняемость классов увеличилась на 8,8 процента,с 24 человек в 2000 году до 26,1 человека в 2012 году. Средняянаполняемость классов в сельской местности с 2000 по 2006 годснижалась с 10 до 7,3 человека, с 2007 года отмечается постоянный ростэтого показателя, который в настоящее время составляет 9,6. Показатель численности учащихся, приходящихся на 1 учителя, выросна 8,7 процента - с 12,6 процента в 2000 году до 13,7 процента в 2012году (в Российской Федерации в 2012 году - 12,8 процента). 33. 71 процент дневных общеобразовательных организаций составляютсельские школы, из них 33 процента - малокомплектные. Вместе с тем населе обучается только 25 процентов от общего числа учениковКостромской области. 34. Система общего образования Костромской области предоставляет18 процентам школьников образовательные услуги по основным идополнительным общеобразовательным программам (лицеи, гимназии). 35. За последние годы проведена модернизация сетиобщеобразовательных организаций в сельской местности путем ихинтеграции. В 27 процентах сельских школ реализуются основныеобразовательных программы дошкольного, общего и дополнительногообразования. 36. Получили развитие базовые школы, расположенные в районныхцентрах муниципальных образований, обеспечена транспортная доступностьсельских, в том числе базовых, школ для детей из близлежащихнаселенных пунктов. 37. В целях создания единой информационной образовательной средыс 2006 года открыт портал "Образование Костромской области", накотором размещены сайты всех образовательных организаций, развернутасистема дистанционного обучения. Существенно улучшилось обеспечениешкол области современным информационно-технологическим оборудованием.На 40 процентов обновилась информационно-технологическая средаобщеобразовательных организаций, показатель обеспеченности школьниковкомпьютерной техникой вырос с 16 человек на 1 компьютер в 2010 году до8 человек в 2013 году. Все школы Костромской области подключены к сети Интернет, из них48,2 процента в 2012 году имели широкополосный доступ к сети Интернетсо скоростью не менее 2 Мб/с (в Российской Федерации - 27,43процента). Ограничения в скорости доступа к сети Интернет являютсянеблагоприятным фактором развития информатизации общего образования. 38. Существенно улучшилась инфраструктура общего образования, с2011 года выделяются целевые средства из федерального и областногобюджетов на приобретение оборудования и учебников, транспортныхсредств, энергосбережение, капитальный, текущий ремонт и реконструкциюзданий. Это позволило увеличить показатель доли школьников,обеспеченных основными базовыми условиями обучения, с 26,4 процента в2010 году до 59 процентов в 2012 году (аналогичный мониторинговыйпоказатель по Российской Федерации - 58,73 процента). Вместе с тем сохраняется межмуниципальная дифференциация поуровню соответствия инфраструктуры современным требованиям. В рамкахпрограммных мероприятий необходимо целенаправленно улучшатьинфраструктуру общего образования и привести ее в соответствие ссовременными требованиями к организации обучения школьников. 39. С 2011 года в системе общего образования региона началсяпоэтапный переход на новые федеральные образовательные стандартыобщего образования (далее - ФГОС). Ежегодное увеличение количествашкольников, обучающихся по ФГОС, требует дальнейшей планомернойработы, направленной на формирование в школах современнойучебно-материальной базы, а также обновление фонда школьных учебникови учебно-методических пособий. 40. В соответствии с Законом Костромской области от 18 ноября2009 года N 537-4-ЗКО "О воспитании и обучении детей-инвалидов на домув Костромской области" в 2009-2012 годах в общеобразовательныхорганизациях создана система дистанционного обучения на дому, охватдетей-инвалидов дистанционными формами образования в 2012 годусоставлял 82,7 процента от общего числа детей-инвалидов, которым этопоказано (в Российской Федерации - более 70 процентов). В дальнейшемпредстоит качественно обновить деятельность Регионального центрадистанционного образования детей-инвалидов, а также 29 базовых школ,оказывающих услуги дистанционного образования. 41. В рамках реализации постановления администрации Костромскойобласти от 22 июля 2011 года N 269-а "Об утверждении областной целевойпрограммы "Доступная среда" на 2011-2015 годы" в Костромской областиформировалась "безбарьерная" среда для организации совместногообучения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностямиздоровья и лиц, не имеющих отклонений в развитии. С 2011 годаоборудованы 16 базовых школ (5 процентов от общего количества). До 12процентов в 2012 году увеличилась доля общеобразовательныхорганизаций, реализующих программы инклюзивного образования. В целях дальнейшего расширения возможностей обучения детей сограниченными возможностями здоровья необходимо продолжить работу поадаптации общеобразовательных организаций к безбарьерной среде. 42. В соответствии с постановлением администрации Костромскойобласти от 10 октября 2012 года N 408-а "О региональной стратегиидействий в интересах детей Костромской области на 2012-2017 годы"реализуется план мероприятий по созданию условий для охраны иукрепления здоровья школьников, индивидуализации образовательногопроцесса и оказания услуг медико-психологической помощи. 43. В связи с недостаточностью мер по охвату двухразовым горячимпитанием обучающихся в общеобразовательных организациях необходимодальнейшее совершенствование организации школьного питания. 44. В соответствии с приказом департамента образования и наукиКостромской области от 28 декабря 2010 года N 2671 "Об утверждениирегиональной Концепции развития одаренных детей" действует системапоиска, поддержки и сопровождения талантливых детей и молодежи.Сформирован электронный банк данных "Одаренные дети Костромскойобласти" (свыше 4 тысяч учащихся). Костромская область обеспечиваетвысокий процент участников школьных (массовых) этапов олимпиады - 51процент (аналогичный показатель в Российской Федерации в 2012 году -38,6 процента). 45. Факторами дальнейшего совершенствования и развития системывыявления, поддержки и последовательного сопровождения одаренных детейявляются: нормативное оформление и закрепление экономическихмеханизмов обеспечения работы с одаренными детьми;инструктивно-методическое обеспечение. 46. Одним из направлений модернизации общего образования являетсяоценка его качества. В рамках региональной системы оценки качестваобщего образования проводится мониторинг качества предоставленияобщеобразовательных услуг. Результаты международных исследований в области математического иестественнонаучного образования (TIMSS) и чтения (PIRLS), проведенныхв 2011 году среди учащихся 4 классов, показали, что уровеньподготовки школьников области несколько ниже общероссийского: среднийбалл по математике в Костромской области составляет 58 баллов, вРоссийской Федерации - 61; средний балл по чтению в Костромскойобласти - 65, в Российской Федерации - 69. По итогам международного исследования PISA, проведенного в 2012году среди учащихся 9 классов, средние результаты тестированиястаршеклассников также оказались ниже общероссийских показателей:результат по Костромской области - 43 процента выполнения теста, поРоссийской Федерации - 48 процентов. 47. По результатам государственной итоговой аттестации пообразовательным программам среднего общего образования в форме единогогосударственного экзамена за 2010-2012 годы 39 процентов среднихобщеобразовательных школ продемонстрировали средние результаты поматематике ниже средних результатов по региону; 37 процентов школ - порусскому языку. 26 процентов школ стабильно показывают средние результаты как поматематике, так и русскому языку, ниже средних результатов по области. Наличие школ, устойчиво демонстрирующих низкие учебныерезультаты, в которых образование перестает выполнять функциюсоциального лифта, закрепляет социальную и культурную дифференциацию,является серьезной проблемой региональной системы общего образования. Тем самым сохраняются риски неравенства в доступе к качественномуобразованию в сельских территориях с малокомплектными школами, вгородских округах - в школах, работающих со сложным контингентомобучающихся. Для повышения качества общего образования необходимо обеспечитьгосударственную поддержку общеобразовательных организаций, работающихв сложных социальных условиях, а также повышение профессиональнойкомпетентности педагогических работников в условиях перехода на ФГОС. 48. Качество предоставления образовательных услуг напрямуюзависит от кадрового потенциала системы общего образования региона. Численность педагогических работников общего образования детейсоставляет: в государственных и муниципальных общеобразовательныхорганизациях - 5866 педагогических работников, в том числе 5 012учителей, из них 2 923 человека работают в городских школах, 2 089 - всельских; из них 4 053 человека (80,8 процента) имеют высшеепрофессиональное образование; в негосударственных образовательных организациях общегообразования - 43 педагогических работника, в том числе 40 учителей, изних 35 человек (87,5 процента) имеют высшее профессиональноеобразование. В системе общего образования региона сохраняется возрастной игендерный дисбаланс: в 2012 году высокой оставалась доля учителейпенсионного возраста (Костромская область - 19,3 процента, РоссийскаяФедерация - 18 процентов); доля школьных учителей в возрасте до 30 летсоставляла 8,7 процента (в Российской Федерации - 12 процентов); доляпедагогов-мужчин - 9,5 процента (в Российской Федерации - более 12процентов). 49. В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7мая 2012 года N 597 "О мероприятиях по реализации государственнойсоциальной политики", а также распоряжением администрации Костромскойобласти от 28 февраля 2013 года N 42-ра "Об утверждении Планамероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы,направленные на повышение эффективности образования и науки",предусмотрено повышение заработной платы педагогических работников. 50. В 2013 году достигнуто 100 процентное исполнение целевогопоказателя по размеру средней заработной платы педагогическихработников организаций общего образования. С 2011 года обновлены подходы к аттестации педагогических кадров,внедрена модель непрерывного, персонифицированного повышенияквалификации. 51. В Костромской области предусмотрен комплекс мер, направленныхна поддержку молодых педагогов, в том числе: выплата единовременногопособия выпускникам организаций профессионального образования,приступившим к работе в сельских школах, в размере 100 тысяч рублей;грантовая поддержка молодых педагогов в рамках конкурсного отборалучших учителей области; оказание государственной поддержки молодымучителям в приобретении жилья с использованием ипотечных кредитов всоответствии с постановлением администрации Костромской области от 30августа 2012 года N 352-а "Об утверждении Порядка возмещения частизатрат в связи с предоставлением учителям общеобразовательныхорганизаций ипотечного кредита (займа)". К 2012 году численность молодых учителей в возрасте до 30 лет загод увеличилась на 1 процент (в Российской Федерации - на 10процентов), масштабы обновления кадрового потенциала системы общегообразования очевидно недостаточны. Для обеспечения ее стабильногоразвития доля молодых учителей должна составлять к 2020 году не менее24 процентов. В этой связи необходимо использовать новые подходы вкадровой политике. 52. Важнейшим инструментом региональной политики являютсясубвенции на осуществление органами местного самоуправления переданныхполномочий в области общего образования. Использование механизмовбюджетного финансирования направлено на обеспечение прозрачности иоткрытости процедуры распределения бюджетных финансовых средств, наповышение экономической самостоятельности общеобразовательныхорганизаций. В рейтинге субъектов Российской Федерации по уровнюсамостоятельности школ в 2012 году (совокупный показатель доли школ,перешедших в автономный статус, размещающих публичный доклад в сетиИнтернет, осуществляющих взаимодействие с родителями посредствомпостоянно действующих реальных и виртуальных переговорных площадок,перешедших на электронный документооборот, электронный дневник,электронный журнал, предоставляющих некоторые образовательные услуги вэлектронном виде) Костромская область занимает 65 место (39,46 баллаиз 100). 53. В целях преодоления неблагоприятных тенденций в сфере общегообразования необходимо принятие адекватных мер в региональнойобразовательной политике, направленных на решение задачи обеспеченияравного качества образовательных услуг независимо от места жительства,на обновление кадрового ресурса системы, организацию предоставлениягосударственных (муниципальных) услуг в электронном виде. 54. Услугами дополнительного образования в Костромской области внастоящее время пользуются 68 процентов детей в возрасте от 5 до 18лет; в Российской Федерации - 49,1 процента. Услуги дополнительного образования детям предоставляет 61организация в сфере образования, в том числе 8 государственных и 53муниципальных, в которых обучаются 44 958 детей; 58 организаций всфере культуры, в том числе 1 государственная и 57 муниципальных, сконтингентом 9 887 человек; 13 организаций в сфере спорта, в том числе4 государственных и 9 муниципальных, с контингентом 4 978 человек; 4негосударственных организации. За последние годы проявилась тенденция сокращения сетиорганизаций дополнительного образования детей, при этом численностьзанимающихся в них учащихся сохранилась практически на прежнем уровне,а показатель охвата обучающихся услугами дополнительного образованиявырос с 46 процентов в 2000 году до 72 процентов в 2012 году. 55. В системе дополнительного образования детей создано свыше 2800 творческих объединений, в том числе технического испортивно-технического профиля, объединений художественноготворчества, а также туристско-краеведческих, эколого-биологических,спортивных, культурологических объединений. 56. В 2012 году во исполнение Указа Президента РоссийскойФедерации от 7 мая 2012 года N 599 "О мерах по реализациигосударственной политики в сфере образования и науки" созданыресурсные центры дополнительного образования на базе 8 государственныхобразовательных организаций, в том числе: ОГКОУ ДОД "Костромскойобластной Дворец творчества детей и молодежи", ОГКОУ ДОД "Костромскойобластной центр детского (юношеского) технического творчества", ОГКОУДОД "Костромской областной центр детского и юношеского туризма иэкскурсий "Чудь", ОГКОУ ДОД "Костромская областная станция юныхнатуралистов", ОГКОУ ДОД "Костромской областной Центр дополнительногообразования детей "Одаренные школьники", ОГКОУ ДОД "Костромскойобластной Центр внешкольной работы "Планетарий", ОГКОУ ДОД"Эколого-биологический центр Костромской области имениЮ.П.Карвацкого", ОГКОУ ДОД "Костромской областной центрнаучно-технического творчества "Истоки". Благодаря деятельности ресурсных центров обновляется содержаниедополнительного образования детей, осуществляется освоениеинновационных технологий образовательной деятельности, расширяютсявозможности для предоставления услуг дополнительного образования детямс особыми образовательными потребностями. 57. Численность педагогических работников в организацияхдополнительного образования детей составляет 1 242 человека, в томчисле 847 человек (68,1 процента) имеют высшее профессиональноеобразование. Высшую квалификационную категорию имеют 429 педагогов (34процента от общей численности), первую квалификационную категориюимеет 331 педагог (27 процентов). 38 процентов педагогов дополнительного образования имеют стажработы более 20 лет, 16 процентов - работающие пенсионеры, педагоги ввозрасте до 25 лет составляют 13 процентов от общей численностипедагогических работников дополнительного образования детей; ввозрасте от 25 до 35 лет - 19 процентов. 58. Материальная база организаций дополнительного образованиядетей нуждается в существенном обновлении, здания 12 организацийдополнительного образования детей (20 процентов от общего количества)требуют капитального ремонта. 59. Система дополнительного образования обеспечивает внешкольнуюзанятость и успешную социализацию детей, в том числе посредствомсоздания интегрированных моделей общего и дополнительного образованияв целях реализации требований новых федеральных государственныхобразовательных стандартов. 60. Система профессионального образования в Костромской областипредставлена 36 профессиональными образовательными организациями, изних 29 организаций находятся в ведении департамента образования инауки Костромской области, и 4 образовательными организациями высшегообразования, а также 5 филиалами образовательных организаций высшегообразования (в том числе 1 - реализующий программы среднегопрофессионального образования - Красносельское училище художественнойобработки металлов) и 7 филиалами профессиональных образовательныхорганизаций. Всего в профессиональных образовательных организациях иобразовательных организациях высшего образования обучается 33 381студент, в том числе: в образовательных организациях высшегообразования - 19 249 человек, обучающихся по 126 образовательнымпрограммам высшего образования (в т.ч. 46 направлениям подготовкибакалавриата, 13 - магистратуры и 67 специальностям); впрофессиональных образовательных организациях - 14 132 человека,обучающихся по 67 образовательным программам среднегопрофессионального образования подготовки специалистов среднего звена и65 образовательным программам среднего профессионального образованияподготовки квалифицированных рабочих, служащих. 61. Дополнительные профессиональные программы (программыповышения квалификации и программы профессиональной переподготовки)реализуют две государственные образовательные организациидополнительного профессионального образования, подведомственныедепартаменту образования и науки Костромской области: ОГБОУ ДПО"Костромской областной институт развития образования" и ОГБОУ ДПО"Центр профессиональной подготовки, переподготовки и повышенияквалификации работников промышленности и жилищно-коммунальногохозяйства". Кроме того, все профессиональные образовательные организацииреализуют программы профессионального обучения и дополнительныеобразовательные программы на платной основе - по договорам сюридическими и физическими лицами, по направлениям центров занятостинаселения. Ежегодно по всем формам обучения проходят подготовку около7 тысяч человек из числа различных категорий взрослого населения. 62. С 2008 года сеть областных государственных организацийпрофессионального образования, подведомственных департаментуобразования и науки Костромской области, сократилась с 49 до 36организаций (на 27 процентов). Оптимизация сети проводилась в условиях передачи 8 организаций сфедерального на региональный уровень подчинения без достаточныхвложений в развитие их инфраструктуры, а также без учета потребностейрегионального рынка труда в подготовке кадров. 63. С 2008 года число обучающихся в профессиональныхобразовательных организациях по программам начальногопрофессионального образования сократилось на 23,9 процента, попрограммам среднего профессионального образования - на 7,5 процента.Численность студентов организаций высшего профессиональногообразования за последние четыре года сократилась на 13,6 процента. 64. Для кадрового обеспечения отраслей экономики Костромскойобласти, формирования системы непрерывного профессиональногообразования созданы 10 многоуровневых, многопрофильныхпрофессиональных образовательных организаций, осуществляющихподготовку различных категорий населения. На базе профессиональныхобразовательных организаций функционируют 9 ресурсных центровразличной отраслевой направленности, реализуется пилотный проект посозданию многофункционального центра прикладных квалификаций (ОГБОУСПО "Костромской техникум торговли и питания"). 65. В Костромской области разработаны механизмы формированияпрогноза отраслей экономики и социальной сферы в кадрах рабочих испециалистов. Прогноз формируется на 5 лет и ежегодно корректируется.Начала меняться структура распределения бюджетных мест впрофессиональных образовательных организациях в пользу приоритетныхдля социально-экономического развития региона профессий испециальностей, проведена оптимизация объемов и профилей подготовкикадров. В 2012 году доля лиц, принятых на программы начального исреднего профессионального образования по востребованным профессиям испециальностям, составила 74 процента. Ежегодно по заказамработодателей открывается от 4 до 10 новых профессий и специальностей.Начиная с 2012 года формирование контрольных цифр приема попрограммам среднего профессионального образования осуществляется наконкурсной основе. Формируется государственное заданиепрофессиональным образовательным организациям на подготовку рабочихкадров и специалистов. 66. Профессиональные образовательные организации иобразовательные организации высшего образования имеют около 700договоров о сотрудничестве и совместной деятельности с предприятиями,в том числе 30 процентов из них включают широкий спектр взаимодействиясторон (организация практики, целевой контрактной подготовки,стажировки мастеров производственного обучения, трудоустройствовыпускников). В 2012-2013 учебном году на основе договоров целевойконтрактной подготовки обучалось 2 328 человек (9 процентов от общегоколичества обучающихся). 67. Острые вопросы, связанные с демографической ситуацией,недостаточной информированностью выпускников школ, низким престижемрабочих профессий, привели к необходимости выделения роли системыпрофориентации и трудоустройства. При всех профессиональныхобразовательных организациях и образовательных организациях высшегообразования созданы структурные подразделения (Центры, службы)содействия трудоустройству выпускников. Доля занятых выпускников сучетом продолживших обучение, призванных в армию, также иных видовзанятости, составляет 99 процентов. По состоянию на 31 декабря 2012года на учете в центрах занятости населения в качестве безработныхбыло зарегистрировано 26 выпускников учреждений профессиональногообразования 2012 года (0,4 процента от выпуска). 68. Профессиональные образовательные организации иобразовательные организации высшего образования перешли на новоепоколение федеральных государственных образовательных стандартов,построенных на компетентностном подходе. Это обусловливает необходимость обновления системы оценкирезультатов освоения и качества реализации образовательных программ.При этом значимым фактором развития профессионального образованиястановится объективная, публичная, понятная система мониторинга иконтроля качества образования, включающая наряду с государственнойвнешнюю независимую систему оценки качества образовательныхорганизаций, программ и результатов образования. В этой связи в Костромской области реализуются пилотные проектыпо формированию региональной системы оценки качества среднегопрофессионального образования (ОГБОУ СПО "Костромской колледж бытовогосервиса") и региональной системы общественно-профессиональнойаккредитации образовательных программ (ОГБОУ СПО "Костромскойторгово-экономический колледж"). Планируется развитие региональнойсистемы сертификации профессиональных квалификаций (реализуется 5пилотных проектов по их созданию). 69. Указанные мероприятия заложили базу для обновления системыпрофессионального образования Костромской области в соответствии сновыми экономическими реалиями и перспективами. Однако проблемамитекущего состояния системы профессионального образования остаются: недостаточно точный перспективный прогноз потребности отраслейэкономики Костромской области в кадрах рабочих и специалистов дляустановления объема и структуры приема в областные государственныеорганизации профессионального образования в соответствии спотребностями регионального рынка труда; отсутствие четкого заказа со стороны работодателей на подготовкукадров, в том числе на условиях целевой контрактной подготовки; малоэффективные механизмы социального партнерства, недостаточноеучастие работодателей в организации образовательного процесса,совершенствовании содержания профессионального образования всоответствии с требованиями производства, развитии учебно-материальнойбазы образовательных организаций; трудоустройство выпускников профессиональных образовательныхорганизаций и образовательных организаций высшего образования пополученной профессии (специальности), закрепляемость их напредприятиях Костромской области; недостаточное взаимодействие образовательных организаций всехуровней профессионального образования в вопросах формирования системынепрерывной подготовки кадров; несоответствующая новым федеральным государственнымобразовательным стандартам материально-техническая база организаций:износ основных фондов составляет 64 процента, а процент ежегодногообновления основных фондов - 14 процентов, что явно недостаточно дляобеспечения реализации образовательных программ и технологийобразования; недостаточное участие образовательных организаций высшегообразования в инновационном развитии региона. 70. Государственная молодежная политика в Костромской областинаправлена на создание условий и возможностей для успешнойсоциализации и эффективной самореализации молодежи, формированиенеобходимых социальных условий инновационного развития региона. 71. Численность молодежи Костромской области за последние четырегода снизилась до 146 730 человек, в том числе: на 1 января 2008 года- 178 273 человека, на 1 января 2009 года - 174 391 человек, на 1января 2010 года - 152 829 человек, на 1 января 2011 года - 169 591человек, на 1 января 2012 года - 146 730 человек. В дальнейшем ее долябудет увеличиваться на фоне абсолютного сокращения численностироссийских трудовых ресурсов. В настоящее время ситуация в молодежной среде характеризуетсядостаточно высокой социальной активностью, о чем свидетельствуетвысокий процент участия молодежи Костромской области в проводимыхмероприятиях. В целом количество молодежи, принявшей участие вмероприятиях, проводимых исполнительными органами государственнойвласти Костромской области, по итогам 2012 года составляет 127 431человек (86,8 процента от общего количества молодежи в возрасте от 14до 30 лет), по итогам 2011 года - 44 622 человека (30,4 процента отобщего количества). 72. В целях обеспечения взаимодействия между исполнительнымиорганами государственной власти Костромской области, общественнымиобъединениями и другими организациями по вопросам реализациигосударственной молодежной политики созданы: Координационный комитет по молодежной политике при губернатореКостромской области; Совет детских и молодежных общественных организаций иобъединений; Совет по вопросам духовно-нравственного и патриотическоговоспитания граждан; Молодежное правительство Костромской области; Комиссия по развитию добровольческой деятельности среди молодежив Костромской области; Совет молодых ученых, студентов и специалистов. Действуют 352 неформальные детские и молодежные общественныеорганизации и объединения, из которых 306 - в муниципальныхобразованиях Костромской области. 73. На территории региона широкое развитие получилодобровольческое движение. Добровольческие объединения созданы приобразовательных организациях и учреждениях молодежной сферы идействуют на территории всех муниципальных образований Костромскойобласти (147 объединений, 10 807 добровольцев). Ежегодно проводитсяобластной конкурс "Доброволец года", по итогам которого грантовуюподдержку получают победители номинаций "Доброволец года", "Лучшеедобровольческое объединение", "Лучший добровольческий проект". Общийобъем грантового фонда по итогам конкурса в 2012 году составил 31,5тыс. рублей. 74. В рамках реализации направления "Государственная поддержкаталантливой молодежи" ПНП "Образование" в Костромской области ежегодноутверждается перечень региональных и межрегиональных олимпиад, иныхконкурсных мероприятий, по итогам которых осуществляется выдвижениекандидатов на присуждение премий для поддержки талантливой молодежи.По итогам 2012 года доля молодежи, принявшей участие в мероприятиях(конкурсах, фестивалях, олимпиадах областного, межрегионального,всероссийского уровня), составляет 8,8 процента (12 888 человек) отобщего количества молодежи. Число премий для талантливой молодежи поитогам 2012 года увеличилось на 28,6 процента в сравнении с 2011годом. 75. Сформированная на территории Костромской области системапатриотического воспитания граждан является приоритетным направлениемсоциальной политики. Проводится комплексная работа по формированиюдуховно-патриотических ценностей, профессиональных качеств и умений,чувства верности конституционному и воинскому долгу. 76. Актуализирована нормативная правовая база, регулирующаядеятельность студенческих трудовых отрядов Костромской области: принято распоряжение администрации Костромской области от 26марта 2013 года N 61-ра "О развитии молодежного и студенческоготрудовых движений на территории Костромской области"; издан приказ департамента образования и науки Костромской областиот 17 апреля 2013 года N 667 "О создании областного штабастуденческих и молодежных трудовых отрядов Костромской области". В 2012 году организована работа 65 трудовых отрядов, в которыхработали 1799 человек; в 2013 году - 383 студенческих трудовых отрядов(6 567 человек). 77. Вместе с тем в молодежной среде существует целый комплекспроблем, который сдерживает ее развитие: снижается абсолютная численность и доля молодежи в структуренаселения; ухудшается состояние физического и психического здоровья молодогопоколения; общая заболеваемость молодежи в возрасте до 18 лет запоследние годы увеличилась на 29,4 процента; сохраняются трудности в адаптации молодежи к современнойэкономической ситуации, в реализации своих профессиональныхустремлений, доля молодежи среди официально зарегистрированныхбезработных в Костромской области составляет 18,2 процента; молодые люди не стремятся активно участвовать в бизнесе ипредпринимательстве: доля молодых предпринимателей составляет 5,6процента от численности молодежи Костромской области, молодые людипрактически не представлены в малом и среднем бизнесе; происходит деформация духовно-нравственных ценностей, размываютсяморальные ограничители на пути к достижению личного успеха; слабо развивается культура ответственного гражданского поведения;у значительной части молодежи отсутствуют стремление к общественнойдеятельности и навыки самоуправления; кадровый состав и материально-техническая база работающих смолодежью государственных организаций не соответствует современнымтехнологиям работы и ожиданиям молодых людей. 78. В этой связи возникла реальная необходимость в применениикачественно новых подходов к решению проблем молодежи исовершенствованию системы мер, направленных на создание условий ивозможностей для успешной социализации и эффективной самореализациимолодежи, для развития ее потенциала в интересах России и региона. Раздел III. ПРИОРИТЕТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И ГОСУДАРСТВЕННОЙ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ 79. Программа базируется на положениях Федерального законаРоссийской Федерации от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образованиив Российской Федерации", Концепции долгосрочногосоциально-экономического развития Российской Федерации на период до2020 года, утвержденной Распоряжением Правительства РоссийскойФедерации от 17 ноября 2008 года N 1662-р; Национальной стратегиидействий в интересах детей на 2012-2017 годы, утвержденной УказомПрезидента Российской Федерации от 1 июня 2012 года N 761; Стратегиигосударственной молодежной политики в Российской Федерации,утвержденной Распоряжением Правительства Российской Федерации от 18декабря 2006 года N 1760-р; Государственной программы РоссийскойФедерации "Развитие образования" на 2013-2020 годы, утвержденнойРаспоряжением Правительства Российской Федерации от 15 мая 2013 года N792-р; Плана действий по модернизации общего образования на 2011-2015годы, утвержденного Распоряжением Правительства Российской Федерацииот 7 сентября 2010 года N 1507-р; Плана мероприятий ("дорожной карты")"Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышениеэффективности образования и науки", утвержденного РаспоряжениемПравительства Российской Федерации от 30 декабря 2012 года N 2620-р;Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы,утвержденной Постановлением Правительства Российской Федерации от 7февраля 2011 года N 61; Стратегии социально-экономического развитияКостромской области на период до 2025 года, утвержденной распоряжениемадминистрации Костромской области от 27 августа 2013 года N 189-ра. 80. Программа направлена на развитие всех уровней образования, заисключением высшего образования. Вместе с тем Программапредусматривает поддержку организаций высшего образования натерритории Костромской области в части научно-исследовательской иинновационной деятельности, направленной на развитие региональногорынка труда. 81. Предусмотрены следующие приоритеты в образовательной политикепо уровням образования. На уровне дошкольного образования - это: ликвидация очереди на зачисление детей в дошкольныеобразовательные организации и обеспечение к 2016 году стопроцентнойдоступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7лет; увеличение роли негосударственного сектора в предоставлении услугдошкольного образования детей; развитие сектора услуг по сопровождению раннего развития детей(от ноля до трех лет). На уровне общего образования - это: завершение модернизации инфраструктуры образовательныхорганизаций и формирования современной информационной среды дляпреподавания (высокоскоростной доступ к сети Интернет, цифровыеобразовательные ресурсы нового поколения, современноеэкспериментальное оборудование) и управления (электронныйдокументооборот); поэтапное сокращение доли общеобразовательных организаций,работающих в две смены; комплексное сопровождение введения федеральных государственныхобразовательных стандартов общего образования; усиление воспитательной составляющей в содержании образования, втом числе за счет развития спектра дополнительных образовательныхуслуг; приоритет нравственного и гражданского воспитания подрастающегопоколения; предоставление детям-инвалидам и детям с ограниченнымивозможностями здоровья возможности выбора варианта освоения программобщего образования в дистанционной форме, в рамках специального(коррекционного) или инклюзивного образования, а также обеспечениепсихолого-медико-социального сопровождения и поддержки впрофессиональной ориентации; снижение дифференциации в качестве образования между группамишкол посредством реализации адресных программ перевода в эффективныйрежим работы школ, демонстрирующих низкие образовательные результаты; стимулирование и поддержка разработки и распространения новыхэффективных средств и форм организации образовательного процесса набазе инновационных площадок; переход на новый профессиональный стандарт педагога; переход от административно-командного управления системойобразования к "умному" управлению, основанному на доверии и обратнойсвязи. На уровне профессионального образования - это: приведение в соответствие системы подготовки кадров потребностямрегионального рынка труда, обновление структуры, содержания итехнологий реализации образовательных программ с учетом перспективсоциально-культурного и экономического развития региона; реальное вовлечение работодателей и представителей местногосообщества в управление системами и институтами профессиональногообразования; решение проблемы массовой подготовки специалистов для рынкатруда, которому будет способствовать внедрение образовательныхпрограмм, направленных на получение прикладных квалификаций,предполагающих обучение "на рабочем месте" продолжительностью отнескольких месяцев до года, создание центров сертификацииквалификаций, многофункциональных центров прикладных квалификаций; улучшение кадрового состава образовательных организаций и егопродуктивности, переход на эффективный контракт с руководителями ипедагогическими работниками профессиональных образовательныхорганизаций, основой которого должен стать конкурентоспособный уровеньзаработной платы; формирование современной системы непрерывного образования,(включая дополнительное профессиональное образование, формы открытогообразования), построение эффективной системы обучения взрослых,базирующейся на современных форматах обучения и образовательныхтехнологиях; обеспечение доступности профессионального образования для всехграждан независимо от их социально-экономического положения исостояния здоровья; совершенствование моделей управления организациямипрофессионального образования, формирование резерва управленческихкадров и реализация программ развития участников резерва; вовлеченность студентов и преподавателей образовательныхорганизаций высшего образования в фундаментальные и прикладныеисследования, в разработки для конкретных потребителей. 82. В системе дополнительного образования приоритетами являются: формирование эффективной системы выявления и поддержки молодыхталантов; внедрение новой модели организации и финансирования секторадополнительного образования и социализации детей; существенное повышение масштаба и эффективности использованияресурсов неформального (за рамками организаций дополнительногообразования детей) и информального образования (медиасфера, сетьИнтернет, музеи, индустрия досуга). 83. Предусмотрены следующие приоритеты в сфере молодежнойполитики: развитие потенциала молодежи и его использование в интересахинновационного развития региона; вовлечение молодежи в социальную практику и ее информирование опотенциальных возможностях саморазвития, обеспечение поддержкинаучной, творческой и предпринимательской активности молодежи; создание условий для раскрытия творческих способностей молодежи,формирования региональной системы выявления и развития молодыхталантов; гражданское образование и патриотическое воспитание молодежи,содействие формированию правовых, культурных и нравственных ценностейв молодежной среде; формирование и развитие ценностей здорового образа жизни; обеспечение эффективной социализации молодежи, находящейся втрудной жизненной ситуации. Раздел IV. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, ПРОГНОЗ РАЗВИТИЯ СФЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ И ГОСУДАРСТВЕННОЙ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ И СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ 84. Целями настоящей Программы являются: обеспечение доступности и качества образования в соответствии сменяющимися запросами населения Костромской области и перспективнымизадачами развития региона; повышение эффективности реализации молодежной политики винтересах инновационного социально ориентированного развития региона. 85. Для достижения этих целей в Программе предусматриваетсярешение следующих задач: обеспечение доступности и повышения качества дошкольногообразования; обеспечение доступности и повышения качества образовательныхуслуг в сфере общего образования; обеспечение доступности и повышения качества дополнительногообразования детей; обеспечение доступности и качества профессионального образованияв соответствии с меняющимися запросами населения Костромской области иперспективными задачами развития региона; создание условий для успешной социализации и эффективнойсамореализации молодежи, развитие научного и творческого потенциаламолодежи. 86. На прогнозный период намечаются следующие демографическиетенденции: рост численности детей дошкольного возраста: прогнозируемаячисленность детей дошкольного возраста к 2015 году составит 55 736человек, то есть предполагаемый рост составит 2 544 человек (4,8процента); рост численности населения в возрасте от 5 до 18 лет: к 2020 годупрогнозируемая численность населения данной возрастной категориисоставит 101545 человек (в 2012 году - 87 861 человек), предполагаемыйрост составит 13 684 человека (15,6 процента); рост численности учащихся общеобразовательных организаций в 2015году до 64 000 человек (5,7 процента); снижение численности молодежи в возрасте 17-25 лет на 12-15процентов к 2016 году. 87. Под воздействием демографического фактора на перспективуостанется актуальной проблема очередности на места в дошкольныеобразовательные организации для детей в возрасте от года до семи лет вобластном центре и городских округах (г. Галич, г. Буй, г. Шарья). Предстоит обеспечить обновление состава и компетенцийпедагогических кадров дошкольных организаций, создать механизмымотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывномупрофессиональному развитию. Указанные меры будут способствовать раннему развитию детей, болееуспешному их обучению в общеобразовательной организации, ликвидацииочереди в детские сады. К 2016 году 100 процентов детей в возрасте оттрех до семи лет будут обеспечены местами в дошкольных образовательныхорганизациях. 88. На перспективу сеть общеобразовательных организаций всельской местности продолжит сокращаться, но приобретет качественноиную структуру, в рамках которой базовые общеобразовательныеорганизации и их структурные подразделения будут объединены не толькоадминистративно, но и системой дистанционного образования. Кроме того,общеобразовательные организации на селе станут интегрированнымиобразовательными и социально-культурными центрами. В областном центре и городских округах общеобразовательныеорганизации будут интегрированы в единую среду социализации сорганизациями дополнительного образования, культуры и спорта. К 2015году 20 процентов общеобразовательных организаций будут оборудованы всоответствии с требованиями "безбарьерной среды". К 2018 году 100 процентам обучающихся государственных(муниципальных) общеобразовательных организаций будет предоставленавозможность обучаться в соответствии с основными современнымитребованиями к организации образовательного процесса. 89. В целях достижения плановых показателей доступностидополнительного образования детей на перспективу в регионе должныполучить развитие спектр услуг дополнительного, неформального иинформального образования, которые оказывают существенное влияние насоциализацию подрастающего поколения. Предстоит завершить формирование региональной системы оценкикачества для обеспечения принятия эффективных управленческих решенийпо повышению качества общего образования. 90. В системе профессионального образования объем и структураприема в профессиональные образовательные организации будутмаксимально приближены к потребностям регионального рынка труда. Неменее 80 процентов абитуриентов будут поступать на востребованныепрофессии и специальности. При этом как минимум 50 процентовобучающихся будут заключать договоры целевого обучения, гарантирующиепрохождение практики и трудоустройство. К 2020 году удельный весчисленности выпускников профессиональных образовательных организаций иобразовательных организаций высшего образования очной формы обучения,трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения пополученной специальности (профессии), в общей их численности составиткак минимум 60 процентов. 91. В общей структуре приема в профессиональные образовательныеорганизации будет увеличиваться доля лиц из числа взрослого населенияи составит 23-24 процента. В этой связи опережающими темпами будетразвиваться предложение коротких программ повышения профессиональнойквалификации и жизненных навыков на протяжении жизни. К 2020 годуохват населения программами дополнительного профессиональногообразования (удельный вес численности занятого населения в возрасте25-65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) переподготовку, вобщей численности занятого в экономике населения данной возрастнойгруппы) составит не менее 55 процентов. 92. На перспективу профессиональное образование, сохраняяприоритетные ценности традиционного обучения, будет стремиться киндивидуализации траектории обучения, выбору образовательныхтехнологий и построению образовательной среды, обеспечивающейдостижение качественных результатов. Важнейшее место в системенепрерывного образования будет занимать сертификация квалификаций, втом числе полученных путем самообразования. 93. Дальнейшее развитие профессионального образования будетосуществляться в следующих направлениях: развитие сети многоуровневых профессиональных образовательныхорганизаций, актуализация содержания образования через переход намодульные профессиональные образовательные программы и федеральныегосударственные образовательные стандарты нового поколения. При этомведущую роль будут играть ресурсные центры профессиональногообразования, осуществляющие сетевое взаимодействие с однопрофильнымиорганизациями, а также многофункциональные центры прикладныхквалификаций; выстраивание системы профессионального образования черезформирование профессионально-квалификационной структуры подготовкикадров на основе потребности рынка труда с учетом Стратегиисоциально-экономического развития Костромской области на период до2025 года; интеграция образования и производства, развитие системыгосударственно-частного партнерства в сфере подготовки кадров и оценкикачества образования. 94. В сфере государственной молодежной политики программныйпоказатель удельного веса численности молодых людей в возрасте от 14до 30 лет, участвующих в деятельности молодежных общественныхобъединений, в общей численности молодых людей от 14 до 30 летдостигнет как минимум 28 процентов. К 2020 году доля областных государственных организаций по работес молодежью в общем количестве областных государственных организаций,оборудованных в соответствии с требованиями стандарта работы смолодежью, достигнет не менее 35 процентов. 95. Программу предлагается реализовывать в 2014-2020 годы в дваэтапа: первый этап - 2014-2016 годы; второй этап - 2017-2020 годы. 96. На первом этапе основные мероприятия Программы будутнаправлены на создание на уровнях общего и профессиональногообразования условий для равного доступа граждан к качественнымобразовательным услугам: обеспечение вывода системы общего образования на базовый уровеньусловий образовательного процесса, отвечающих современным требованиям; реализация адресных мер ликвидации зон низкого качества общегообразования; осуществление перехода на эффективный контракт с педагогическимиработниками образовательных организаций; внедрение федеральных государственных образовательных стандартовдошкольного и основного общего образования; апробация новых моделей управления и оценки качества на основеинформационно-телекоммуникационных технологий; модернизация системы переподготовки управленческих кадровобразовательных организаций; завершение оптимизации сети профессиональных образовательныхорганизаций; решение задачи обеспечения информационной прозрачности системыобразования для общества. Структура образовательных программ профессионального образованиябудет приведена в соответствие с потребностями экономики. Будутразработаны и введены механизмы общественно-профессиональнойаккредитации образовательных программ профессионального образования. Это позволит стабилизировать ситуацию в системе региональногообразования и создать условия для ее устойчивого развития всоответствии с изменяющейся социальной, культурной и технологическойсредой. 97. Второй этап Программы будет ориентирован на полноценноеиспользование созданных условий для обеспечения нового качества иконкурентоспособности регионального образования, усиления его вклада всоциально-экономическое развитие области. На втором этапе реализации Программы планируется: развитие сферы непрерывного образования: формирование механизмов опережающего обновления содержанияобразования, создана высокотехнологичная образовательная среда; осуществление перехода на новый профессиональный стандартпедагога; формирование региональной системы оценки качества образования вконтексте целостной национальной системы оценки качества образования; апробация с участием общественности независимой системы оценкикачества работы образовательных организаций, включая введениепубличных рейтингов их деятельности; оптимизация сети организаций общего, дополнительного ипрофессионального образования. Благодаря созданию системы сервисов дополнительного образованиябудут созданы максимальные возможности для выбора детьми и молодежьюобразовательных программ для реализации индивидуальных образовательныхтраекторий. Раздел V. ОБОБЩЕННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЕРОПРИЯТИЙ ПРОГРАММЫ 98. Программа состоит из четырех подпрограмм: "Развитие дошкольного образования Костромской области"; "Развитие системы общего и дополнительного образования детейКостромской области"; "Развитие системы профессионального образования Костромскойобласти"; "Вовлечение молодежи в социальную практику". 99. Подпрограмма "Развитие дошкольного образования Костромскойобласти" предусматривает комплекс из 10 основных мероприятий,обеспечивающих: государственные гарантии реализации права на получениеобщедоступного и бесплатного дошкольного образования; создание дополнительных мест в дошкольных образовательныхорганизациях и ликвидацию очередности в дошкольные образовательныеорганизации; оказание информационных и консультационных услуг в сфереобразования и воспитания детей в дошкольных образовательныхорганизациях разных форм собственности для семей с детьми раннеговозраста (0-3 года); на конкурсной основе выявление лучших образцов педагогических иуправленческих практик и распространение инновационного опыта работылучших педагогов, организаций дошкольного образования, органовместного самоуправления, осуществляющих управление в сфереобразования. Паспорт подпрограммы "Развитие дошкольного образованияКостромской области" представлен в приложении N 5 к Программе. 100. Подпрограмма "Развитие системы общего и дополнительногообразования детей Костромской области" состоит из мероприятий двухведомственных целевых программ и 22 основных мероприятий, направленныхна обеспечение функционирования и развития региональной сетиобразовательных организаций общего и дополнительного образованиядетей. Паспорт подпрограммы "Развитие системы общего и дополнительногообразования детей Костромской области" представлен в приложении N 6 кПрограмме. 101. Ведомственная целевая программа "Совершенствованиеорганизации школьного питания в государственных и муниципальныхобщеобразовательных учреждениях Костромской области на период2012-2014 годов" обеспечивает организацию питания школьников всоответствии со стандартом, утвержденным постановлением администрацииКостромской области от 9 декабря 2011 года N 507-а "Об утверждениирегионального стандарта питания обучающихся и воспитанниковобразовательных учреждений Костромской области". Паспорт ведомственной целевой программы "Совершенствованиеорганизации школьного питания в государственных и муниципальныхобщеобразовательных учреждениях Костромской области на период2012-2014 годов" представлен в приложении N 9 к Программе. 102. Ведомственная целевая программа "Развитие системы общего идополнительного образования детей Костромской области на 2014-2016годы" объединяет мероприятия, обеспечивающие переходобщеобразовательных организаций на новые федеральные государственныестандарты общего образования, а также создание современных условийобучения. Паспорт ведомственной целевой программы "Развитие системы общегои дополнительного образования детей Костромской области на 2014-2016годы" представлен в приложении N 10 к Программе. 103. Основные мероприятия подпрограммы "Развитие системы общего идополнительного образования детей Костромской области" направлены наобеспечение: государственных гарантий на получение общедоступного ибесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднегообщего образования, а также дополнительного образования детей вмуниципальных общеобразовательных организациях Костромской области; деятельности областных государственных образовательныхорганизаций, подведомственных департаменту образования и наукиКостромской области; реализации полномочий департамента образования и наукиКостромской области, в том числе переданных полномочий РоссийскойФедерации в области образования; распространения инновационного опыта работы лучших учителей ипедагогов, а также организаций общего и дополнительного образованиядетей в рамках ПНП "Образование"; организации отдыха, оздоровления и летней занятости детейшкольного возраста; организации горячего питания обучающихся в общеобразовательныхорганизациях; внедрения и реализации современных моделей и программсоциализации детей в образовательных организациях; перехода общеобразовательных организаций на электронныйдокументооборот; развития региональной системы независимой оценки качестваобразования. 104. Подпрограмма "Развитие системы профессионального образованияКостромской области" включает в себя мероприятия ведомственнойцелевой программы "Развитие профессионального образования Костромскойобласти на 2014-2016 годы", а также 10 основных мероприятий. Паспорт подпрограммы "Развитие системы профессиональногообразования Костромской области" представлен в приложении N 7 кПрограмме. 105. Ведомственная целевая программа "Развитие профессиональногообразования Костромской области на 2014-2016 годы" реализует комплексмероприятий, направленных на формирование эффективнойтерриториально-отраслевой организации ресурсов системыпрофессионального образования, ориентированной на потребностирегионального рынка труда; создание системы оценки качествапрофессионального образования на основе принципов открытости,объективности, прозрачности, общественно-профессионального участия. Паспорт ведомственной целевой программы "Развитиепрофессионального образования Костромской области на 2014-2016 годы"представлен в приложении N 11 к Программе. 106. Основные мероприятия подпрограммы "Развитиепрофессионального образования Костромской области в 2014-2016 годах"обеспечивают: деятельность профессиональных образовательных организаций иорганизаций дополнительного профессионального образования,подведомственных департаменту образования и науки Костромской области; укрепление материально-технической базы организаций,подведомственных департаменту образования и науки Костромской области; финансирование переданных полномочий по исполнению публичныхобязательств по социальному обеспечению детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей, обучающихся в профессиональныхобразовательных организациях; организацию целевой подготовки кадров для профессиональныхобразовательных организаций Костромской области; государственную поддержку лучших профессиональных образовательныхорганизаций и их работников в рамках ПНП "Образование"; привлечение средств федерального бюджета на реализациюФедеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы,утвержденной Постановлением Правительства Российской Федерации от 7февраля 2011 года N 61 (далее - Федеральная целевая программа развитияобразования на 2011-2015 годы), в части, касающейся разработки ивнедрения программ модернизации систем профессионального образования; выплату стипендий Правительства Российской Федерации для лиц,обучающихся по очной форме обучения по образовательным программамсреднего профессионального образования, имеющим государственнуюаккредитацию, соответствующим приоритетным направлениям модернизации итехнологического развития экономики Российской Федерации. 107. Подпрограмма "Вовлечение молодежи в социальную практику"включает в себя мероприятия двух ведомственных целевых программ и триосновных мероприятия. Паспорт подпрограммы "Вовлечение молодежи в социальную практику"представлен в приложении N 8 к Программе. 108. Ведомственная целевая программа "Молодежь Костромскойобласти" на 2014-2016 годы" предусматривает реализацию мероприятий посозданию условий для становления и развития молодежи в контекстесоциально-экономической, политической и культурной жизни региона, попривлечению инновационного потенциала молодежи к развитию социальнойпрактики. Паспорт ведомственной целевой программы "Молодежь Костромскойобласти" на 2014-2016 годы" представлен в приложении N 12 к Программе. 109. Ведомственная целевая программа "Патриотическое идуховно-нравственное воспитание граждан Российской Федерации,проживающих на территории Костромской области" на 2014-2016 годы"содержит комплекс мероприятий, направленных на совершенствование иразвитие системы патриотического и духовно-нравственного воспитания,сложившейся в регионе. Паспорт ведомственной целевой программы "Патриотическое идуховно-нравственное воспитание граждан Российской Федерации,проживающих на территории Костромской области" на 2014-2016 годы"представлен в приложении N 13 к Программе. 110. Основные мероприятия подпрограммы "Вовлечение молодежи всоциальную практику" обеспечивают деятельность бюджетных организациймолодежной сферы, подведомственных департаменту образования и наукиКостромской области, а также реализацию мероприятий по поддержкеталантливой молодежи Костромской области в рамках ПНП "Образование". 111. Ведомственные целевые программы со сроком реализации до 2016года планируются к продлению путем внесения изменений всоответствующие правовые акты и принятия новых правовых актов. 112. Структура и перечень подпрограмм соответствует принципампрограммно-целевого управления, охватывает все ступени региональнойсистемы образования, предусматривает ресурсное, информационное,правовое и научно-методическое обеспечение, институциональные исистемные преобразования. 113. Состав основных мероприятий Программы определен исходя изнеобходимости достижения ее целей и задач и сгруппирован поподпрограммам. Состав мероприятий может корректироваться по мере решения задачПрограммы. 114. Подпрограмма "Развитие дошкольного образования Костромскойобласти" включает следующие основные мероприятия, представленные вприложении N 1 к Программе. Мероприятие "Предоставление субвенций местным бюджетам нареализацию основных общеобразовательных программ в целях обеспечениягосударственных гарантий на получение общедоступного и бесплатногодошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательныхорганизациях Костромской области" предусматривает финансированиемуниципальных организаций дошкольного образования в части расходов наоплату труда работников, а также на обеспечение образовательногопроцесса, включая расходы на приобретение учебников и учебных пособий,средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержаниезданий и оплату коммунальных услуг, осуществляемых из местныхбюджетов), в соответствии с Законом Костромской области от 25 декабря2013 года N 477-5-ЗКО "О региональных нормативах финансовогообеспечения образовательной деятельности муниципальных образовательныхорганизаций". "Предоставление субсидий частным дошкольным образовательныморганизациям на возмещение затрат, связанных с оказанием услуг в сфереобразования и воспитания детей" обеспечивает финансирование частныхдошкольных образовательных организаций в размере фактическипроизведенных организацией затрат на оплату труда работников, а такжеприобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр,игрушек, за исключением расходов на содержание зданий и оплатукоммунальных услуг, в соответствии с Законом Костромской области от 25декабря 2013 года N 477-5-ЗКО "О региональных нормативах финансовогообеспечения образовательной деятельности муниципальных образовательныхорганизаций", а также постановлением администрации Костромскойобласти от 24 февраля 2014 года N 38-а "О порядке предоставлениясубсидий из областного бюджета частным дошкольным образовательныморганизациям на возмещение затрат, связанных с оказанием услуг в сфереобразования и воспитания детей, в 2014-2016 годах". "Создание дополнительных мест в дошкольных образовательныхорганизациях" направлено на поддержку мероприятий Федеральной целевойпрограммы развития образования на 2011-2015 годы по направлению"модернизация регионально-муниципальных систем дошкольногообразования"; в рамках мероприятия оснащаются оборудованиемдополнительно созданные места для детей дошкольного возраста вмуниципальных образовательных организациях. "Формирование системы муниципальных услуг по сопровождению иразвитию детей раннего возраста (0-3 года), включая информационнуюподдержку семей: создание специализированных программ для раннегоразвития, информационно-консультационных сервисов" предусматриваеторганизационное и методическое содействие органам местногосамоуправления, осуществляющим управление в сфере образования,внедрение и апробацию программ раннего развития детей. "Проведение конкурсных отборов лучших педагогов дошкольногообразования в рамках ПНП "Образование" направлено на выявление лучшихобразцов педагогических практик и распространение инновационного опытаработы педагогов организаций дошкольного образования. По итогамконкурсного отбора предполагается ежегодное денежное поощрение пятилучших педагогов организаций дошкольного образования из средствобластного бюджета. "Обеспечение участия лучших педагогов дошкольного образованияКостромской области во всероссийских конкурсах" предусматриваетрасходы, связанные с направлением и участием победителей конкурсныхотборов во всероссийских конкурсных мероприятиях по представлениюлучших инновационных практик педагогов дошкольных образовательныхорганизаций. "Проведение конкурсных отборов лучших дошкольных образовательныхорганизаций, обеспечивающих высокое качество реализации федеральногогосударственного образовательного стандарта дошкольного образования" с2017 года обеспечит выявление и распространение инновационного опытаработы лучших дошкольных образовательных организаций, обеспечивающихвысокое качество реализации федерального государственногообразовательного стандарта дошкольного образования. "Проведение конкурсных отборов муниципальных систем дошкольногообразования, демонстрирующих высокое качество образовательных услуг" с2017 года позволит выявлять и распространять на территорииКостромской области опыт работы лучших муниципальных системобразования, демонстрирующих высокое качество управления развитиемсистемы дошкольного образования. "Информационное сопровождение внедрения оценки качествадошкольного образования" направлено на распространение и обобщениеопыта работы лучших педагогических практик дошкольного образования врамках формирования независимой оценки качества работы дошкольныхобразовательных организаций, на обеспечение информационной ииздательской деятельности. "Проведение конкурсных отборов организаций дошкольногообразования в рамках ПНП "Образование" направлено на выявление лучшегоопыта инновационной деятельности дошкольных образовательныхорганизаций. В рамках данного мероприятия предполагается ежегодноеденежное поощрение трех лучших дошкольных организаций из средствобластного бюджета. 115. Подпрограмма "Развитие системы общего и дополнительногообразования детей" содержит мероприятия, представленные в приложении N1 к Программе. Мероприятие "Обеспечение деятельности государственных казенныхорганизаций" обеспечивает финансирование в соответствии с бюджетнымисметами государственных образовательных организаций дополнительногообразования, в том числе: областное государственное казенное образовательное учреждениедополнительного образования детей (далее - ОГКОУ ДОД) "Костромскойобластной Дворец творчества детей и молодежи", ОГКОУ ДОД "Костромской областной центр детского (юношеского)технического творчества", ОГКОУ ДОД "Костромской областной центр детского и юношескоготуризма и экскурсий "Чудь", ОГКОУ ДОД "Костромская станция юных натуралистов", ОГКОУ ДОД "Костромской областной Центр дополнительногообразования детей "Одаренные школьники", ОГКОУ ДОД "Костромской областной Центр внешкольной работы"Планетарий", ОГКОУ ДОД "Костромской областной Центр научно-техническоготворчества "Истоки", ОГКОУ ДОД "Эколого-биологический центр "Следово" Костромскойобласти. Кроме того, мероприятие обеспечивает организацию обучения поадаптированным образовательным программам для детей с ограниченнымивозможностями здоровья, а также детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей, в государственных общеобразовательных казенныхучреждениях, таких как: областное государственное казенное (далее - ОГК) специальное(коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся,воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Специальная(коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I-II видаКостромской области"; ОГК специальное (коррекционное) образовательное учреждение дляобучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья"Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат III-IVвида Костромской области"; ОГК специальное (коррекционное) образовательное учреждение дляобучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья"Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат V-VIвида Костромской области"; ОГК специальное (коррекционное) образовательное учреждение дляобучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья"Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VII-VIII вида N1 Костромской области"; ОГК специальное (коррекционное) образовательное учреждение дляобучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья"Никольская специальная (коррекционная) общеобразовательнаяшкола-интернат VII-VIII вида Костромской области"; ОГК специальное (коррекционное) образовательное учреждение дляобучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья"Буйская специальная (коррекционная) общеобразовательнаяшкола-интернат VIII вида Костромской области"; ОГК специальное (коррекционное) образовательное учреждение дляобучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья"Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида N 3Костромской области"; ОГК специальное (коррекционное) образовательное учреждение дляобучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья"Мантуровская специальная (коррекционная) общеобразовательнаяшкола-интернат VIII вида Костромской области"; ОГК специальное (коррекционное) образовательное учреждение дляобучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья"Нерехтская специальная (коррекционная) общеобразовательнаяшкола-интернат VIII вида Костромской области"; ОГК специальное (коррекционное) образовательное учреждение дляобучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья"Шарьинская специальная (коррекционная) общеобразовательнаяшкола-интернат VIII вида Костромской области"; областное государственное казенное образовательное учреждение(далее - ОГКОУ) для детей-сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей, "Вохомская специальная (коррекционная) школа-интернат длядетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, сограниченными возможностями здоровья Костромской области"; ОГКОУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей, "Солигаличская специальная (коррекционная) школа-интернатдля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, сограниченными возможностями здоровья Костромской области". Мероприятие предусматривает также финансирование областногогосударственного оздоровительного образовательного казенногоучреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительномлечении, санаторно-лесной школы Костромской области; областногогосударственного вечернего (сменного) общеобразовательного казенногоучреждения вечерней (сменной) общеобразовательной школы N 13;областного государственного казенного учреждения "Костромскаяобластная психолого-медико-педагогическая комиссия". Мероприятие "Предоставление субсидий бюджетным учреждениям общегообразования на финансовое обеспечение государственного задания наоказание государственных услуг (выполнение работ)" реализуется всоответствии с постановлением администрации Костромской области от 30декабря 2010 года N 462-а "О порядке формирования государственногозадания в отношении государственных учреждений Костромской области ифинансового обеспечения выполнения государственного задания" инаправлено на обеспечение организации образовательной деятельностиобластного государственного бюджетного образовательного учреждениякадетской школы-интерната "Костромской Государя и Великого князяМихаила Федоровича кадетский корпус" (далее - кадетский корпус). "Предоставление субсидий бюджетным учреждениям общего образованияна иные цели, выделяемые на обеспечение деятельности" обеспечиваетсодержание учебно-материальной базы кадетского корпуса в соответствиис постановлением администрации Костромской области от 4 февраля 2012года N 53-а "О порядке определения объема и условий предоставления изобластного бюджета субсидий бюджетным и автономным учреждениямКостромской области на цели, не связанные с выполнениемгосударственного задания, в отношении которых департамент образованияи науки Костромской области осуществляет функции и полномочияучредителя". "Финансирование переданных полномочий по исполнению публичныхобязательств по социальному обеспечению детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей, обучающихся в организациях общегообразования" направлено на социальную поддержку обучающихся вкадетском корпусе в соответствии с Законом Костромской области от 19декабря 2005 года N 348-ЗКО "О государственном обеспечении идополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей, в Костромской области". "Предоставление субсидий автономным образовательным организациям,обеспечивающим предоставление услуг в сфере образования, нафинансовое обеспечение государственного задания на оказаниегосударственных услуг (выполнение работ)" обеспечивает проведениегосударственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоившихобразовательные программы основного общего образования или среднего(полного) общего образования, в том числе в форме единогогосударственного экзамена, государственным автономным учреждениемКостромской области "Региональный центр оценки качества образования"Эксперт" (далее - РЦОКО). "Предоставление субсидий автономным организациям, обеспечивающимпредоставление услуг в сфере образования, на иные цели, выделяемые наобеспечение деятельности" реализуется в соответствии с постановлениемадминистрации Костромской области от 4 февраля 2012 года N 53-а "Опорядке определения объема и условий предоставления из областногобюджета субсидий бюджетным и автономным учреждениям Костромскойобласти на цели, не связанные с выполнением государственного задания,в отношении которых департамент образования и науки Костромскойобласти осуществляет функции и полномочия учредителя" и позволяетосуществлять текущий и капитальный ремонт, а также приобретатьосновные средства для обеспечения деятельности РЦОКО. "Аттестация педагогических работников государственных имуниципальных образовательных организаций" обеспечиваеторганизационно-техническое сопровождение реализации департаментомобразования и науки Костромской области полномочия по аттестациипедагогических работников государственных, муниципальных и частныхобразовательных организаций в целях установления квалификационнойкатегории, осуществляемого РЦОКО. "Предоставление субсидий частным образовательным организациям навозмещение затрат, связанных с оказанием услуг в сфере образования ивоспитания детей" направлено на обеспечение государственных гарантийреализации права граждан на получение общедоступного и бесплатногообщего образования в частных общеобразовательных организациях.Средства из областного бюджета на оплату труда работников частныхобщеобразовательных организаций и на организацию образовательногопроцесса выплачиваются в соответствии с постановлением администрацииКостромской области от 21 февраля 2014 года N 37-а "О порядкепредоставления субсидий из областного бюджета частнымобщеобразовательным организациям на возмещение затрат, связанных соказанием услуг в сфере образования и воспитания детей, в 2014-2016годах". "Предоставление субсидий частным образовательным организациям навозмещение затрат, связанных с оказанием услуг по организации питанияобучающихся" осуществляется в соответствии с постановлениемадминистрации Костромской области от 11 февраля 2014 года N 26-а "Опорядке предоставления субсидий из областного бюджета частнымобщеобразовательным организациям на возмещение затрат, связанных соказанием услуг по организации питания обучающихся частныхобщеобразовательных организаций, в 2014-2016 годах". "Осуществление полномочий Российской Федерации по контролюкачества образования, лицензированию и государственной аккредитацииобразовательной деятельности, надзору и контролю за соблюдениемзаконодательства в области образования" предусматривает финансовоеобеспечение осуществления переданных полномочий Российской Федерации всфере образования. Мероприятие обеспечивает реализацию департаментом образования инауки Костромской области государственных услуг по лицензированиюобразовательной деятельности организаций и государственнойаккредитации образовательной деятельности организаций, осуществляющихобразовательную деятельность на территории субъекта РоссийскойФедерации, а также по подтверждению документов об образовании и (или)о квалификации. Кроме того, мероприятие обеспечивает выполнение государственныхфункций по государственному контролю (надзору) в сфере образования задеятельностью организаций, осуществляющих образовательную деятельностьна территории субъекта Российской Федерации, а также органов местногосамоуправления, осуществляющих управление в сфере образования насоответствующей территории. "Введение электронного документооборота, в том числе электронныхжурналов и дневников, формирование банка данных электронных паспортовобщеобразовательных организаций" направлено на реализацию РаспоряженияПравительства Российской Федерации от 17 декабря 2009 года N 1993-р"Об утверждении сводного перечня первоочередных государственных имуниципальных услуг, предоставляемых в электронном виде" ипредусматривает обеспечение поэтапного перехода организаций в сфереобщего образования на электронный документооборот. "Проведение конкурсных отборов лучших учителейобщеобразовательных организаций в рамках ПНП "Образование"предполагает выявление эффективных педагогических практик ираспространение инновационного опыта работы лучших учителейобщеобразовательных организаций, а также ежегодное осуществлениегосударственной поддержки лучших педагогов общеобразовательныхорганизаций Костромской области из средств федерального и областногобюджетов. "Проведение конкурсных отборов лучших педагогов организацийдополнительного образования детей в рамках ПНП "Образование"предполагает осуществление государственной поддержки лучших педагоговорганизаций дополнительного образования детей с целью выявления иобобщения передового педагогического опыта. "Предоставление субвенций местным бюджетам на реализацию основныхобщеобразовательных программ в целях обеспечения государственныхгарантий на получение общедоступного и бесплатного дошкольного,начального общего, основного общего, среднего общего образования, атакже дополнительного образования детей в муниципальныхобщеобразовательных организациях Костромской области" осуществляется всоответствии с Законом Костромской области от 25 декабря 2013 года N477-5-ЗКО "О региональных нормативах финансового обеспеченияобразовательной деятельности муниципальных образовательныхорганизаций" и обеспечивает расходы общеобразовательных организаций наоплату труда и организацию образовательного процесса. "Предоставление субсидий бюджетам муниципальных районов(городских округов) на питание обучающихся муниципальныхобщеобразовательных организаций" осуществляется в соответствии сЗаконом Костромской области от 21 июля 2008 года N 338-4-ЗКО "Опредоставлении субсидий бюджетам муниципальных районов (городскихокругов) на питание обучающихся муниципальных общеобразовательныхучреждений". Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных районов(городских округов) на выравнивание обеспеченности муниципальныхрайонов (городских округов) по реализации взятых ими на себя расходныхобязательств на питание обучающихся в муниципальныхобщеобразовательных организациях Костромской области. "Предоставление субсидий бюджетам муниципальных районов(городских округов) на организацию отдыха детей в каникулярное время"направлено на исполнение Закона Костромской области от 10 марта 2009года N 451-4-ЗКО "Об основах организации и обеспечения отдыха,оздоровления и организации занятости детей в Костромской области" иобеспечивает деятельность лагерей с дневным пребыванием на баземуниципальных образовательных организаций. "Реализация мероприятий, направленных на поддержку детей,находящихся в трудной жизненной ситуации" направлена на поддержкумероприятий Федеральной целевой программы развития образования на2011-2015 годы по направлению "Распространение на всей территорииРоссийской Федерации современных моделей успешной социализации детей". "Организация и проведение социологических опросов в рамкахсоздания региональной системы независимой оценки качества образования"обеспечивает исполнение пункта 1 "к" Указа Президента РоссийскойФедерации от 7 мая 2012 года N 597 "О мероприятиях по реализациигосударственной социальной политики", а также ПостановленияПравительства Российской Федерации от 30 марта 2013 года N 286 "Оформировании независимой системы оценки качества работы организаций,оказывающих социальные услуги". Для реализации мероприятия приказом департамента образования инауки Костромской области от 18 июня 2013 года N 1152 "О созданииобщественного совета" утвержден состав общественного совета придепартаменте образования и науки Костромской области по независимойоценке качества работы подведомственных департаменту областныхгосударственных учреждений, оказывающих социальные услуги. Приказомдепартамента образования и науки Костромской области от 5 июля 2013года N 1272 "Об утверждении критериев эффективности оценкидеятельности общеобразовательных учреждений" определены критерииоценки деятельности государственных и муниципальныхобщеобразовательных организаций, а также этапы проведения экспертизы. "Организация и обеспечение отдыха и оздоровления детей, в томчисле в каникулярный период в государственных образовательныхорганизациях" осуществляется в соответствии с Законом Костромскойобласти от 10 марта 2009 года N 451-4-ЗКО "Об основах организации иобеспечения отдыха, оздоровления и организации занятости детей вКостромской области" обеспечивает организацию отдыха и оздоровлениядетей в специализированных (профильных) лагерях(спортивно-оздоровительные лагеря, оборонно-спортивные лагеря,туристические лагеря, лагеря труда и отдыха, эколого-биологическиелагеря, технические лагеря, краеведческие и молодежные лагеря),организаторами которых являются областные государственные организациидополнительного образования детей, подведомственные департаментуобразования и науки Костромской области. "Возмещение части затрат в связи с предоставлением молодымучителям в возрасте до 35 лет общеобразовательных организацийипотечного кредита" реализуется в соответствии с постановлениемадминистрации Костромской области от 30 августа 2012 года N 352-а "Обутверждении Порядка возмещения части затрат в связи с предоставлениемучителям общеобразовательных организаций ипотечного кредита (займа)". "Проведение конкурсных отборов организаций общего идополнительного образования, в том числе работающих в сложныхсоциальных условиях, в рамках ПНП "Образование" проводится в целяхвыявления лучших инновационных практик системы общего идополнительного образования детей. "Реализация областными государственными казенными учреждениямидополнительного образования детей, подведомственными департаментуобразования и науки Костромской области, комплекса мероприятий,направленных на увеличение охвата услугами дополнительногообразования" предусматривает проведение областных слетов, конференций,семинаров, "круглых столов" для разных категорий обучающихся ипедагогических работников общеобразовательных организаций, а такжеучастие школьников Костромской области во всероссийских соревнованиях. 116. Подпрограмма "Развитие профессионального образования"включает мероприятия, представленные в приложение N 1 к Программе. "Предоставление субсидий на выполнение государственного заданияпрофессиональных образовательных организаций с учетом выхода наэффективный контракт с руководителями и педагогическими работниками"реализуется в соответствии с постановлением администрации Костромскойобласти 30 декабря 2010 года N 462-а "О порядке формированиягосударственного задания в отношении государственных учрежденийКостромской области и финансового обеспечения выполнениягосударственного задания". Мероприятие направлено на обеспечение формирования и реализациигосударственного задания профессиональных образовательных организаций,подведомственных департаменту образования и науки Костромскойобласти, по предоставлению услуг на реализацию образовательныхпрограмм среднего профессионального образования (программ подготовкиквалифицированных рабочих и служащих, программ подготовки специалистовсреднего звена), программ профессионального обучения, в том числе наобеспечение мер по финансированию оплаты труда педагогическихработников. В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая2012 года N 597 "О мероприятиях по реализации государственнойсоциальной политики" мероприятие должно обеспечить доведение в 2018году показателя средней заработной платы преподавателей и мастеровпроизводственного обучения профессиональных образовательныхорганизаций до уровня средней заработной платы в Костромской области исохранение данного показателя до 2020 года. Кроме того, в рамках государственного задания осуществляетсяоказание мер социальной поддержки обучающимся по очной форме обученияв профессиональных образовательных организациях, подведомственныхдепартаменту образования и науки Костромской области, за счет средствобластного бюджета в соответствии с Законом Костромской области от 7февраля 2014 года N 487-5-ЗКО "О мерах социальной поддержки истимулирования обучающихся государственных профессиональныхобразовательных организаций, находящихся в ведении Костромскойобласти". "Предоставление субсидий на иные цели, выделяемых на обеспечениедеятельности профессиональных образовательных организаций" реализуетсяв соответствии с постановлением администрации Костромской области от4 февраля 2012 года N 53-а "О порядке определения объема и условийпредоставления из областного бюджета субсидий бюджетным и автономнымучреждениям Костромской области на цели, не связанные с выполнениемгосударственного задания, в отношении которых департамент образованияи науки Костромской области осуществляет функции и полномочияучредителя" и направлено на содержание и укреплениематериально-технической базы профессиональных образовательныхорганизаций, подведомственных департаменту образования и наукиКостромской области. "Финансирование переданных полномочий по исполнению публичныхобязательств по социальному обеспечению детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей, обучающихся в профессиональныхобразовательных организациях" реализуется в соответствии с ЗакономКостромской области от 19 декабря 2005 года N 348-ЗКО "Огосударственном обеспечении и дополнительных гарантиях по социальнойподдержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, вКостромской области" и направлено на государственное обеспечение иреализацию дополнительных гарантий по социальной поддержке детей-сироти детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся впрофессиональных образовательных организациях, подведомственныхдепартаменту образования и науки Костромской области, в целях освоенияпрограмм среднего профессионального образования (программ подготовкиквалифицированных рабочих и служащих, программ подготовки специалистовсреднего звена) и программ профессионального обучения. "Предоставление субсидий на выполнение государственного заданияорганизаций дополнительного профессионального образования с учетомвыхода на эффективный контракт с руководителями и педагогическимиработниками" реализуется в соответствии с постановлением администрацииКостромской области 30 декабря 2010 года N 462-а "О порядкеформирования государственного задания в отношении государственныхучреждений Костромской области и финансового обеспечения выполнениягосударственного задания" и направлено на обеспечение формирования иреализации государственного задания организаций дополнительногопрофессионального образования, подведомственных департаментуобразования и науки Костромской области (ОГБОУ ДПО "Костромскойобластной институт развития образования" и ОГБОУ ДПО "Центрпрофессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификацииработников промышленности и жилищно-коммунального хозяйства") попредоставлению услуг на реализацию программ профессиональногообучения, дополнительных профессиональных образовательных программ, втом числе на обеспечение мер по финансированию оплаты трудапедагогических работников. "Предоставление субсидий на иные цели, выделяемые на обеспечениедеятельности организаций дополнительного профессиональногообразования" реализуется в соответствии с постановлением администрацииКостромской области от 4 февраля 2012 года N 53-а "О порядкеопределения объема и условий предоставления из областного бюджетасубсидий бюджетным и автономным учреждениям Костромской области нацели, не связанные с выполнением государственного задания, в отношениикоторых департамент образования и науки Костромской областиосуществляет функции и полномочия учредителя" и направлено насодержание и укрепление материально-технической базы организацийдополнительного профессионального образования, подведомственныхдепартаменту образования и науки Костромской области. "Реализация пилотного проекта по организации целевой подготовкикадров для образовательных организаций Костромской области"осуществляется в соответствии с распоряжением администрацииКостромской области от 24 сентября 2013 года N 215-ра "О пилотномпроекте по подготовке специалистов со средним педагогическимобразованием" в целях повышения эффективности целевой подготовкипедагогических кадров для образовательных организаций области путемизменения механизма финансирования целевых договоров черезорганизацию-заказчика. Мероприятие направлено на закрепляемостьвыпускников педагогических колледжей в образовательных организацияхКостромской области. "Проведение тематических конкурсных отборов лучшихпрофессиональных образовательных организаций в рамках ПНП"Образование" реализуется в соответствии с ежегодно принимаемымраспоряжением администрации Костромской области и направлено навыявление лучших практик работы профессиональных образовательныхорганизаций, распространение и поощрение положительного опыта. "Проведение конкурсных отборов лучших мастеров производственногообучения и преподавателей специальных дисциплин профессиональныхобразовательных организаций в рамках ПНП "Образование" реализуется всоответствии с ежегодно принимаемым распоряжением администрацииКостромской области и направлено на выявление лучших практик работымастеров производственного обучения и преподавателей специальныхдисциплин профессиональных образовательных организаций,распространение и поощрение положительного опыта. "Финансовое обеспечение мероприятий Федеральной целевой программыразвития образования на 2011-2015 годы в части, касающейся разработкии внедрения программ модернизации систем профессиональногообразования" реализуется в соответствии с Распоряжением ПравительстваРоссийской Федерации от 31 января 2014 года N 109-р по итогамконкурсного отбора региональных программ развития профессиональногообразования, проведенного Министерством образования и науки РоссийскойФедерации в ноябре 2013 года. Программа Костромской областиориентирована на стратегическую и конкурентоспособную отрасльэкономики Костромской области - "Энергетика". В реализации мероприятияучаствуют образовательные организации, реализующие образовательныепрограммы, входящие в укрупненную группу специальностей "Энергетика,энергетическое машиностроение и электротехника": ОГБОУ СПО"Костромской энергетический техникум им. Ф.В.Чижова", ОГБОУ СПО"Волгореченский промышленный техникум Костромской области", ФГБОУ ВПО"Костромской государственный технологический университет", ФГБОУ ВПО"Костромская государственная сельскохозяйственная академия", ОГБОУ ДПО"Центр профессиональной подготовки, переподготовки и повышенияквалификации работников промышленности и жилищно-коммунальногохозяйства". Средства будут направлены на обновлениематериально-технической и учебно-методической базы образовательныхорганизаций, повышение квалификации педагогических кадров. "Выплата стипендий Правительства Российской Федерации для лиц,обучающихся по очной форме обучения по образовательным программамсреднего профессионального образования, имеющим государственнуюаккредитацию, соответствующим приоритетным направлениям модернизации итехнологического развития экономики Российской Федерации" реализуетсяв соответствии с Постановлением Правительства Российской Федерации от28 июля 2011 года N 625 "О стипендиях Правительства РоссийскойФедерации для обучающихся по образовательным программам начальногопрофессионального и среднего профессионального образования,соответствующим приоритетным направлениям модернизации итехнологического развития экономики Российской Федерации". Мероприятиереализуется на основании ежегодно принимаемых приказов Министерстваобразования и науки Российской Федерации. Количество стипендийопределяется в соответствии с квотой, устанавливаемой Министерствомобразования и науки Российской Федерации. Размер ежемесячной стипендиисоставляет 2000 рублей для студентов, обучающихся по программамсреднего профессионального образования подготовки квалифицированныхрабочих, служащих и 4000 рублей для студентов, обучающихся попрограммам среднего профессионального образования подготовкиспециалистов среднего звена. 117. Подпрограмма "Вовлечение молодежи в социальную практику"включает мероприятия, представленные в приложении N 1 к Программе. "Предоставление субсидий бюджетным учреждениям молодежной сферы,подведомственным департаменту образования и науки Костромской области,на иные цели, выделяемые на обеспечение деятельности" направлено наукрепление материально-технической базы учреждений молодежной сферы,подведомственных департаменту образования и науки Костромской области. "Предоставление субсидий бюджетным учреждениям молодежной сферы,подведомственным департаменту образования и науки Костромской области,на финансовое обеспечение государственного задания на оказаниегосударственных услуг (выполнение работ), связанных с обеспечениемдеятельности" направлено на повышение уровня проводимых мероприятий пореализации государственной молодежной политики, патриотическому идуховно-нравственному воспитанию. "Выплата премий для поддержки талантливой молодежи в возрасте от14 до 25 лет в рамках ПНП "Образование" направлено на реализациюмероприятий по обеспечению системы поддержки талантливой молодежи ивыплату областных премий по поддержке талантливой молодежи пономинации "Научно-техническое творчество и учебно-исследовательскаядеятельность имени Ф.В.Чижова". 118. Прогноз сводных показателей государственных заданий наоказание государственных услуг (выполнение работ) государственнымиучреждениями представлен в приложении N 4 к Программе. Раздел VI. ПОКАЗАТЕЛИ ПРОГРАММЫ (ПОДПРОГРАММ) И ПРОГНОЗ КОНЕЧНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ 119. Показателями (индикаторами) Программы являются: 1) "Доля детей в возрасте от 1 года до 7 лет, охваченных услугамидошкольного образования, в общей численности детей указанноговозраста", процентов; рассчитывается по формуле: Ч ДОШК Д = ------- x 100%, ДОШК Ч 1-7 где: Д - доля детей в возрасте от 1 года до 7 лет, охваченныхуслугами ДОШКдошкольного образования, в общей численности детей указанноговозраста, Ч - число детей в возрасте от 1 года до 7 лет,охваченных ДОШКуслугами дошкольного образования (Форма - 85-К "Сведения одеятельностидошкольного образовательного учреждения"), Ч - число детей в возрасте от 1 года до 7 лет(ежегодный 1-7статистический бюллетень "Возрастно-половой состав населенияКостромскойобласти"); 2) "Доля выпускников государственных(муниципальных)общеобразовательных организаций, не сдавших единыйгосударственныйэкзамен, в общей численности выпускников государственных(муниципальных)общеобразовательных организаций", процентов; рассчитывается поформуле: Ч НСЕГЭ Д = -------- x 100%, НСЕГЭ Ч В где: Д - доля выпускников государственных(муниципальных) НСЕГЭобщеобразовательных организаций, не сдавших единыйгосударственныйэкзамен, в общей численности выпускников государственных(муниципальных)общеобразовательных организаций, Ч - число выпускников государственных(муниципальных) НСЕГЭобщеобразовательных организаций, не сдавших единый государственныйэкзаменпо данным региональной информационной системы ЕГЭ, Ч - число выпускников государственных(муниципальных) Вобщеобразовательных организаций (Форма - 76-РИК "Сведения обучреждениях,реализующих программы общего образования (без вечерних(сменных)общеобразовательных учреждений)"); 3) "Доля детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет,охваченныхпрограммами дополнительного образования детей, в общей численностидетей имолодежи в возрасте от 5 до 18 лет", процентов; рассчитывается поформуле: Ч ДОП Д = ------- x 100%, ДОП Ч 5-18 где: Д - доля детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет,охваченных ДОПпрограммами дополнительного образования детей, в общей численностидетей имолодежи в возрасте от 5 до 18 лет, Ч - число детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет,охваченных ДОПпрограммами дополнительного образования детей (Форма 1-ДО(Сводная)"Сведения об учреждениях дополнительного образования детей"), Ч - общая численности детей и молодежи в возрасте 5-18лет 5-18(ежегодный статистический бюллетень "Возрастно-половой составнаселенияКостромской области"); 4) "Удельный вес численности выпускниковпрофессиональныхобразовательных организаций и образовательных организацийвысшегообразования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одногогодапосле окончания обучения по полученной специальности (профессии), вобщейих численности", процентов; рассчитывается по формуле: Ч + Ч ВпоТС ВвоТС УВ = ----------------- x 100%, ВТС Ч + Ч ВпоО ВвоО где: УВ - удельный вес численности выпускниковпрофессиональных ВТСобразовательных организаций и образовательных организацийвысшегообразования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одногогодапосле окончания обучения по полученной специальности (профессии), вобщейих численности, Ч - численность выпускников профессиональныхобразовательных ВпоТСорганизаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одногогодапосле окончания обучения по полученной специальности (профессии)(ФормаN 1 (профтех) "Сведения об образовательных учреждениях,реализующихпрограммы начального профессионального образования", Форма NСПО-1"Сведения об образовательных организациях, осуществляющихобразовательнуюдеятельность по образовательным программам среднегопрофессиональногообразования"), Ч - численность выпускников образовательных организацийвысшего ВвоТСобразования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одногогодапосле окончания обучения по полученной специальности (Форма NВПО-1"Сведения об образовательном учреждении, реализующем программывысшегопрофессионального образования"), Ч - общая численность выпускниковпрофессиональных ВпоОобразовательных организаций очной формы обучения в Костромскойобласти(Форма N 1 (профтех) "Сведения об образовательных учреждениях,реализующихпрограммы начального профессионального образования", Форма NСПО-1"Сведения об образовательных организациях, осуществляющихобразовательнуюдеятельность по образовательным программам среднегопрофессиональногообразования"); Ч - общая численность выпускников образовательныхорганизаций ВвоОвысшего образования очной формы обучения, трудоустроившихся втечениеодного года после окончания обучения по полученной специальности(ФормаN ВПО-1 "Сведения об образовательном учреждении, реализующемпрограммывысшего профессионального образования"); 5) "Охват населения программами дополнительногопрофессиональногообразования (удельный вес численности занятого населения ввозрасте25-65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или)переподготовку, вобщей численности занятого в экономике населения даннойвозрастнойгруппы)", процентов; рассчитывается по формуле: Ч 25-65ПК УВ = ----------- x 100%, 25-65ПК Ч 25-65ОБЩ где: УВ - удельный вес численности занятого населения в возрасте25- 25-65ПК65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) переподготовку, вобщейчисленности занятого в экономике населения данной возрастной группы; Ч - численность занятого населения в возрасте 25-65лет, 25-65ПКпрошедшего повышение квалификации и (или) переподготовку в текущемгоду(Форма N 1 (профтех) "Сведения об образовательных учреждениях,реализующихпрограммы начального профессионального образования", Форма NСПО-1"Сведения об образовательных организациях, осуществляющихобразовательнуюдеятельность по образовательным программам среднегопрофессиональногообразования", Форма N ВПО-1 "Сведения об образовательномучреждении,реализующем программы высшего профессионального образования", Форма N1-ПК"Сведения о дополнительном профессиональном образованииспециалистов",Форма N 1 кадры "Сведения об обучении работников организаций",ФормаN 2-ГС (ГЗ) "Сведения о дополнительном профессиональномобразованиифедеральных государственных гражданских служащих игосударственныхгражданских служащих субъектов Российской Федерации", Форма N2-МС"Сведения о дополнительном профессиональном образованиимуниципальныхслужащих", "Информация об обучении в организациях,осуществляющихобразовательную деятельность по дополнительнымпрофессиональнымпрограммам", мониторинговые исследования), Ч - общая численность занятого населения в возрасте 25-65лет; 25-65ОБЩиспользуются данные ежегодного статистического бюллетеня"Распределениечисленности занятых в экономике по возрастным группам и уровнюобразованияв Костромской области"; 6) "Удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14до 30лет, участвующих в деятельности молодежных общественныхобъединений, вобщей численности молодых людей от 14 до 30 лет",процентов;рассчитывается по формуле: Ч УЧ Д = -------- x 100%, 14-30 Ч 14-30 где: Д - удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14до 14-3030 лет, участвующих в деятельности молодежных общественныхобъединений, вобщей численности молодых людей от 14 до 30 лет, Ч - численность молодых людей в возрасте от 14 до 30лет, УЧучаствующих в деятельности молодежных общественных объединений (поданныммониторинга департамента образования и науки Костромской области), Ч - общая численность молодых людей от 14 до 30лет 14-30(ежегодный статистический бюллетень "Возрастно-половой составнаселенияКостромской области"). 120. Показателями (индикаторами) подпрограммы "Развитиедошкольногообразования Костромской области" являются: 1) "Количество мест в дошкольных образовательных организациях",мест: рассчитывается по данным статистического бюллетеня"Дошкольныеобразовательные учреждения Костромской области"; 2) "Отношение средней заработной платы педагогическихработниковдошкольных образовательных организаций (из всех источников) ксреднейзаработной плате в сфере общего образования", процентов;рассчитывается поформуле: СЗП ДОШК ОТН = --------- x 100%, СЗП СЗП ОБЩ где: ОТН - отношение средней заработной платы педагогическихработников СЗПдошкольных образовательных организаций (из всех источников) ксреднейзаработной плате в сфере общего образования, СЗП - средняя заработная плата педагогическихработников ДОШКдошкольных образовательных организаций (официальная статистика.Итогифедерального статистического наблюдения о численности и оплатетрудаотдельных категорий работников), СЗП - средняя заработная плата в сфере общегообразования ОБЩ(официальная статистика. Итоги федерального статистическогонаблюдения очисленности и оплате труда отдельных категорий работников); 3) "Доступность дошкольного образования (отношение численностидетей3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услугидошкольногообразования, к численности детей в возрасте 3-7 лет,скорректированной начисленность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе)",процентов;рассчитывается по формуле: Ч ДОШК(3-7) Д = ----------------- x 100%, ДОШК(3-7) Ч - Ч 3-7 шк(5-7) где: Д - доступность дошкольного образования(отношение ДОШК(3-7)численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможностьполучатьуслуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7лет,скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет,обучающихся вшколе), Ч - число детей в возрасте 3-7 лет, которымпредоставлена ДОШК(3-7)возможность получать услуги дошкольного образования (Форма-85-К"Сведенияо деятельности дошкольного образовательного учреждения), Ч - число детей в возрасте 3-7 лет (ежегодныйстатистический 3-7бюллетень "Возрастно-половой состав населения Костромской области"), Ч - число детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе(Форма шк(5-7)76-РИК "Сведения об учреждениях, реализующих программы общегообразования(без вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений"); 4) "Удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3лет,охваченных программами поддержки раннего развития, в общейчисленностидетей соответствующего возраста", процентов; рассчитывается поформуле: Ч ДОШК(0-3) Д = ------------ x 100%, ДОШК(0-3) Ч 0-3 где: Д - удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3лет, ДОШК(0-3)охваченных программами поддержки раннего развития, в общейчисленностидетей соответствующего возраста, Ч - число детей в возрасте от 0 до 3 лет,охваченных ДОШК(0-3)программами поддержки раннего развития (Форма-85-К "Сведенияодеятельности дошкольного образовательного учреждения), Ч - число детей в возрасте от 0 до 3 лет (ежегодныйстатистический 0-3бюллетень "Возрастно-половой состав населения Костромской области"); 5) "Количество педагогов дошкольных образовательных организаций,чьи педагогические практики признаны в рамках ПНП "Образование"лучшими", человек: рассчитывается по данным мониторинга департамента образования инауки Костромской области; 6) "Количество педагогов дошкольных образовательных организаций,принявших участие во Всероссийском конкурсе "Лучший педагогдошкольного образования", человек: рассчитывается по данным мониторинга департамента образования инауки Костромской области; 7) "Количество дошкольных образовательных организаций, признанныхлучшими в рамках ПНП "Образование" в части обеспечения высокогокачества реализации федерального государственного стандартадошкольного образования", единиц: рассчитывается по данным мониторинга департамента образования инауки Костромской области; 8) "Количество муниципальных систем образования Костромскойобласти, признанных лучшими в рамках ПНП "Образование" в частидостижения высокого качества управления развитием системы дошкольногообразования", единиц: рассчитывается по данным мониторинга департамента образования инауки Костромской области; 9) "Количество информационно-методических сборников пораспространению опыта работы лучших муниципальных систем дошкольногообразования", единиц: рассчитывается по данным мониторинга департамента образования инауки Костромской области; 10) "Количество дошкольных образовательных организаций,признанных лучшими в рамках ПНП "Образование" в части организацииинновационной деятельности", единиц: рассчитывается по данным мониторинга департамента образования инауки Костромской области. 121. Целевыми показателями (индикаторами) подпрограммы "Развитиесистемы общего и дополнительного образования детей Костромскойобласти" являются: 1) "Доля обучающихся государственных (муниципальных)общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможностьобучаться в соответствии с основными современными требованиями, вобщей численности обучающихся", процентов: рассчитывается по данным Федерального мониторинга национальнойобразовательной инициативы "Наша новая школа" (ежегодная форма ННШ-С); 2) "Количество обучающихся по адаптированным образовательнымпрограммам в государственных образовательных организациях Костромскойобласти", человек: рассчитывается по Форме 76-РИК "Сведения об учреждениях,реализующих программы общего образования (без вечерних (сменных)общеобразовательных учреждений"; 3) "Количество детей от 5 до 18 лет, получивших услугидополнительного образования в государственных образовательныхорганизациях дополнительного образования", человек: рассчитывается по Форме 1-ДО (Сводная) "Сведения об учрежденияхдополнительного образования детей"; 4) "Количество обучающихся, которым предоставлены образовательныеуслуги по программам кадетского образования", человек: рассчитывается по Форме N ОШ-1 "Сведения об учреждении,реализующем программы общего образования"; 5) "Процент соответствия условий обучения в кадетском корпусесовременным требованиям, процентов: рассчитывается по данным Федерального мониторинга национальнойобразовательной инициативы "Наша новая школа" (ежегодная форма ННШ-С); 6) "Процент социальной обеспеченности детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей, обучающихся по программамкадетского образования", процентов: рассчитывается по данным мониторинга департамента образования инауки Костромской области; 7) "Количество выпускников 9 и 11 (12) классов государственных(муниципальных) образовательных организаций, прошедших государственнуюитоговую аттестацию", человек: рассчитывается по Форме 76-РИК "Сведения об учреждениях,реализующих программы общего образования (без вечерних (сменных)общеобразовательных учреждений"; 8) "Отношение среднего балла единого государственного экзамена (врасчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатамиединого государственного экзамена к среднему баллу единогогосударственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школс худшими результатами единого государственного экзамена", процентов;рассчитывается по формуле: n/10 СБ SUM СБ ЛШ i=n лшi ------ = --------------, СБ n/10 ХШ SUM СБ i=n хшi где: СБ ЛШ ------- - отношение среднего балла единого государственногоэкзамена СБ ХШ(в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшимирезультатамиединого государственного экзамена к среднему баллуединогогосударственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентахшкол схудшими результатами единого государственного экзамена, n/10 SUM СБ - средний балл единого государственного экзамена(в i=n лшiрасчете на 1 предмет) в i-й школе с лучшими результатамиединогогосударственного экзамена по данным региональной информационнойсистемыЕГЭ, n/10 SUM СБ - средний балл единого государственного экзамена(в i=1 хшiрасчете на 1 предмет) в i-й школе с худшими результатамиединогогосударственного экзамена по данным региональной информационнойсистемыЕГЭ, n - количество школ, выпускники которых проходят государственную(итоговую) аттестацию в форме единого государственного экзамена, поданным региональной информационной системы ЕГЭ (единиц); 9) "Количество педагогических работников государственных,муниципальных и частных образовательных организаций, осуществляющихобразовательную деятельность, подавших заявление на аттестацию в целяхустановления первой или высшей квалификационной категории", человек: рассчитывается по данным мониторинга департамента образования инауки Костромской области; 10) "Количество мест в негосударственных образовательныхорганизациях по предоставлению населению образовательных услуг",человек: рассчитывается по Форме N ОШ-1 "Сведения об учреждении,реализующем программы общего образования"; 11) "Доля обучающихся в общеобразовательных организациях, которымпредоставлено горячее питание", процентов: рассчитывается по данным Федерального мониторинга национальнойобразовательной инициативы "Наша новая школа" (ежегодная форма ННШ-С); 12) "Доля образовательных организаций, в которых проведеныпроверки действующего законодательства в образовательных организацияхКостромской области, от общего количества организаций, осуществляющихобразовательную деятельность на территории Костромской области",процентов: рассчитывается по данным отчета департамента образования и наукиКостромской области об осуществлении переданных полномочий РоссийскойФедерации в сфере образования; 13) "Доля общеобразовательных организаций, перешедших наэлектронный документооборот (электронные системы управления), отобщего количества общеобразовательных организаций", процентов: рассчитывается по данным Федерального мониторинга национальнойобразовательной инициативы "Наша новая школа" (ежегодная форма ННШ-С); 14) "Количество учителей общеобразовательных организаций,признанных лучшими в рамках ПНП "Образование" в плане осуществленияинновационной деятельности", человек: рассчитывается по данным мониторинга департамента образования инауки Костромской области; 15) "Количество педагогов дополнительного образования детей,признанных лучшими в рамках ПНП "Образование" в плане осуществленияинновационной деятельности", человек: рассчитывается по данным мониторинга департамента образования инауки Костромской области; 16) "Количество обучающихся в общеобразовательных государственных(муниципальных) организациях", человек: рассчитывается по Форме 76-РИК "Сведения об учреждениях,реализующих программы общего образования (без вечерних (сменных)общеобразовательных учреждений"; 17) "Отношение средней заработной платы педагогических работниковобщеобразовательных организаций к средней заработной плате порегиону", процентов; рассчитывается по формуле: СЗП ПЕДОБЩ ОТН = ----------- x 100%, СЗП СЗП РЕГ где: ОТН - отношение средней заработной платы педагогическихработников СЗПобщеобразовательных организаций к средней заработной плате по региону, СЗП - средняя заработная плата педагогическихработников ПЕДОБЩобщеобразовательных организаций (официальная статистика.Итогифедерального статистического наблюдения о численности и оплатетрудаотдельных категорий работников), СЗП - средняя заработная плата по региону (официальнаястатистика. РЕГЗаработная плата по Костромской области (включая организациималогопредпринимательства); 18) "Отношение средней заработной платы педагогическихработниковорганизаций дополнительного образования к средней заработнойплате порегиону", процентов; рассчитывается по формуле: СЗП ПЕДДОП ОТН = ----------- x 100%, СЗП СЗП РЕГ где: ОТН - отношение средней заработной платы педагогическихработников СЗПорганизаций дополнительного образования к средней заработнойплате порегиону, СЗП - средняя заработная плата педагогическихработников ПЕДДОПорганизаций дополнительного образования (официальная статистика.Итогифедерального статистического наблюдения о численности и оплатетрудаотдельных категорий работников), СЗП - средняя заработная плата по региону (официальнаястатистика. РЕГЗаработная плата по Костромской области (включая организациималогопредпринимательства); 19) "Количество детей, охваченных летним отдыхом в лагерях сдневнымпребыванием в муниципальных образовательных организациях", человек: рассчитывается по данным мониторинга департамента образования инаукиКостромской области; 20) "Доля детей по категориям места жительства,социального иимущественного статуса, состояния здоровья, охваченныхмоделями ипрограммами социализации, в общем количестве детей по указаннымкатегориямв Костромской области", процентов; рассчитывается по формуле: Ч ДСОЦ Д = ------- x 100%, ДСОЦ Ч ДКАТ где: Д - доля детей по категориям места жительства,социального и ДСОЦимущественного статуса, состояния здоровья, охваченныхмоделями ипрограммами социализации, в общем количестве детей поуказаннымкатегориям, в Костромской области, Ч - число детей по категориям места жительства,социального и ДСОЦимущественного статуса, состояния здоровья, охваченныхмоделями ипрограммами социализации, Ч - число детей по указанным категориям в Костромской области; ДКАТ 21) "Доля образовательных организаций, от общегоколичестваобразовательных организаций, принявших участие в рейтингестепениудовлетворенности получателей образовательных услуг", процентов: рассчитывается по данным мониторинга департамента образования инаукиКостромской области; 22) "Количество детей, которым предоставлен отдых впрофильныхлагерях на базе государственных образовательных организаций", человек: рассчитывается по данным мониторинга департамента образования инаукиКостромской области; 23) "Количество молодых учителей государственных(муниципальных)общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет, улучшившихжилищныеусловия", человек: рассчитывается по данным мониторинга департамента образования инаукиКостромской области; 24) "Количество организаций общего и дополнительногообразования, втом числе работающих в сложных условиях, признанных лучшими в рамкахПНП"Образование" в части организации инновационной деятельности", единиц: рассчитывается по данным мониторинга департамента образования инаукиКостромской области; 25) "Охват детей в возрасте от 5 до 18 летпрограммамидополнительного образования", процентов; рассчитывается по формуле: Ч ДОП Д = ------- x 100%, ДОП Ч 5-18 где: Д - доля детей, охваченных образовательнымипрограммами ДОПдополнительного образования детей, в общей численности детей имолодежи ввозрасте от 5 до 18 лет, Ч - число детей, охваченных образовательнымипрограммами ДОПдополнительного образования детей (Форма 1-ДО (Сводная)"Сведения обучреждениях дополнительного образования детей"), Ч - общая численности детей и молодежи в возрасте от 5 до 18лет 5-18(ежегодный статистический бюллетень "Возрастно-половой составнаселенияКостромской области"); 26) "Количество областных мероприятий для детей в возрасте от 5до 18 лет, направленных на развитие творческого и интеллектуальногопотенциала, формирование духовно-нравственных и патриотических качествличности ребенка", единиц: рассчитывается по данным мониторинга департамента образования инауки Костромской области. 122. Показателем (индикатором) ведомственной целевой программы"Совершенствование организации школьного питания в государственных имуниципальных общеобразовательных учреждениях Костромской области напериод 2012-2014 годов" является: "Доля обучающихся в общеобразовательных организациях, которымпредоставлено горячее питание", процентов: рассчитывается по данным Федерального мониторинга национальнойобразовательной инициативы "Наша новая школа" (ежегодная форма ННШ-С). 123. Показателем (индикатором) ведомственной целевой программы"Развитие системы общего и дополнительного образования детейКостромской области на 2014-2016 годы" является: "Доля школьников, которым предоставлена возможность обучаться всоответствии с основными современными требованиями, в общейчисленности школьников", процентов; рассчитывается по данным Федерального мониторинга национальнойобразовательной инициативы "Наша новая школа" (ежегодная форма ННШ-С). 124. Показателями (индикаторами) подпрограммы "Развитие системыпрофессионального образования Костромской области" являются: 1) "Количество обучающихся в профессиональных образовательныхорганизациях за счет средств областного бюджета", человек: рассчитывается по формам статистического наблюдения Форма N 1(профтех) "Сведения об образовательных учреждениях, реализующихпрограммы начального профессионального образования", Форма N СПО-1"Сведения об образовательных организациях, осуществляющихобразовательную деятельность по образовательным программам среднегопрофессионального образования"; 2) "Количество детей с ограниченными возможностями здоровья,поступивших за год на обучение в профессиональные образовательныеорганизации", человек: рассчитывается по формам статистического наблюдения Форма N 1(профтех) "Сведения об образовательных учреждениях, реализующихпрограммы начального профессионального образования", Форма N СПО-1"Сведения об образовательных организациях, осуществляющихобразовательную деятельность по образовательным программам среднегопрофессионального образования"; 3) "Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей имастеров производственного обучения профессиональных образовательныхорганизаций к средней заработной плате в Костромской области",процентов; рассчитывается по формуле: СЗП ПЕДПРОФ ОТН = ------------ x 100%, СЗП СЗП РЕГ где: ОТН - отношение средней заработной платы преподавателей имастеров СЗПпроизводственного обучения профессиональных образовательныхорганизаций ксредней заработной плате в Костромской области, СЗП - средняя заработная плата преподавателей имастеров ПЕДПРОФпроизводственного обучения профессиональных образовательныхорганизаций(Форма N ЗП-образование - Итоги федерального статистическогонаблюдения очисленности и оплате труда отдельных категорий работников), СЗП - средняя заработная плата по региону (официальнаястатистика. РЕГЗаработная плата по Костромской области (включая организациималогопредпринимательства); 4) "Удельный вес профессиональных образовательныхорганизаций,обеспечивающих современные условия обучения", процентов;рассчитывается поформуле: Ч ПРОФС УВ = -------- x 100%, ПРОФС Ч ПРОФО где: УВ - удельный вес профессиональных образовательныхорганизаций, ПРОФСобеспечивающих современные условия обучения, Ч - численность профессиональных образовательныхорганизаций, ПРОФСобеспечивающих современные условия обучения (Форма N 2 (профтех)"Сведенияо финансировании и материально-технической базе образовательныхучрежденийначального профессионального образования", Форма N СПО-2"Сведения оматериально-технической и информационной базе,финансово-экономическойдеятельности образовательного учреждения, реализующего программысреднегопрофессионального образования", данные мониторинга), Ч - общая численность профессиональныхобразовательных ПРОФОорганизаций в Костромской области (Форма N 1 (профтех)"Сведения обобразовательных учреждениях, реализующих программыначальногопрофессионального образования", Форма N СПО-1 "Сведения обобразовательныхорганизациях, осуществляющих образовательную деятельностьпообразовательным программам среднего профессионального образования"); 5) "Обеспеченность студентов профессиональныхобразовательныхорганизаций общежитиями (удельный вес численностистудентовпрофессиональных образовательных организаций, проживающих вобщежитиях, вобщей численности студентов данных организаций, нуждающихсявобщежитиях)", процентов; рассчитывается по формуле: Ч ПРОЖ УВ = ------- x 100%, ПРОЖ Ч НУЖД где: УВ - удельный вес численности студентовпрофессиональных ПРОЖобразовательных организаций, проживающих в общежитиях, в общейчисленностистудентов данных организаций, нуждающихся в общежитиях, Ч - численность студентов профессиональныхобразовательных ПРОЖорганизаций проживающих в общежитиях (Форма N 2 (профтех)"Сведения офинансировании и материально-технической базе образовательныхучрежденийначального профессионального образования", Форма N СПО-2"Сведения оматериально-технической и информационной базе,финансово-экономическойдеятельности образовательного учреждения, реализующего программысреднегопрофессионального образования"), Ч - общая численность студентов профессиональныхобразовательных НУЖДорганизаций нуждающихся в общежитиях (Форма N 2 (профтех)"Сведения офинансировании и материально-технической базе образовательныхучрежденийначального профессионального образования", Форма N СПО-2"Сведения оматериально-технической и информационной базе,финансово-экономическойдеятельности образовательного учреждения, реализующего программысреднегопрофессионального образования"); 6) "Удельный вес численности профессиональныхобразовательныхорганизаций, обеспечивающих доступность обучения и проживаниялиц сограниченными возможностями здоровья, в общем их числе", процентов; рассчитывается по формуле: Ч ПРОФД УВ = -------- x 100%, ПРОФД Ч ПРОФО где: УВ - удельный вес профессиональных образовательныхорганизаций, ПРОФДобеспечивающих доступность обучения и проживания лиц сограниченнымивозможностями здоровья, Ч - численность профессиональных образовательныхорганизаций, ПРОФДобеспечивающих доступность обучения и проживания лиц сограниченнымивозможностями здоровья (результаты мониторинговых исследованийсозданиядоступной среды в профессиональных образовательныхорганизацияхКостромской области), Ч - общая численность профессиональныхобразовательных ПРОФОорганизаций в Костромской области (Форма N 1 (профтех)"Сведения обобразовательных учреждениях, реализующих программыначальногопрофессионального образования", Форма N СПО-1 "Сведения обобразовательныхорганизациях, осуществляющих образовательную деятельностьпообразовательным программам среднего профессионального образования"); 7) "Социальная обеспеченность детей-сирот и детей, оставшихсябезпопечения родителей, обучающихся по программам среднегопрофессиональногообразования и профессионального обучения (удельный весчисленностиобучающихся профессиональных образовательных организаций,относящихся ккатегории детей-сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей,обеспеченных мерами социальной поддержки в соответствиисзаконодательством, в общей численности обучающихся даннойкатегории)",процентов; рассчитывается по формуле: Ч СИРОБ УВ = -------- x 100%, СИРОБ Ч СИР где: УВ - удельный вес численности обучающихсяпрофессиональных СИРОБобразовательных организаций, относящихся к категории детей-сирот идетей,оставшихся без попечения родителей, обеспеченных мерамисоциальнойподдержки в соответствии с законодательством, в общейчисленностиобучающихся данной категории, Ч - численности обучающихся профессиональныхобразовательных СИРОБорганизаций, относящихся к категории детей-сирот и детей, оставшихсябезпопечения родителей, обеспеченных мерами социальнойподдержки всоответствии с законодательством (данные мониторингадепартаментаобразования и науки Костромской области), Ч - общая численность обучающихся профессиональныхобразовательных СИРорганизаций, относящихся к категории детей-сирот и детей, оставшихсябезпопечения родителей (Форма N 1 (профтех) "Сведения обобразовательныхучреждениях, реализующих программы начальногопрофессиональногообразования", Форма N СПО-1 "Сведения об образовательныхорганизациях,осуществляющих образовательную деятельность по образовательнымпрограммамсреднего профессионального образования"); 8) "Количество работников образовательных организацийКостромскойобласти, прошедших повышение квалификации за счет средствобластногобюджета в текущем году", человек: рассчитывается по Форме N 1-ПК "Сведения одополнительномпрофессиональном образовании специалистов"; 9) "Удельный вес учебных аудиторий образовательныхорганизацийдополнительного профессионального образования, оснащенныхкомпьютерным иинтерактивным оборудованием, в общей численности учебныхаудиторийобразовательных организаций дополнительногопрофессиональногообразования", процентов; рассчитывается по формуле: Ч АОБ УВ = ------- x 100%, АОБ Ч АОБЩ где: УВ - удельный вес учебных аудиторий образовательныхорганизаций АОБдополнительного профессионального образования, оснащенныхкомпьютерным иинтерактивным оборудованием, в общей численности учебныхаудиторийобразовательных организаций дополнительного профессиональногообразования, Ч - численность учебных аудиторий образовательныхорганизаций АОБдополнительного профессионального образования, оснащенныхкомпьютерным иинтерактивным оборудованием (данные мониторинга департаментаобразования инауки Костромской области), Ч - общая численность учебных аудиторийобразовательных АОБЩорганизаций дополнительного профессионального образования(данныемониторинга департамента образования и науки Костромской области); 10) "Количество участников пилотного проекта по организациицелевойподготовки кадров для образовательных организаций Костромскойобласти,участвующих в апробации механизма финансированиячерезорганизацию-заказчика кадров", человек: рассчитывается по данным мониторинга департамента образования инаукиКостромской области; 11) "Количество профессиональных образовательныхорганизаций,признанных лучшими в рамках ПНП "Образование" в частиосуществлениядеятельности в инновационном режиме", единиц: рассчитывается по данным мониторинга департамента образования инаукиКостромской области; 12) "Количество преподавателей специальных дисциплин имастеровпроизводственного обучения профессиональных образовательныхорганизаций,признанных лучшими в рамках ПНП "Образование" в частиосуществлениядеятельности в инновационном режиме", человек: рассчитывается по данным мониторинга департамента образования инаукиКостромской области; 13) "Доля учреждений профессионального образования, внедрившихновыепрограммы и модели профессионального образования, разработанные врамкахФедеральной целевой программы развития образования на 2011-2015годы, вобщем количестве учреждений профессионального образования вКостромскойобласти", процентов; рассчитывается по формуле: Ч ПРОФФЦПРО Д = ------------ x 100%, ПРОФФЦПРО Ч ПРОФО где: Д - доля учреждений профессиональногообразования, ПРОФФЦПРОвнедривших новые программы и модели профессиональногообразования,разработанные в рамках Федеральной целевой программы развитияобразованияна 2011-2015 годы, в общем количестве учрежденийпрофессиональногообразования в Костромской области, Ч - численность учреждений профессиональногообразования, ПРОФФЦПРОвнедривших новые программы и модели профессиональногообразования,разработанные в рамках Федеральной целевой программы развитияобразованияна 2011-2015 годы (данные мониторинга департамента образования инаукиКостромской области), Ч - общая численность учреждений профессиональногообразования в ПРОФОКостромской области (Форма N 1 (профтех) "Сведения обобразовательныхучреждениях, реализующих программы начальногопрофессиональногообразования", Форма N СПО-1 "Сведения об образовательныхорганизациях,осуществляющих образовательную деятельность по образовательнымпрограммамсреднего профессионального образования", Форма N ВПО-1"Сведения обобразовательном учреждении, реализующем программывысшегопрофессионального образования"); 14) "Количество студентов профессиональныхобразовательныхорганизаций, которым назначена стипендия ПравительстваРоссийскойФедерации для лиц, обучающихся по очной форме обучения пообразовательнымпрограммам среднего профессионального образования, имеющимгосударственнуюаккредитацию, соответствующим приоритетным направленияммодернизации итехнологического развития экономики Российской Федерации", человек: рассчитывается по данным мониторинга департамента образования инаукиКостромской области. 125. Показателями (индикаторами) ведомственной целевойпрограммы"Развитие профессионального образования Костромской области на2014-2016годы" являются: 1) "Удельный вес численности обучающихсяпрофессиональныхобразовательных организаций, заключивших договоры целевого обучения,в ихобщей численности" процентов; рассчитывается по формуле: Ч ЦД УВ = ------- x 100%, ЦД Ч ПРОФ где: УВ - удельный вес численности обучающихсяпрофессиональных ЦДобразовательных организаций, заключивших договоры целевого обучения,в ихобщей численности, Ч - число обучающихся профессиональных образовательныхорганизаций, ЦДзаключивших договоры целевого обучения (данные мониторингадепартаментаобразования и науки Костромской области), Ч - общая численность обучающихся профессиональныхобразовательных ПРОФорганизаций (Форма N 1 (профтех) "Сведения об образовательныхучреждениях,реализующих программы начального профессионального образования",ФормаN СПО-1 "Сведения об образовательных организациях,осуществляющихобразовательную деятельность по образовательным программамсреднегопрофессионального образования"); 2) "Количество многофункциональных центров прикладныхквалификаций",единиц: рассчитывается по данным мониторинга департамента образования инаукиКостромской области; 3) "Удельный вес основных и дополнительныхпрофессиональныхобразовательных программ, прошедшихобщественно-профессиональнуюаккредитацию, в общей численности программ, реализуемых впрофессиональныхобразовательных организациях Костромской области - участникахапробациипроцедуры профессионально-общественной аккредитации",процентов;рассчитывается по формуле: Ч ПА УВ = ----- x 100%, ПА Ч ПО где: УВ - удельный вес основных и дополнительныхпрофессиональных ПАобразовательных программ, прошедшихобщественно-профессиональнуюаккредитацию, в общей численности программ, реализуемых впрофессиональныхобразовательных организациях Костромской области - участникахапробациипроцедуры профессионально-общественной аккредитации, Ч - численность основных и дополнительныхпрофессиональных ПАобразовательных программ, реализуемых в профессиональныхобразовательныхорганизациях Костромской области - участниках апробациипроцедурыпрофессионально-общественной аккредитации, прошедшихобщественно-профессиональную аккредитацию (данные мониторинга департаментаобразованияи науки Костромской области), Ч - общая численность основных и дополнительныхпрофессиональных ПОобразовательных программ, реализуемых в профессиональныхобразовательныхорганизациях Костромской области - участниках апробациипроцедурыпрофессионально-общественной аккредитации (Форма N 1 (профтех)"Сведенияоб образовательных учреждениях, реализующих программыначальногопрофессионального образования", Форма N СПО-1 "Сведения обобразовательныхорганизациях, осуществляющих образовательную деятельностьпообразовательным программам среднего профессионального образования",ФормаN 1-ПК "Сведения о дополнительном профессиональномобразованииспециалистов"). 126. Показателями (индикаторами) подпрограммы "Вовлечениемолодежи всоциальную практику" являются: 1) "Удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14до 30лет, принимающих участие в добровольческой деятельности, вобщейчисленности молодежи в возрасте от 14 до 30 лет",процентов;рассчитывается по формуле: Ч ДОБР Д = -------- x 100%, ДОБР Ч 14-30 где: Д - удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14до 30 ДОБРлет, принимающих участие в добровольческой деятельности, вобщейчисленности молодых людей от 14 до 30 лет, Ч - численность молодых людей в возрасте от 14 до 30лет, ДОБРпринимающих участие в добровольческой деятельности (по данныммониторингадепартамента образования и науки Костромской области), Ч - общая численность молодых людей от 14 до 30 лет(ежегодный 14-30статистический бюллетень "Возрастно-половой состав населенияКостромскойобласти"); 2) "Удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14до 30лет, вовлеченных в реализуемые исполнительными органамигосударственнойвласти Костромской области проекты и программы в сфереподдержкиталантливой молодежи, в общем количестве молодежи в возрасте от 14до 30лет", процентов; рассчитывается по формуле: Ч ПОДД Д = -------- x 100%, ПОДД Ч 14-30 где: Д - удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14до 30 ПОДДлет, вовлеченных в реализуемые исполнительными органамигосударственнойвласти Костромской области проекты и программы в сфереподдержкиталантливой молодежи, в общем количестве молодежи в возрасте от 14до 30лет, Ч - численность молодых людей, вовлеченных вреализуемые ПОДДисполнительными органами государственной власти Костромскойобластипроекты и программы в сфере поддержки талантливой молодежи (поданныммониторинга департамента образования и науки Костромской области), Ч - общая численность молодых людей от 14 до 30 лет(ежегодный 14-30статистический бюллетень "Возрастно-половой состав населенияКостромскойобласти"); 3) "Удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14до 30лет, участвующих в реализации проектов и программ длямолодежи,оказавшейся в трудной жизненной ситуации, в общем количествемолодежи ввозрасте от 14 до 30 лет", процентов; рассчитывается по формуле: Ч ТЖС Д = -------- x 100%, ТЖС Ч 14-30 где: Д - удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14до 30 ТЖСлет, участвующих в реализации проектов и программ длямолодежи,оказавшейся в трудной жизненной ситуации, в общем количествемолодежи ввозрасте от 14 до 30 лет, Ч - численность молодых людей, участвующих в реализациипроектов и ТЖСпрограмм для молодежи, оказавшейся в трудной жизненнойситуации;определяется по данным мониторинга департамента образования инаукиКостромской области, Ч - общая численность молодых людей от 14 до 30 лет(ежегодный 14-30статистический бюллетень "Возрастно-половой состав населенияКостромскойобласти"); 4) "Удельный вес численности граждан, участвующих вмероприятиях попатриотическому и духовно-нравственному воспитанию, в общемколичествеграждан", процентов; рассчитывается по формуле: Ч ПАТР Д = ------- x 100%, ПАТР Ч ОБЩ где: Д - удельный вес численности граждан, участвующих вмероприятиях ПАТРпо патриотическому и духовно-нравственному воспитанию, в общемколичествеграждан, Ч - численность граждан, участвующих в мероприятияхпо ПАТРпатриотическому и духовно-нравственному воспитанию (по данныммониторингадепартамента образования и науки Костромской области), Ч - общая численность граждан (ежегодный статистическийбюллетень ОБЩ"Возрастно-половой состав населения Костромской области"); 5) "Количество молодежи в возрасте от 14 до 30 лет,вовлеченной вмероприятия, проводимые областными учреждениями молодежнойсферы,подведомственными департаменту образования и науки Костромскойобласти",человек: рассчитывается по данным мониторинга департамента образования инаукиКостромской области; 6) "Количество представителей талантливой молодежиКостромскойобласти, признанных лучшими в номинации "Научно-техническоетворчество иучебно-исследовательская деятельность имени Ф.В.Чижова в рамкахПНП"Образование", человек: рассчитывается по данным мониторинга департамента образования инаукиКостромской области. 127. Показателями (индикаторами) ведомственной целевойпрограммы"Молодежь Костромской области" на 2014-2016 годы" являются: 1) "Удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14до 30лет, участвующих в деятельности детских и молодежныхобщественныхобъединений, органов студенческого самоуправления, в общемколичествемолодежи в возрасте от 14 до 30 лет", процентов;рассчитывается поформуле: Ч ДМОО УВ = -------- x 100%, ДМОО Ч 14-30 где: УВ - удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14до 30 ДМООлет, участвующих в деятельности детских и молодежныхобщественныхобъединений, органов студенческого самоуправления, в общемколичествемолодежи в возрасте от 14 до 30 лет, Ч - численность молодых людей в возрасте от 14 до 30лет, ДМООучаствующих в деятельности детских и молодежных общественныхобъединений,органов студенческого самоуправления (по данным мониторингадепартаментаобразования и науки Костромской области), Ч - общее количество молодежи в возрасте от 14 до 30лет 14-30(Ежегодный статистический бюллетень "Возрастно-половой составнаселенияКостромской области"); 2) "Удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14до 30лет, участвующих в мероприятиях содействия занятости итрудоустройствумолодежи, в общем количестве молодежи в возрасте от 14 до 30лет",процентов; рассчитывается по формуле: Ч СЗД УВ = -------- x 100%, СЗД С 14-30 где: УВ - удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14до 30 СЗДлет, участвующих в мероприятиях содействия занятости итрудоустройствумолодежи, в общем количестве молодежи в возрасте от 14 до 30 лет, Ч - численность молодых людей в возрасте от 14 до 30лет, СЗДучаствующих в мероприятиях содействия занятости и трудоустройствумолодежи(по данным мониторинга департамента образования и наукиКостромскойобласти), Ч - общее количество молодежи в возрасте от 14 до 30лет 14-30(ежегодный статистический бюллетень "Возрастно-половой составнаселенияКостромской области"); 3) "Количество информационных и методических материалов,сопровождающих реализацию государственной молодежной политики иуровень их доступности широкому кругу населения", тыс. единиц: рассчитывается по данным мониторинга департамента образования инауки Костромской области. 128. Показателями (индикаторами) ведомственной целевой программы"Патриотическое и духовно-нравственное воспитание граждан РоссийскойФедерации, проживающих на территории Костромской области" на 2014-2016годы являются: 1) "Количество организаторов и специалистов, принявших участие вобучающих программах и семинарах по патриотическому идуховно-нравственному воспитанию", тыс. человек: рассчитывается по данным мониторинга департамента образования инауки Костромской области; 2) "Количество участников действующих патриотических объединений,клубов, центров, в том числе детских и молодежных", тысяч человек: рассчитывается по данным мониторинга департамента образования инауки Костромской области; 3) "Количество исследовательских, краеведческих и научных работпо истории страны и Костромского края", тысяч единиц: рассчитывается по данным мониторинга департамента образования инауки Костромской области. 129. Показатели (индикаторы) реализации Программы определеныисходя из целей и задач, а также из степени отражения в них наиболеесущественных результатов реализации Программы. Показатели (индикаторы) ориентированы на реализацию приоритетовгосударственной политики в сфере образования, определенныхПостановлением Правительства Российской Федерации от 7 февраля 2011года N 61 "О Федеральной целевой программе развития образования на2011-2015 годы", Распоряжением Правительства Российской Федерации от15 мая 2013 года N 792-р "Об утверждении государственной программыРоссийской Федерации "Развитие образования" на 2013-2020 годы, УказамиПрезидента Российской Федерации от 7 мая 2013 года N 597 "Омероприятиях по реализации государственной социальной политики" и N599 "О мерах по реализации государственной политики в областиобразования и науки". Состав и значения показателей (индикаторов) реализации Программыпредставлены в приложении N 2 к Программе. 130. По итогам реализации первого этапа Программы значенияпоказателей (индикаторов) Программы к 2016 году составят: на 5,7 процента увеличится доля детей в возрасте от 1 года до 7лет, охваченных услугами дошкольного образования (с 76,8 процента в2012 году до 82,5 процента в 2016 году); на 0,06 процента уменьшится доля выпускников государственных(муниципальных) общеобразовательных организаций, не сдавших единыйгосударственный экзамен, в общей численности выпускниковгосударственных (муниципальных) общеобразовательных организаций (с1,65 процента в 2012 году до 1,59 процента в 2016 году); на 11,5 процента увеличится доля детей и молодежи в возрасте от 5до 18 лет, охваченных программами дополнительного образования, вобщей численности детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет (с 59процентов в 2012 году до 70,5 процента в 2016 году); на 6 процентов увеличится удельный вес численности выпускниковпрофессиональных образовательных организаций очной формы обучения,трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения пополученной специальности (профессии), в общей их численности (с 46процентов в 2012 году до 52 процентов в 2016 году; на 15 процентов увеличится охват населения программамидополнительного профессионального образования (удельный весчисленности занятого населения в возрасте 25-65 лет, прошедшегоповышение квалификации и (или) переподготовку, в общей численностизанятого в экономике населения данной возрастной группы) с 26процентов в 2012 году до 41 процента в 2016 году; на 6 процентов увеличится удельный вес численности молодых людейв возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в деятельности молодежныхобщественных объединений, в общей численности молодых людей от 14 до30 лет (с 18 процентов в 2012 году до 24 процентов в 2016 году). 131. По итогам реализации Программы в целом значения показателей(индикаторов) Программы к 2020 году составят: на 11,2 процента увеличится доля детей в возрасте от 1 года до 7лет, охваченных услугами дошкольного образования (с 76,8 процента в2012 году до 88 процентов в 2020 году); на 0,14 процента уменьшится доля выпускников государственных(муниципальных) общеобразовательных организаций, не сдавших единыйгосударственный экзамен, в общей численности выпускниковгосударственных (муниципальных) общеобразовательных организаций (с1,65 процента в 2012 году до 1,51 процента в 2020 году); на 13 процентов увеличится доля детей и молодежи в возрасте от 5до 18 лет, охваченных программами дополнительного образования, в общейчисленности детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет (с 59процентов в 2012 году до 72 процентов в 2020 году); на 14 процентов увеличится удельный вес численности выпускниковпрофессиональных образовательных организаций очной формы обучения,трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения пополученной специальности (профессии), в общей их численности (с 46процентов в 2012 году до 60 процентов в 2020 году; на 29 процентов увеличится охват населения программамидополнительного профессионального образования (удельный весчисленности занятого населения в возрасте 25-65 лет, прошедшегоповышение квалификации и (или) переподготовку, в общей численностизанятого в экономике населения данной возрастной группы) с 26процентов в 2012 году до 55 процентов в 2020 году; на 10 процентов увеличится удельный вес численности молодых людейв возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в деятельности молодежныхобщественных объединений, в общей численности молодых людей от 14 до30 лет (с 18 процентов в 2012 году до 28 процентов в 2020 году). Раздел VIII. ОСНОВНЫЕ МЕРЫ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И ГОСУДАРСТВЕННОЙ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ 132. Система мер правового регулирования в сфере реализацииПрограммы предусматривает разработку нормативных правовых актовКостромской области по вопросам, относящимся к компетенциидепартамента образования и науки Костромской области. Меры правового регулирования предусматривают внесение изменений вдействующее законодательство Костромской области и иные нормативныеправовые акты Костромской области, регулирующие правовые,организационные, экономические и социальные основы государственнойполитики в сфере образования и молодежной политики, а также принятиенормативных правовых актов департамента образования и наукиКостромской области. 133. Перечень мероприятий, проводимых на территории Костромскойобласти в рамках реализации ПНП "Образование" на очередной календарныйгод, ежегодно утверждается распоряжением администрации Костромскойобласти. 134. По итогам конкурсных отборов субъектов Российской Федерациизаключаются соглашения между администрацией Костромской области иМинистерством образования и науки Российской Федерации осотрудничестве по реализации мероприятий Федеральной целевой программыразвития образования на 2011-2015 годы. 135. В соответствии с постановлением от 30 декабря 2010 года N462-а "О порядке формирования государственного задания в отношениигосударственных учреждений Костромской области и финансовогообеспечения выполнения государственного задания" государственныезадания для областных государственных организаций утверждаютсяприказами департамента образования и науки Костромской области в срокне позднее одного месяца со дня официального опубликования законаКостромской области об областном бюджете на очередной финансовый год. Субсидии из областного бюджета выделяются подведомственнымдепартаменту образования и науки Костромской области областнымгосударственным организациям на выполнение государственного задания ииные цели в соответствии с постановлением администрации Костромскойобласти от 4 февраля 2012 года N 53-а "О порядке определения объема иусловий предоставления из областного бюджета субсидий бюджетным иавтономным учреждениям Костромской области на цели, не связанные свыполнением государственного задания, в отношении которых департаментобразования и науки Костромской области осуществляет функции иполномочия учредителя". 136. Будут разработаны и утверждены региональные нормативныеправовые акты, касающиеся организации образовательного процесса впрофессиональных образовательных организациях с учетом повышения егокачества: о деятельности многофункциональных центров прикладныхквалификаций; центрах сертификации профессиональных квалификаций; обоценке качества профессионального образования (государственной,общественной и общественно-профессиональной), об организацииобразовательного процесса при сетевых формах реализацииобразовательных программ, с применением электронного обучения,дистанционных образовательных технологий. Будут учитываться требования к формированию государственногозадания профессиональным образовательным организациям и порядкуустановления нормативов финансового обеспечения с учетом качестваработы образовательной организации. 137. В 2018 году средняя заработная плата преподавателей имастеров производственного обучения профессиональных образовательныхорганизаций будет доведена до уровня средней заработной платы вКостромской области, и в дальнейшем ее значение будет индексироватьсяс целью сохранения показателя. В этой связи потребуется внесениеизменений в нормативные правовые акты, связанные с оплатой трудапедагогических работников. 138. Предусмотрены меры по совершенствованию правового положенияобластных государственных организаций, находящихся в ведениидепартамента образования и науки Костромской области. Раздел VIII. АНАЛИЗ РИСКОВ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ 139. В процессе реализации Программы могут проявиться риски,связанные с наличием объективных и субъективных факторов. В таблице N1 приведены основные риски и меры по их минимизации. Таблица N 1|—————|——————————————————————————————————|————————————————————————————————————————||N п/п| Риски | Меры по их минимизации ||—————|——————————————————————————————————|————————————————————————————————————————||—————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————-|| 1. |Внутренние риски реализации Программы ||—————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————-||—————|——————————————————————————————————|————————————————————————————————————————||1) |Неэффективность организации и |Разработка и внедрение эффективной|| |управления процессом реализации |системы контроля реализации программных|| |программных мероприятий |мероприятий, а также механизмов|| | |повышения эффективности использования|| | |бюджетных средств. || | |Проведение регулярной оценки|| | |результативности и эффективности || | |реализации Программы с привлечением|| | |внешних экспертов ||—————|——————————————————————————————————|————————————————————————————————————————||2) |Перераспределение средств, |Мониторинг ситуации и своевременное|| |определенных Программой в ходе ее |внесение изменений в Программу, в том|| |исполнения |числе в части изменения плановых|| | |значений показателей Программы ||—————|——————————————————————————————————|————————————————————————————————————————||3) |Отсутствие управленческого опыта. |Проведение переподготовки и повышения|| |Недостаточность профессионализма |квалификации, стажировки сотрудников|| |кадров, необходимых для |департамента образования и науки|| |эффективной реализации мероприятий|Костромской области. || |Программы |Привлечение внешних экспертов/|| | |консультантов в целях эффективной|| | |реализации Программы ||—————|——————————————————————————————————|————————————————————————————————————————||4) |Больший срок реализации Программы |Проведение комплексного анализа внешней|| |и, как следствие, возрастание |и внутренней среды, позволяющего|| |неопределенности по мере |оперативно реагировать на изменения. || |реализации Программы |Информационное сопровождение реализации|| | |Программы ||—————|——————————————————————————————————|————————————————————————————————————————||5) |Сопротивление педагогических |Опережающая информационная кампания|| |коллективов в силу сложившихся |среди педагогической общественности,|| |стереотипов, неготовности к |предупреждающая возникновения|| |деятельности в новых условиях |конфликтных ситуаций, разъясняющая|| |организации образовательного |преимущества и отдаленные позитивные|| |процесса и увеличения |последствия проводимых преобразований. || |интенсивности труда |Проведение мероприятий компенсирующего|| | |характера: || | |оказание государственной поддержки|| | |работников образования в рамках системы|| | |оплаты труда, || | |демонстрация лучших образцов|| | |модернизации образования и их носителей,|| | |а также преимуществ и выгод, которые|| | |при этом возникают, || | |принятие мер по поддержке|| | |образовательных организаций,|| | |демонстрирующих высокие образовательные|| | |результаты или работающих в сложных|| | |социальных условиях ||—————|——————————————————————————————————|————————————————————————————————————————||—————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————-||2. |Внешние риски реализации Программы ||—————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————-||—————|——————————————————————————————————|————————————————————————————————————————||1) |Снижение темпов экономического |Проведение комплексного анализа внешней|| |роста, ухудшение внутренней и |и внутренней среды с пересмотром|| |внешней конъюнктуры, усиление |критериев оценки || |инфляции, кризиса банковской |и отбора мероприятий Программы. || |системы и др. может негативно |Оперативное реагирование и внесение|| |отразится на стоимости |изменений в Программу, нивелирующих или|| |привлекаемых средств и сократить |снижающих воздействие негативных|| |объем инвестиций |факторов на выполнение целевых|| | |показателей Программы ||—————|——————————————————————————————————|————————————————————————————————————————|| |Задержка сроков принятия |Организация предварительной разработки|| |запланированных нормативных |проектов необходимых планов, актов,|| |правовых актов и, как следствие, |документов, материалов, позволяющих|| |снижение |снизить временные затраты. || |результативности Программы |Организация работы по возврату средств|| | |на плановые мероприятия в следующем|| | |финансовом году ||—————|——————————————————————————————————|————————————————————————————————————————||2) |Снижение уровня бюджетного |Оптимизация затрат на выполнение|| |финансирования Программы, |мероприятий, своевременное приведение|| |вызванное возникновением |значений показателей Программы в|| |регионального бюджетного дефицита |соответствие объемам бюджетного|| | |финансирования, привлечение|| | |дополнительных внебюджетных средств на|| | |реализацию мероприятий, выстраивание|| | |рейтинга важности мероприятий ||—————|——————————————————————————————————|————————————————————————————————————————||3) |Изменение федерального |Привлечение дополнительных внебюджетных|| |законодательства в части |средств || |финансирования системы образования| ||—————|——————————————————————————————————|————————————————————————————————————————||4) |Отсутствие/недобросовестность |Планирование сроков проведения|| |поставщиков/исполнителей |конкурсных процедур с возможностью|| |товаров/услуг, определяемых на |повтора проведения. || |конкурсной основе в порядке, |Организация работы по возврату средств|| |установленном федеральным |на плановые мероприятия в следующем|| |законодательством |финансовом году ||—————|——————————————————————————————————|————————————————————————————————————————||5) |Поздние сроки поступления |Организация работы по возврату средств|| |финансовых средств в департамент |на плановые мероприятия в следующем|| |образования и науки Костромской |финансовом году || |области | ||—————|——————————————————————————————————|————————————————————————————————————————||6) |Изменение федерального |Осуществление мониторинга изменений|| |законодательства в части |федерального законодательства || |перераспределения полномочий между| || |Российской Федерацией, субъектами | || |Российской Федерации и | || |муниципальными образованиями | ||—————|——————————————————————————————————|————————————————————————————————————————| Раздел IX. МЕТОДИКА ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ 140. Эффективность выполнения Программы оценивается всоответствии с порядком, определенным постановлением администрацииКостромской области от 28 января 2014 года N 2-а "О порядкеразработки, реализации и оценки эффективности государственных программКостромской области". Оценка эффективности выполнения Программы проводится для оценкивклада Программы в экономическое и социальное развитие Костромскойобласти, обеспечения администрации Костромской области оперативнойинформацией о ходе и промежуточных результатах выполнения мероприятийи решения задач Программы. 141. Эффективность реализации Программы и каждой входящей в нееподпрограммы проводится на основе оценки: степени достижения целей и решения задач Программы путемсопоставления фактически достигнутых значений показателей(индикаторов) Программы и подпрограмм и их плановых значений,предусмотренных приложением N 1 к Программе; степени соответствия запланированному уровню затрат иэффективности использования бюджетных средств и иных источниковресурсного обеспечения Программы путем сопоставления плановых ифактических объемов финансирования Программы и подпрограмм. 142. Расчет степени достижения целевых показателей Программыопределяется как среднеарифметическая величина из показателейрезультативности по каждому целевому показателю: n SUMRi i=1 R = -------,(1) ГП n где: R - степень достижения целевых показателейПрограммы ГП(результативность); Ri - степень достижения i-го целевого показателя Программы; n - количество показателей Программы. Расчет результативности достижения i-го целевогопоказателягосударственной программы (Ri) производится на основесопоставленияфактических величин с плановыми: факт П ГПi Ri = --------.(2) план П ГПi В случае если планируемый результат достижения целевогопоказателяПрограммы Ri предполагает уменьшение его базового значения, торасчетрезультативности достижения i-го целевого показателя ПрограммыRiпроизводится на основе сопоставления плановых величин с фактическими: план П ГПi Ri = --------,(3) факт П ГПi где: план П - плановое значение i-го целевого показателя Программы вотчетном ГПiгоду; факт П - фактическое значение i-го целевого показателяПрограммы в ГПiотчетном году. 143. Расчет показателя полноты использования средствопределяетсясоотношением исполнения расходов по Программе в отчетном году сплановыми: факт Д ГП D = -------.(4) ГП план Д ГП В случае если по итогам проведения конкурсных процедур пореализациимероприятий Программы получена экономия бюджетных средств, тоиспользуетсяследующая формула для расчета показателя полноты использованиясредств: факт Д ГП D = ------------,(5) ГП план Д - Бэ ГП где: D - полнота использования запланированных на реализациюПрограммы ГПсредств; факт Д - исполнение расходов по Программе в отчетном году (рублей); ГП план Д - плановые объемы средств по Программе в отчетном году(рублей); ГП Бэ - экономия бюджетных средств, полученная по итогампроведенияконкурсных процедур по реализации мероприятий Программы. 144. Вывод об эффективности (неэффективности) государственнойпрограммы определяется на основании критериев, приведенных в таблице N2. Таблица N 2 Критерии эффективности (неэффективности) Программы |————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————|| Вывод об эффективности (неэффективности) Программы | Значение критерия ||————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————||Неэффективная | Менее 0,40 ||————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————||Уровень эффективности удовлетворительный | 0,40 ... 0,79 ||————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————||Эффективная | 0,80 ... 0,95 ||————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————||Высокоэффективная | Более 0,95 ||————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————| Раздел X. ИНФОРМАЦИЯ ОБ УЧАСТИИ ХОЗЯЙСТВУЮЩИХ СУБЪЕКТОВ, СОЗДАННЫХ С УЧАСТИЕМ КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ, ОБЩЕСТВЕННЫХ, НАУЧНЫХ И ИНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, А ТАКЖЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ВНЕБЮДЖЕТНЫХ ФОНДОВ 145. В реализации подпрограммы предполагается участиеработодателей - хозяйствующих субъектов, являющихся социальнымипартнерами профессиональных образовательных организаций в вопросахподготовки кадров, а также отраслевые объединения работодателей. Работодатели являются соисполнителями мероприятий ведомственнойцелевой программы "Развитие профессионального образования Костромскойобласти на 2014-2016 годы". Перечень указанных участников определяетсясоглашениями о сотрудничестве, заключенными между работодателями ипрофессиональными образовательными организациями. В частности, за счет привлеченных внебюджетных источниковпланируется модернизация материально-технической базымногофункциональных центров прикладных квалификаций и отраслевыхресурсных центров профессиональных образовательных организаций,обновление учебно-материальной базы профессиональных образовательныхорганизаций для обучения новым специальностям и профессиям,востребованным на рынке труда, проведение профориентационныхмероприятий и др. 146. В рамках подпрограммы также запланировано проведениесовместных (региональных) конкурсов проектов с научными фондами(Российский гуманитарный научный фонд, Российский фонд фундаментальныхнаучных исследований и др.). Участие в данных конкурсах предполагаетсофинансирование со стороны субъекта Российской Федерации (50процентов) и со стороны фондов (50 процентов). 147. Планируемый объем внебюджетных средств, привлеченных за счетхозяйствующих субъектов, общественных и иных организаций, а такжегосударственных внебюджетных фондов, принимающих участие в реализацииподпрограммы, приведен в приложении N 7 к Программе. Приложение N 1 к Государственной программе Костромской области "Развитие образования Костромской области на 2014-2020 годы" Перечень мероприятий, планируемых к реализации в рамках государственной программы "Развитие образования Костромской области на 2014-2020 годы" (тыс. руб.)|———|—————————————————————————|————————|————————|——————————————|———————|————————|—————|——————|| N | Государственная | Цель, |Ответств| Главный |Участни|Источник|Расхо|Конечн||п/п|программа/подпрограмма/ме| задача | енный |распорядитель | к |финанси | ды | ый || | роприятие/ведомственная |подпрогр|исполнит| бюджетных |меропри|рования |(тыс.|резуль|| | целевая программа | аммы | ель | средств | ятия | |руб. | тат || | | | |(ответственный| | | ), |реализ|| | | | |исполнитель/с | | |годы | ации || | | | |оисполнитель) | | | | ||———|—————————————————————————|————————|————————|——————————————|———————|————————|—————|——————||——|—————|———————|———|———|———————|————|—————|—————|—————|—————|—————|—————|—————|——————|———————|| | | | | | | |2014 |2015 |2016 |2017 |2018 |2019 |2020 |итого | ||——|—————|———————|———|———|———————|————|—————|—————|—————|—————|—————|—————|—————|——————|———————||1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 ||——|—————|———————|———|———|———————|————|—————|—————|—————|—————|—————|—————|—————|——————|———————||—|———————————|—|—————————|—————————|—————————|—————|—————|—————|—————|—————|—————|—————|—————|—————|—|| |Государстве| |Департаме|Департаме|Департаме|Итого|4 932|5 562|5 333|6 927|7 446|8 003|8 605| 46| || |нная | |нт |нт |нт |по | 921,| 342,| 061,| 821,| 023,| 175,| 727,| 811| || |программа | |образован|образован|образован|ГП | 9| 1| 7| 8| 8| 8| 8|074,9| || |"Развитие | |ия и |ия и |ия и | | | | | | | | | | || |образования| |науки |науки |науки | | | | | | | | | | || |Костромско | |Костромск|Костромск|Костромск| | | | | | | | | | || |й области | |ой |ой |ой | | | | | | | | | | || |на | |области |области |области | | | | | | | | | | || |2014-2020 | | | | | | | | | | | | | | || |годы" | | | | | | | | | | | | | | ||—|———————————|—|—————————|—————————|—————————|—————|—————|—————|—————|—————|—————|—————|—————|—————|—||—|——|—————|——|——|—————|—————————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|—————|| | | | | | |Федеральный | 23| 8| 8| 8| 8| 8| 8| 71| || | | | | | |бюджет | 324,7| 010,2| 010,2| 010,2| 010,2| 010,2| 010,2| 385,9| ||—|——|—————|——|——|—————|—————————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|—————||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|| | | | | | |Областной | 4 907| 5 552| 5 323| 6 919| 7 438| 7 995| 8 597|46 734| || | | | | | |бюджет | 917,2| 466,9| 051,5| 811,6| 013,6| 165,6| 717,6| 144,0| ||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————||—|————|——————|———|———|——————|———————————————|——————|——————|——————|————|————|————|————|——————|——————|| | | | | | |Внебюджетные | 1| 1| 2| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0| 5| || | | | | | |источники | 680,0| 865,0| 000,0| | | | | 545,0| ||—|————|——————|———|———|——————|———————————————|——————|——————|——————|————|————|————|————|——————|——————||——|—————————|————————|————————|————————|——————————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|—||1.|Подпрогра|Цель: |Департам|Департам|Органы |Всег| 961| 1| 944| 1| 1| 1| 2| 10| || |мма |Обеспече|ент |ент |местного |о |022,| 108|437,| 509| 663| 829| 012| 029| || |"Развитие|ние |образова|образова|самоуправл| | 0|046,| 3|770,|435,|727,|568,|007,| || |дошкольн |доступно|ния и |ния и |ения | | | 4| | 3| 3| 8| 2| 3| || |ого |сти и |науки |науки |Костромско| | | | | | | | | | || |образован|повышени|Костромс|Костромс|й области,| | | | | | | | | | || |ия |е |кой |кой |частные | | | | | | | | | | || |Костромск|качества|области |области |учреждения| | | | | | | | | | || |ой |дошколь | | |дошкольно | | | | | | | | | | || |области" |ного | | |го | | | | | | | | | | || | |образова| | |образовани| | | | | | | | | | || | |ния | | |я | | | | | | | | | | ||——|—————————|————————|————————|————————|——————————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|—||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|| | | | | | |Областной | 961| 1 108| 944| 1 509| 1 663| 1 829| 2 012|10 029| || | | | | | |бюджет | 022,0| 046,4| 437,3| 770,3| 435,3| 727,8| 568,2| 007,3| ||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————||———|———————————|————————|———————|———————|————————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|————————||1.1|Мероприятие|Задача<1|Департа|Департа|Органы |Всег| 951| 1| 935| 1| 1| 1| 1| 9|1. ||. |"Предостав |>: |мент |мент |местного|о |772,| 098|187,| 474| 626| 791| 972| 851|Увеличит|| |ление |Обеспече|образов|образов|самоупр | | 0|796,| 3|870,|833,|478,|590,|528,|ся || |субвенций |ние |ания и |ания и |авления | | | 4| | 3| 3| 8| 2| 3|количест|| |местным |государс|науки |науки |Костромс| | | | | | | | | |во мест || |бюджетам на|твенных |Костром|Костром|кой | | | | | | | | | |в || |реализацию |гарантий|ской |ской |области | | | | | | | | | |дошкольн|| |основных |реализа |области|области| | | | | | | | | | |ых || |общеобразов|ции | | | | | | | | | | | | |образова|| |ательных |права на| | | | | | | | | | | | |тельных || |программ в |получен | | | | | | | | | | | | |организа|| |целях |ие | | | | | | | | | | | | |циях с || |обеспечения|общедост| | | | | | | | | | | | |30392 в || |государств |упного и| | | | | | | | | | | | |2012 || |енных |бесплат | | | | | | | | | | | | |году до || |гарантий на|ного | | | | | | | | | | | | |35892 в || |получение |дошкольн| | | | | | | | | | | | |2020 || |общедоступн|ого | | | | | | | | | | | | |году. || |ого и |образова| | | | | | | | | | | | |2. || |бесплатного|ния | | | | | | | | | | | | |Средняя || |дошкольног | | | | | | | | | | | | | |заработн|| |о | | | | | | | | | | | | | |ая плата|| |образования| | | | | | | | | | | | | |педагог || |в | | | | | | | | | | | | | |ических || |муниципальн| | | | | | | | | | | | | |работник|| |ых | | | | | | | | | | | | | |ов || |дошкольных | | | | | | | | | | | | | |дошкольн|| |образовател| | | | | | | | | | | | | |ых || |ьных | | | | | | | | | | | | | |образова|| |организация| | | | | | | | | | | | | |тельных || |х в | | | | | | | | | | | | | |учрежден|| |Костромской| | | | | | | | | | | | | |ий (из || |области" | | | | | | | | | | | | | |всех || | | | | | | | | | | | | | | |источник|| | | | | | | | | | | | | | | |ов) к || | | | | | | | | | | | | | | |средней || | | | | | | | | | | | | | | |заработн|| | | | | | | | | | | | | | | |ой плате|| | | | | | | | | | | | | | | |в сфере || | | | | | | | | | | | | | | |общего || | | | | | | | | | | | | | | |образова|| | | | | | | | | | | | | | | |ния || | | | | | | | | | | | | | | |будет || | | | | | | | | | | | | | | |стабильн|| | | | | | | | | | | | | | | |а и || | | | | | | | | | | | | | | |равна || | | | | | | | | | | | | | | |100 || | | | | | | | | | | | | | | |процента|| | | | | | | | | | | | | | | |м ||———|———————————|————————|———————|———————|————————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|————————||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|| | | | | | |Областной | 951| 1 098| 935| 1 474| 1 626| 1 791| 1 972| 9 851| || | | | | | |бюджет | 772,0| 796,4| 187,3| 870,3| 833,3| 478,8| 590,2| 528,3| ||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————||———|—————————|————————|———————|———————|—————————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|—————————||1.2|Мероприят|Задача<1|Департа|Департа|Частные |Всег| 7| 7| 7| 31| 32| 34| 36| 156|1. ||. |ие |>: |мент |мент |дошкольны|о |250,|250,|250,|200,|900,|545,|272,|667,|Увеличитс|| |"Предоста|Обеспече|образов|образов|е | | 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0|я || |вление |ние |ания и |ания и |образоват| | | | | | | | | |количеств|| |субсидий |государс|науки |науки |ельные | | | | | | | | | |о мест в || |частным |твенных |Костром|Костром|организац| | | | | | | | | |дошкольны|| |дошкольны|гарантий|ской |ской |ии | | | | | | | | | |х || |м |реализа |области|области| | | | | | | | | | |образоват|| |образоват|ции | | | | | | | | | | | | |ельных || |ельным |права на| | | | | | | | | | | | |организац|| |организац|получен | | | | | | | | | | | | |иях с || |иям на |ие | | | | | | | | | | | | |30392 в || |возмещени|общедост| | | | | | | | | | | | |2012 году|| |е затрат,|упного и| | | | | | | | | | | | |до 35892 || |связанны |бесплат | | | | | | | | | | | | |в 2020 || |х с |ного | | | | | | | | | | | | |году. || |оказанием|дошкольн| | | | | | | | | | | | |2. || |услуг в |ого | | | | | | | | | | | | |Средняя || |сфере |образова| | | | | | | | | | | | |заработна|| |образован|ния | | | | | | | | | | | | |я плата || |ия и | | | | | | | | | | | | | |педагогич|| |воспитани| | | | | | | | | | | | | |еских || |я детей" | | | | | | | | | | | | | |работнико|| | | | | | | | | | | | | | | |в || | | | | | | | | | | | | | | |дошкольны|| | | | | | | | | | | | | | | |х || | | | | | | | | | | | | | | |образоват|| | | | | | | | | | | | | | | |ельных || | | | | | | | | | | | | | | |учреждени|| | | | | | | | | | | | | | | |й (из || | | | | | | | | | | | | | | |всех || | | | | | | | | | | | | | | |источнико|| | | | | | | | | | | | | | | |в) к || | | | | | | | | | | | | | | |средней || | | | | | | | | | | | | | | |заработно|| | | | | | | | | | | | | | | |й плате в|| | | | | | | | | | | | | | | |сфере || | | | | | | | | | | | | | | |общего || | | | | | | | | | | | | | | |образован|| | | | | | | | | | | | | | | |ия будет || | | | | | | | | | | | | | | |стабильна|| | | | | | | | | | | | | | | |и равна || | | | | | | | | | | | | | | |100 || | | | | | | | | | | | | | | |процентам||———|—————————|————————|———————|———————|—————————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|—————————||—|————|—————|———|———|————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|—————|| | | | | | |Областной | 7| 7| 7| 31| 32| 34| 36| 156| || | | | | | |бюджет | 250,0| 250,0| 250,0| 200,0| 900,0| 545,0| 272,0| 667,0| ||—|————|—————|———|———|————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|—————||———|——————————|—————————|———————|———————|————————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|—————————||1.3|Мероприяти|Содействи|Департа|Департа|Органы |Всег| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0|1. ||. |е |е |мент |мент |местного|о | | | | | | | | |Увеличитс|| |"Создание |созданию |образов|образов|самоупр | | | | | | | | | |я || |дополнител|дополните|ания и |ания и |авления | | | | | | | | | |количеств|| |ьных мест |льных |науки |науки |Костромс| | | | | | | | | |о мест в || |в |мест в |Костром|Костром|кой | | | | | | | | | |дошкольны|| |дошкольных|дошкольны|ской |ской |области | | | | | | | | | |х || |образоват |х |области|области| | | | | | | | | | |образоват|| |ельных |образоват| | | | | | | | | | | | |ельных || |организаци|ельных | | | | | | | | | | | | |организац|| |ях" |организац| | | | | | | | | | | | |иях с || | |иях и | | | | | | | | | | | | |30392 в || | |ликвидаци| | | | | | | | | | | | |2012 году|| | |и | | | | | | | | | | | | |до 35892 || | |очереднос| | | | | | | | | | | | |в 2020 || | |ти детей | | | | | | | | | | | | |году. || | |в | | | | | | | | | | | | |2. || | |дошкольны| | | | | | | | | | | | |Увеличитс|| | |е | | | | | | | | | | | | |я || | |образоват| | | | | | | | | | | | |количеств|| | |ельные | | | | | | | | | | | | |о детей в|| | |организац| | | | | | | | | | | | |возрасте || | |ии | | | | | | | | | | | | |от 1 || | | | | | | | | | | | | | | |года до 7|| | | | | | | | | | | | | | | |лет, || | | | | | | | | | | | | | | |охваченны|| | | | | | | | | | | | | | | |х || | | | | | | | | | | | | | | |услугами || | | | | | | | | | | | | | | |дошкольно|| | | | | | | | | | | | | | | |го || | | | | | | | | | | | | | | |образован|| | | | | | | | | | | | | | | |ия, с || | | | | | | | | | | | | | | |76,8 || | | | | | | | | | | | | | | |процента || | | | | | | | | | | | | | | |в 2012 || | | | | | | | | | | | | | | |году до || | | | | | | | | | | | | | | |88,0 || | | | | | | | | | | | | | | |процентов|| | | | | | | | | | | | | | | |в 2020 || | | | | | | | | | | | | | | |году. || | | | | | | | | | | | | | | |3. Всем || | | | | | | | | | | | | | | |детям 3-7|| | | | | | | | | | | | | | | |лет || | | | | | | | | | | | | | | |будет || | | | | | | | | | | | | | | |предостав|| | | | | | | | | | | | | | | |лена || | | | | | | | | | | | | | | |возможнос|| | | | | | | | | | | | | | | |ть || | | | | | | | | | | | | | | |получать || | | | | | | | | | | | | | | |услуги || | | | | | | | | | | | | | | |дошкольно|| | | | | | | | | | | | | | | |го || | | | | | | | | | | | | | | |образован|| | | | | | | | | | | | | | | |ия ||———|——————————|—————————|———————|———————|————————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|—————————||1.4|Мероприяти|Задача<1>|Департа|Департа|Органы |Всег| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0|Удельный ||. |е |: |мент |мент |местного|о | | | | | | | | |вес || |"Формирова|Информаци|образов|образов|самоупр | | | | | | | | | |численнос|| |ние |онно-мето|ания и |ания и |авления | | | | | | | | | |ти детей || |системы |дическое |науки |науки |Костромс| | | | | | | | | |в || |муниципаль|обеспечен|Костром|Костром|кой | | | | | | | | | |возрасте || |ных услуг |ие |ской |ской |области | | | | | | | | | |от 0 до 3|| |по |сектора |области|области| | | | | | | | | | |лет, || |сопровожде|услуг по | | | | | | | | | | | | |охваченны|| |нию и |сопровожд| | | | | | | | | | | | |х || |развитию |ению | | | | | | | | | | | | |программа|| |детей |раннего | | | | | | | | | | | | |ми || |раннего |развития | | | | | | | | | | | | |поддержки|| |возраста |детей | | | | | | | | | | | | |раннего || |(0-3 | | | | | | | | | | | | | |развития,|| |года), | | | | | | | | | | | | | |в общей || |включая | | | | | | | | | | | | | |численнос|| |информацио| | | | | | | | | | | | | |ти детей || |нную | | | | | | | | | | | | | |соответст|| |поддержку | | | | | | | | | | | | | |вующего || |семей: | | | | | | | | | | | | | |возраста || |создание | | | | | | | | | | | | | |увеличитс|| |специализи| | | | | | | | | | | | | |я с 9 || |рованных | | | | | | | | | | | | | |процентов|| |программ | | | | | | | | | | | | | |в 2012 || |для | | | | | | | | | | | | | |году до || |раннего | | | | | | | | | | | | | |40 || |развития, | | | | | | | | | | | | | |процентов|| |информацио| | | | | | | | | | | | | |в 2020 || |нно-консул| | | | | | | | | | | | | |году || |ьтационных| | | | | | | | | | | | | | || |сервисов" | | | | | | | | | | | | | | ||———|——————————|—————————|———————|———————|————————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|—————————||1.5|Мероприяти|Задача<1>|Департа|Департа|Органы |Всег|500,|500,|500,|500,|500,|500,|500,| 3|Распростр||. |е |: |мент |мент |местного|о | 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0|500,|анение || |"Проведени|Выявление|образов|образов|самоупр | | | | | | | | | 0|опыта || |е |и |ания и |ания и |авления | | | | | | | | | |работы 35|| |конкурсных|распростр|науки |науки |Костромс| | | | | | | | | |педагого || |отборов |анение |Костром|Костром|кой | | | | | | | | | |в || |лучших |лучших |ской |ской |области | | | | | | | | | |дошкольны|| |педагогов |педагогич|области|области| | | | | | | | | | |х || |дошкольног|еских | | | | | | | | | | | | |образоват|| |о |практик | | | | | | | | | | | | |ельных || |образовани|дошкольно| | | | | | | | | | | | |организац|| |я в рамках|го | | | | | | | | | | | | |ий, чьи || |ПНП |образован| | | | | | | | | | | | |педагогич|| |"Образован|ия в | | | | | | | | | | | | |еские || |ие" |рамках | | | | | | | | | | | | |практики || | |ПНП | | | | | | | | | | | | |признаны || | |"Образова| | | | | | | | | | | | |в рамках || | |ние" | | | | | | | | | | | | |ПНП || | | | | | | | | | | | | | | |"Образова|| | | | | | | | | | | | | | | |ние" || | | | | | | | | | | | | | | |лучшими ||———|——————————|—————————|———————|———————|————————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|—————————||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|| | | | | | |Областной | 500,0| 500,0| 500,0| 500,0| 500,0| 500,0| 500,0| 3| || | | | | | |бюджет | | | | | | | | 500,0| ||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————||———|————————|—————————|———————|———————|—————————|————|———|———|———|————|————|————|————|————|————————||1.6|Мероприя|Задача<1>|Департа|Департа|Органы |Всег|0,0|0,0|0,0|500,|500,|500,|500,| 2|Ежегодно||. |тие |: |мент |мент |местного |о | | | | 0| 0| 0| 0|000,|е || |"Обеспеч|Демонстра|образов|образов|самоуправ| | | | | | | | | 0|направле|| |ение |ция |ания и |ания и |ления | | | | | | | | | |ние на || |участия |инновацио|науки |науки |Костромск| | | | | | | | | |участие || |лучших |нного |Костром|Костром|ой | | | | | | | | | |во || |педагого|опыта |ской |ской |области | | | | | | | | | |всеросси|| |в |работнико|области|области| | | | | | | | | | |йских || |дошкольн|в системы| | | | | | | | | | | | |конкурса|| |ого |дошкольн | | | | | | | | | | | | |х не || |образова|ого | | | | | | | | | | | | |менее 1 || |ния |образован| | | | | | | | | | | | |лучшего || |Костромс|ия | | | | | | | | | | | | |представ|| |кой |Костромск| | | | | | | | | | | | |ителя || |области |ой | | | | | | | | | | | | |системы || |во |области | | | | | | | | | | | | |дошкольн|| |всеросси|на | | | | | | | | | | | | |ого || |йских |всероссий| | | | | | | | | | | | |образова|| |конкурса|ском | | | | | | | | | | | | |ния - || |х" |уровне | | | | | | | | | | | | |победите|| | | | | | | | | | | | | | | |ля || | | | | | | | | | | | | | | |областно|| | | | | | | | | | | | | | | |го || | | | | | | | | | | | | | | |конкурсн|| | | | | | | | | | | | | | | |ого || | | | | | | | | | | | | | | |отбора ||———|————————|—————————|———————|———————|—————————|————|———|———|———|————|————|————|————|————|————————||—|———————|————————|————|————|————————|———————————|—|—|—|——————|——————|——————|——————|——————|———————|| | | | | | |Областной | | | | 500,0| 500,0| 500,0| 500,0| 2| || | | | | | |бюджет | | | | | | | | 000,0| ||—|———————|————————|————|————|————————|———————————|—|—|—|——————|——————|——————|——————|——————|———————||———|—————————|—————————|———————|———————|—————————|————|———|———|———|————|————|————|————|————|—————————||1.7|Мероприят|Задача<1>|Департа|Департа|Органы |Всег|0,0|0,0|0,0|500,|501,|502,|503,| 2|С 2017 ||. |ие |: |мент |мент |местного |о | | | | 0| 0| 0| 0|006,|года || |"Проведен|Выявление|образов|образов|самоуправ| | | | | | | | | 0|будет || |ие |и |ания и |ания и |ления | | | | | | | | | |обеспечен|| |конкурсны|распростр|науки |науки |Костромск| | | | | | | | | |о || |х отборов|анение |Костром|Костром|ой | | | | | | | | | |выявление|| |лучших |инновацио|ской |ской |области | | | | | | | | | |и || |дошкольны|нного |области|области| | | | | | | | | | |распростр|| |х |опыта | | | | | | | | | | | | |анение не|| |образоват|работы | | | | | | | | | | | | |менее || |ельных |лучших | | | | | | | | | | | | |двух || |организац|дошкольны| | | | | | | | | | | | |лучших || |ий, |х | | | | | | | | | | | | |образоват|| |обеспечив|образоват| | | | | | | | | | | | |ельных || |ающих |ельных | | | | | | | | | | | | |практик || |высокое |организац| | | | | | | | | | | | |дошкольны|| |качество |ий, | | | | | | | | | | | | |х || |реализаци|обеспечив| | | | | | | | | | | | |образоват|| |и |ающих | | | | | | | | | | | | |ельных || |федеральн|высокое | | | | | | | | | | | | |организац|| |ого |качество | | | | | | | | | | | | |ий в || |государст|реализаци| | | | | | | | | | | | |части || |венного |и | | | | | | | | | | | | |обеспечен|| |стандарта|федеральн| | | | | | | | | | | | |ия || |дошкольн |ого | | | | | | | | | | | | |высокого || |ого |государст| | | | | | | | | | | | |качества || |образован|венного | | | | | | | | | | | | |реализаци|| |ия" |стандарта| | | | | | | | | | | | |и || | |дошкольн | | | | | | | | | | | | |федеральн|| | |ого | | | | | | | | | | | | |ого || | |образован| | | | | | | | | | | | |государст|| | |ия | | | | | | | | | | | | |венного || | | | | | | | | | | | | | | |образоват|| | | | | | | | | | | | | | | |ельного || | | | | | | | | | | | | | | |стандарта|| | | | | | | | | | | | | | | |дошкольн || | | | | | | | | | | | | | | |ого || | | | | | | | | | | | | | | |образован|| | | | | | | | | | | | | | | |ия ||———|—————————|—————————|———————|———————|—————————|————|———|———|———|————|————|————|————|————|—————————||—|———————|————————|————|————|————————|———————————|—|—|—|——————|——————|——————|——————|——————|———————|| | | | | | |Областной | | | | 500,0| 501,0| 502,0| 503,0| 2| || | | | | | |бюджет | | | | | | | | 006,0| ||—|———————|————————|————|————|————————|———————————|—|—|—|——————|——————|——————|——————|——————|———————||———|——————————|——————————|———————|———————|—————————|————|———|———|———|————|————|————|————|————|—————————||1.8|Мероприяти|Задача<1>:|Департа|Департа|Органы |Всег|0,0|0,0|0,0|600,|601,|602,|603,| 2|Ежегодно ||. |е |Выявление |мент |мент |местного |о | | | | 0| 0| 0| 0|406,|с 2017 || |"Проведени|и |образов|образов|самоуправ| | | | | | | | | 0|года || |е |распростра|ания и |ания и |ления | | | | | | | | | |будет || |конкурсных|нение на |науки |науки |Костромск| | | | | | | | | |обеспечен|| |отборов |территории|Костром|Костром|ой | | | | | | | | | |о || |муниципаль|Костромск |ской |ской |области | | | | | | | | | |выявление|| |ных систем|ой области|области|области| | | | | | | | | | |и || |дошкольно |опыта | | | | | | | | | | | | |распростр|| |го |работы | | | | | | | | | | | | |анение || |образовани|лучших | | | | | | | | | | | | |опыта || |я, |муниципаль| | | | | | | | | | | | |работы не|| |демонстрир|ных систем| | | | | | | | | | | | |менее || |ующих |образован | | | | | | | | | | | | |одной || |высокое |ия, | | | | | | | | | | | | |лучшей || |качество |демонстрир| | | | | | | | | | | | |муниципал|| |образовате|ующих | | | | | | | | | | | | |ьной || |льных |высокое | | | | | | | | | | | | |системы || |услуг" |качество | | | | | | | | | | | | |образован|| | |управления| | | | | | | | | | | | |ия || | |развитием | | | | | | | | | | | | |Костромск|| | |системы | | | | | | | | | | | | |ой || | |дошкольног| | | | | | | | | | | | |области в|| | |о | | | | | | | | | | | | |части || | |образовани| | | | | | | | | | | | |достижени|| | |я | | | | | | | | | | | | |я || | | | | | | | | | | | | | | |высокого || | | | | | | | | | | | | | | |качества || | | | | | | | | | | | | | | |управлени|| | | | | | | | | | | | | | | |я || | | | | | | | | | | | | | | |развитием|| | | | | | | | | | | | | | | |дошкольн || | | | | | | | | | | | | | | |ого || | | | | | | | | | | | | | | |образован|| | | | | | | | | | | | | | | |ия ||———|——————————|——————————|———————|———————|—————————|————|———|———|———|————|————|————|————|————|—————————||———|—————————|—————————|———————|———————|————————|——————|———|———|———|————|————|————|————|————|—————————|| | | | | | |Област| | | |600,|601,|602,|603,| 2| || | | | | | |ной | | | | 0| 0| 0| 0|406,| || | | | | | |бюджет| | | | | | | | 0| ||———|—————————|—————————|———————|———————|————————|——————|———|———|———|————|————|————|————|————|—————————||1.9|Мероприят|Задача<1>|Департа|Департа|Органы |Всего |0,0|0,0|0,0|100,|100,|100,|100,|400,|С 2017 ||. |ие |: |мент |мент |местного| | | | | 0| 0| 0| 0| 0|года || |"Информац|Распростр|образов|образов|самоупр | | | | | | | | | |ежегодная|| |ионное |анение и |ания и |ания и |авления | | | | | | | | | |подготов || |сопровожд|обобщение|науки |науки |Костромс| | | | | | | | | |ка и || |ение |опыта |Костром|Костром|кой | | | | | | | | | |издание || |внедрения|работы |ской |ской |области | | | | | | | | | |не менее || |оценки |лучших |области|области| | | | | | | | | | |5 || |качества |педагогич| | | | | | | | | | | | |информаци|| |дошкольно|еских | | | | | | | | | | | | |онно-мето|| |го |практик | | | | | | | | | | | | |дических || |образован|дошкольно| | | | | | | | | | | | |сборников|| |ия" |го | | | | | | | | | | | | |из опыта || | |образован| | | | | | | | | | | | |работы || | |ия в | | | | | | | | | | | | |лучших || | |рамках | | | | | | | | | | | | |муниципал|| | |ПНП | | | | | | | | | | | | |ьных || | |"Образова| | | | | | | | | | | | |систем || | |ние" | | | | | | | | | | | | |дошкольно|| | | | | | | | | | | | | | | |го || | | | | | | | | | | | | | | |образован|| | | | | | | | | | | | | | | |ия, || | | | | | | | | | | | | | | |дошкольны|| | | | | | | | | | | | | | | |х || | | | | | | | | | | | | | | |образоват|| | | | | | | | | | | | | | | |ельных || | | | | | | | | | | | | | | |организац|| | | | | | | | | | | | | | | |ий ||———|—————————|—————————|———————|———————|————————|——————|———|———|———|————|————|————|————|————|—————————||—|———————|————————|————|————|————————|———————————|—|—|—|——————|——————|——————|——————|——————|———————|| | | | | | |Областной | | | | 100,0| 100,0| 100,0| 100,0| 400,0| || | | | | | |бюджет | | | | | | | | | ||—|———————|————————|————|————|————————|———————————|—|—|—|——————|——————|——————|——————|——————|———————||———|————————|—————————|———————|———————|————————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|—————————||1.1|Мероприя|Задача<1>|Департа|Департа|Органы |Всег| 1| 1| 1| 1| 1| 1| 1| 10|Распростр||0. |тие |: |мент |мент |местного|о |500,|500,|500,|500,|500,|500,|500,|500,|анение || |"Проведе|Выявление|образов|образов|самоупр | | 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0|передовог|| |ние |лучших |ания и |ания и |авления | | | | | | | | | |о опыта || |конкурсн|образцов |науки |науки |Костромс| | | | | | | | | |21 || |ых |педагогич|Костром|Костром|кой | | | | | | | | | |образоват|| |отборов |еских |ской |ской |области | | | | | | | | | |ельной || |организа|практик и|области|области| | | | | | | | | | |организац|| |ций |распрост | | | | | | | | | | | | |ии, || |дошкольн|ранение | | | | | | | | | | | | |признанно|| |ого |инновацио| | | | | | | | | | | | |й лучшей || |образова|нного | | | | | | | | | | | | |в рамках || |ния в |опыта | | | | | | | | | | | | |ПНП || |рамках |работы | | | | | | | | | | | | |"Образова|| |ПНП |дошкольны| | | | | | | | | | | | |ние" в || |"Образов|х | | | | | | | | | | | | |части || |ание" |образоват| | | | | | | | | | | | |организац|| | |ельных | | | | | | | | | | | | |ии || | |организац| | | | | | | | | | | | |инновацио|| | |ий в | | | | | | | | | | | | |нной || | |рамках | | | | | | | | | | | | |деятельно|| | |ПНП | | | | | | | | | | | | |сти || | |"Образова| | | | | | | | | | | | | || | |ние" | | | | | | | | | | | | | ||———|————————|—————————|———————|———————|————————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|—————————||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|| | | | | | |Областной | 1| 1| 1| 1| 1| 1| 1| 10| || | | | | | |бюджет | 500,0| 500,0| 500,0| 500,0| 500,0| 500,0| 500,0| 500,0| ||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————||——|——————————|——————————|————————|————————|——————————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|—||2.|Подпрограм|Цель: |Департам|Департам|Органы |Всег| 3| 3| 3| 4| 4| 4| 5| 28| || |ма |Обеспечени|ент |ент |местного |о | 110| 446| 310| 098| 399| 723| 072| 160| || |"Развитие |е |образова|образова|самоуправл| |433,|605,|113,|522,|119,|256,|926,|976,| || |системы |доступност|ния и |ния и |ения | | 4| 5| 2| 4| 2| 6| 6| 9| || |общего и |и и |науки |науки |Костромско| | | | | | | | | | || |дополнител|повышения |Костромс|Костромс|й области,| | | | | | | | | | || |ьного |качества |кой |кой |государст | | | | | | | | | | || |образовани|общего и |области |области |венные, | | | | | | | | | | || |я детей |дополнител| | |муниципаль| | | | | | | | | | || |Костромско|ьного | | |ные, | | | | | | | | | | || |й области"|образовани| | |частные | | | | | | | | | | || | |я детей | | |образовате| | | | | | | | | | || | | | | |льные | | | | | | | | | | || | | | | |организаци| | | | | | | | | | || | | | | |и общего и| | | | | | | | | | || | | | | |дополните | | | | | | | | | | || | | | | |льного | | | | | | | | | | || | | | | |образовани| | | | | | | | | | || | | | | |я | | | | | | | | | | ||——|——————————|——————————|————————|————————|——————————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|—||—|——|—————|——|——|—————|—————————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|—————|| | | | | | |Федеральный | 7| 8| 8| 8| 8| 8| 8| 55| || | | | | | |бюджет | 688,7| 010,2| 010,2| 010,2| 010,2| 010,2| 010,2| 749,9| ||—|——|—————|——|——|—————|—————————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|—————||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|| | | | | | |Областной | 3 102| 3 438| 3 302| 4 090| 4 391| 4 715| 5 064|28 105| || | | | | | |бюджет | 744,7| 595,3| 103,0| 512,2| 109,0| 246,4| 916,4| 227,0| ||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————||———|—————————|—————————|———————|———————|——————————|————|————|————|————|———|———|———|———|————|————————||2.1|Ведомстве|Задача<2>|Департа|Департа|Органы |Всег| 33| 32| 31|0,0|0,0|0,0|0,0| 97|Представ||. |нная |: |мент |мент |местного |о |018,|783,|233,| | | | |036,|ление 92|| |целевая |Формирова|образов|образов|самоуправл| | 8| 6| 6| | | | | 0|процент || |программа|ние |ания и |ания и |ения | | | | | | | | | |ам || |"Развити |современн|науки |науки |Костромско| | | | | | | | | |школьник|| |е системы|ой |Костром|Костром|й области,| | | | | | | | | |ов || |общего и |информаци|ской |ской |государст | | | | | | | | | |Костромс|| |дополнит |онно-обра|области|области|венные, | | | | | | | | | |кой || |ельного |зовательн| | |муниципаль| | | | | | | | | |области || |образован|ой среды | | |ные, | | | | | | | | | |возможно|| |ия детей |обучения | | |негосударс| | | | | | | | | |сти || |Костромск| | | |твенные | | | | | | | | | |обучатьс|| |ой | | | |образовате| | | | | | | | | |я в || |области | | | |льные | | | | | | | | | |соответс|| |на | | | |организаци| | | | | | | | | |твии с || |2014-2016| | | |и общего и| | | | | | | | | |основным|| |годы" | | | |дополните | | | | | | | | | |и || | | | | |льного | | | | | | | | | |современ|| | | | | |образовани| | | | | | | | | |ными || | | | | |я | | | | | | | | | |требован|| | | | | | | | | | | | | | | |иями ||———|—————————|—————————|———————|———————|——————————|————|————|————|————|———|———|———|———|————|————————||———|——————————|——————————|———————|———————|———————|——————|———|———|———|———|———|———|———|———|——————————|| | | | | | |Област| 33| 32| 31| | | | | 97| || | | | | | |ной |018|783|233| | | | |036| || | | | | | |бюджет| ,8| ,6| ,6| | | | | ,0| ||———|——————————|——————————|———————|———————|———————|——————|———|———|———|———|———|———|———|———|——————————||2.2|Ведомствен|Задача<2>:|Департа|Департа|Департа|Всего |0,0|0,0|0,0|0,0|0,0|0,0|0,0|0,0|Ежегодное ||. |ная |Увеличени |мент |мент |мент | | | | | | | | | |обеспечени|| |целевая |е охвата |образов|образов|образов| | | | | | | | | |е охвата || |программа |горячим |ания и |ания и |ания и | | | | | | | | | |обучающихс|| |"Совершенс|питанием |науки |науки |науки | | | | | | | | | |я в || |твование |обучающихс|Костром|Костром|Костром| | | | | | | | | |негосударс|| |организаци|я в |ской |ской |ской | | | | | | | | | |твенных || |и |общеобразо|области|области|области| | | | | | | | | |общеобразо|| |школьного |вательных | | | | | | | | | | | | |вательных || |питания в |организаци| | | | | | | | | | | | |организаци|| |государств|ях | | | | | | | | | | | | |ях || |енных и | | | | | | | | | | | | | |сбалансиро|| |муниципаль| | | | | | | | | | | | | |ванным || |ных | | | | | | | | | | | | | |горячим || |общеобразо| | | | | | | | | | | | | |питанием || |вательных | | | | | | | | | | | | | |не менее || |учреждения| | | | | | | | | | | | | |95 || |х | | | | | | | | | | | | | |процентов || |Костромско| | | | | | | | | | | | | |от общего || |й области | | | | | | | | | | | | | |количества|| |на период | | | | | | | | | | | | | |обучающих || |2012-2014 | | | | | | | | | | | | | |ся в || |гг." | | | | | | | | | | | | | |негосударс|| | | | | | | | | | | | | | | |твенных || | | | | | | | | | | | | | | |образовате|| | | | | | | | | | | | | | | |льных || | | | | | | | | | | | | | | |организаци|| | | | | | | | | | | | | | | |ях ||———|——————————|——————————|———————|———————|———————|——————|———|———|———|———|———|———|———|———|——————————||———|————————|—————————|———————|———————|—————————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|—————————||2.3|Мероприя|Задача<2>|Департа|Департа|Подведомс|Всег| 418| 442| 480| 684| 719| 756| 795| 4|1. ||. |тие |: |мент |мент |твенные |о |328,|065,|993,|927,|630,|506,|714,| 298|Ежегодное|| |"Обеспеч|обеспечен|образов|образов|департаме| | 5| 3| 2| 0| 2| 2| 1|164,|предоста || |ение |ие |ания и |ания и |нту | | | | | | | | | 5|вление не|| |деятельн|организац|науки |науки |образован| | | | | | | | | |менее || |ости |ии |Костром|Костром|ия и | | | | | | | | | |1300 мест|| |государс|деятельно|ской |ской |науки | | | | | | | | | |детям с || |твенных |сти |области|области|Костромск| | | | | | | | | |ограничен|| |казенных|подведомс| | |ой | | | | | | | | | |ными || |организ |твенных | | |области | | | | | | | | | |возможнос|| |аций" |департаме| | |казенные | | | | | | | | | |тями || | |нту | | |образоват| | | | | | | | | |здоровья,|| | |образован| | |ельные | | | | | | | | | |нуждающи || | |ия и | | |организац| | | | | | | | | |мся в || | |науки | | |ии общего| | | | | | | | | |обучении || | |Костромск| | |и | | | | | | | | | |по || | |ой | | |дополните| | | | | | | | | |адаптиров|| | |области | | |льного | | | | | | | | | |анным || | |организац| | |образован| | | | | | | | | |образоват|| | |ий, | | |ия | | | | | | | | | |ельным || | |предостав| | | | | | | | | | | | |программа|| | |ляющих | | | | | | | | | | | | |м в || | |услуги | | | | | | | | | | | | |государст|| | |общего и | | | | | | | | | | | | |венных || | |дополните| | | | | | | | | | | | |образоват|| | |льного | | | | | | | | | | | | |ельных || | |образован| | | | | | | | | | | | |организац|| | |ия детей | | | | | | | | | | | | |иях || | | | | | | | | | | | | | | |Костромск|| | | | | | | | | | | | | | | |ой || | | | | | | | | | | | | | | |области || | | | | | | | | | | | | | | |2. || | | | | | | | | | | | | | | |Ежегодное|| | | | | | | | | | | | | | | |предоста || | | | | | | | | | | | | | | |вление не|| | | | | | | | | | | | | | | |менее || | | | | | | | | | | | | | | |6300 мест|| | | | | | | | | | | | | | | |для || | | | | | | | | | | | | | | |детей в || | | | | | | | | | | | | | | |возрасте || | | | | | | | | | | | | | | |от 5 до || | | | | | | | | | | | | | | |18 лет, || | | | | | | | | | | | | | | |желающих || | | | | | | | | | | | | | | |получать || | | | | | | | | | | | | | | |услуги || | | | | | | | | | | | | | | |дополните|| | | | | | | | | | | | | | | |льного || | | | | | | | | | | | | | | |образован|| | | | | | | | | | | | | | | |ия в || | | | | | | | | | | | | | | |государст|| | | | | | | | | | | | | | | |венных || | | | | | | | | | | | | | | |образоват|| | | | | | | | | | | | | | | |ельных || | | | | | | | | | | | | | | |организац|| | | | | | | | | | | | | | | |иях || | | | | | | | | | | | | | | |дополните|| | | | | | | | | | | | | | | |льного || | | | | | | | | | | | | | | |образован|| | | | | | | | | | | | | | | |ия ||———|————————|—————————|———————|———————|—————————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|—————————||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|| | | | | | |Областной | 418| 442| 480| 684| 719| 756| 795| 4 298| || | | | | | |бюджет | 328,5| 065,3| 993,2| 927,0| 630,2| 506,2| 714,1| 164,5| ||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————||———|—————————|—————————|———————|———————|——————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|—————————||2.4|Мероприят|Задача<2>|Департа|Департа|Кадетс|Всег| 42| 44| 48| 83| 87| 91| 96| 494|Ежегодное||. |ие |: |мент |мент |кий |о |068,|594,|500,|286,|451,|823,|414,|140,|предоста || |"Предоста|обеспечен|образов|образов|корпус| | 9| 7| 9| 7| 1| 6| 8| 7|вление || |вление |ие |ания и |ания и | | | | | | | | | | |образоват|| |субсидий |организац|науки |науки | | | | | | | | | | |ельных || |бюджетным|ии |Костром|Костром| | | | | | | | | | |услуг не || |учрежден |образоват|ской |ской | | | | | | | | | | |менее чем|| |иям |ельного |области|области| | | | | | | | | | |220 || |общего |процесса | | | | | | | | | | | | |обучающим|| |образован|в | | | | | | | | | | | | |ся, || |ия на |областном| | | | | | | | | | | | |желающим || |финансово|государс | | | | | | | | | | | | |обучаться|| |е |твенном | | | | | | | | | | | | |по || |обеспечен|бюджетном| | | | | | | | | | | | |программа|| |ие |образова | | | | | | | | | | | | |м || |государст|тельном | | | | | | | | | | | | |кадетског|| |венного |учреждени| | | | | | | | | | | | |о || |задания |и | | | | | | | | | | | | |образован|| |на |кадетской| | | | | | | | | | | | |ия || |оказание |школе-ин | | | | | | | | | | | | | || |государст|тернате | | | | | | | | | | | | | || |венных |"Костромс| | | | | | | | | | | | | || |услуг |кой | | | | | | | | | | | | | || |(выполнен|Государя | | | | | | | | | | | | | || |ие |и | | | | | | | | | | | | | || |работ)" |Великого | | | | | | | | | | | | | || | |князя | | | | | | | | | | | | | || | |Михаила | | | | | | | | | | | | | || | |Федорович| | | | | | | | | | | | | || | |а | | | | | | | | | | | | | || | |кадетский| | | | | | | | | | | | | || | |корпус" | | | | | | | | | | | | | ||———|—————————|—————————|———————|———————|——————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|—————————||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|| | | | | | |Областной | 42| 44| 48| 83| 87| 91| 96| 494| || | | | | | |бюджет | 068,9| 594,7| 500,9| 286,7| 451,1| 823,6| 414,8| 140,7| ||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————||———|—————————|—————————|———————|———————|——————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|—————————||2.5|Мероприят|Задача<2>|Департа|Департа|Кадетс|Всег| 2| 2| 2| 30| 30| 30| 30| 128|Обеспечен||. |ие |: |мент |мент |кий |о |607,|737,|868,|000,|000,|000,|000,|213,|ие от 58 || |"Предоста|обеспечен|образов|образов|корпус| | 0| 4| 8| 0| 0| 0| 0| 2|процентов|| |вление |ие |ания и |ания и | | | | | | | | | | |в 2012 || |субсидий |организац|науки |науки | | | | | | | | | | |году до || |бюджетным|ии |Костром|Костром| | | | | | | | | | |85 || |учрежден |образоват|ской |ской | | | | | | | | | | |процентов|| |иям |ельного |области|области| | | | | | | | | | |в 2020 || |общего |процесса | | | | | | | | | | | | |году || |образован|в | | | | | | | | | | | | |современн|| |ия на |областном| | | | | | | | | | | | |ых || |иные |государс | | | | | | | | | | | | |условий || |цели, |твенном | | | | | | | | | | | | |обучения || |выделяемы|бюджетном| | | | | | | | | | | | |в || |е на |образова | | | | | | | | | | | | |областном|| |обеспечен|тельном | | | | | | | | | | | | |государс || |ие |учреждени| | | | | | | | | | | | |твенном || |деятельно|и | | | | | | | | | | | | |образоват|| |сти" |кадетской| | | | | | | | | | | | |ельном || | |школе-ин | | | | | | | | | | | | |учреждени|| | |тернате | | | | | | | | | | | | |и || | |"Костромс| | | | | | | | | | | | |Костромск|| | |кой | | | | | | | | | | | | |ой || | |Государя | | | | | | | | | | | | |кадетской|| | |и | | | | | | | | | | | | |школе - || | |Великого | | | | | | | | | | | | |интернате|| | |князя | | | | | | | | | | | | |"Костром || | |Михаила | | | | | | | | | | | | |ской || | |Федорович| | | | | | | | | | | | |Государя || | |а | | | | | | | | | | | | |и || | |кадетский| | | | | | | | | | | | |Великого || | |корпус" | | | | | | | | | | | | |князя || | | | | | | | | | | | | | | |Костромск|| | | | | | | | | | | | | | | |ой || | | | | | | | | | | | | | | |кадетский|| | | | | | | | | | | | | | | |корпус" ||———|—————————|—————————|———————|———————|——————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|—————————||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|| | | | | | |Областной | 2| 2| 2| 30| 30| 30| 30| 128| || | | | | | |бюджет | 607,0| 737,4| 868,8| 000,0| 000,0| 000,0| 000,0| 213,2| ||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————||———|——————————|——————————|————————|————————|———————|————|———|———|———|———|———|———|———|———|————————||2.6|Мероприяти|Задача<2>:|Департам|Департам|Кадетск|Всег|20,|20,|20,|0,0|0,0|0,0|0,0|62,|Социальн||. |е |социально |ент |ент |ий |о | 8| 8| 8| | | | | 4|ое || |"Финансиро|е |образова|образова|корпус | | | | | | | | | |обеспече|| |вание |обеспечени|ния и |ния и | | | | | | | | | | |ние 100 || |переданных|е |науки |науки | | | | | | | | | | |проценто|| |полномочи |детей-сиро|Костромс|Костромс| | | | | | | | | | |в || |й по |т и детей,|кой |кой | | | | | | | | | | |детей-си|| |исполнению|оставшихс |области |области | | | | | | | | | | |рот и || |публичных |я без | | | | | | | | | | | | |детей, || |обязатель |попечения | | | | | | | | | | | | |оставших|| |ств по |родителей,| | | | | | | | | | | | |ся без || |социальном|обучающих | | | | | | | | | | | | |попечени|| |у |ся в | | | | | | | | | | | | |я || |обеспечени|областном | | | | | | | | | | | | |родителе|| |ю |государств| | | | | | | | | | | | |й, || |детей-сиро|енном | | | | | | | | | | | | |обучающи|| |т и детей,|бюджетном | | | | | | | | | | | | |хся по || |оставшихс |образовате| | | | | | | | | | | | |программ|| |я без |льном | | | | | | | | | | | | |ам || |попечения |учреждении| | | | | | | | | | | | |кадетско|| |родителей,|кадетской | | | | | | | | | | | | |го || |обучающих |школе-инт | | | | | | | | | | | | |образова|| |ся в |ернате | | | | | | | | | | | | |ния || |организаци|"Костромск| | | | | | | | | | | | | || |ях общего |ой | | | | | | | | | | | | | || |образовани|Государя и| | | | | | | | | | | | | || |я" |Великого | | | | | | | | | | | | | || | |князя | | | | | | | | | | | | | || | |Михаила | | | | | | | | | | | | | || | |Федоровича| | | | | | | | | | | | | || | |кадетский | | | | | | | | | | | | | || | |корпус" | | | | | | | | | | | | | ||———|——————————|——————————|————————|————————|———————|————|———|———|———|———|———|———|———|———|————————||——|—————————|—————————|—————|—————|—————————|———————————|—————|—————|—————|——|——|——|——|—————|—————————|| | | | | | |Областной | 20,8| 20,8| 20,8| | | | | 62,4| || | | | | | |бюджет | | | | | | | | | ||——|—————————|—————————|—————|—————|—————————|———————————|—————|—————|—————|——|——|——|——|—————|—————————||——|—————————|—————————|—————|—————|—————————|———————————————|——|——|——|——|——|——|——|————|—————————|| | | | | | |Внебюджетные | | | | | | | | 0,0| || | | | | | |источники | | | | | | | | | ||——|—————————|—————————|—————|—————|—————————|———————————————|——|——|——|——|——|——|——|————|—————————||———|—————————|—————————|———————|———————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|———————————||2.7|Мероприят|Задача<2>|Департа|Департа|РЦОК|Всег| 13| 15| 16| 20| 21| 22| 23| 133|Ежегодная ||. |ие |: |мент |мент |О |о |742,|364,|416,|369,|387,|457,|580,|317,|организация|| |"Предоста|Обеспечен|образов|образов| | | 9| 1| 4| 2| 6| 0| 0| 2|и || |вление |ие |ания и |ания и | | | | | | | | | | |проведение || |субсидий |организац|науки |науки | | | | | | | | | | |государстве|| |автономны|ии |Костром|Костром| | | | | | | | | | |нной || |м |деятельно|ской |ской | | | | | | | | | | |итоговой || |организац|сти |области|области| | | | | | | | | | |аттестации || |иям, |государст| | | | | | | | | | | | |с охватом || |обеспечив|венного | | | | | | | | | | | | |не менее || |ающим |автономно| | | | | | | | | | | | |8000 || |предостав|го | | | | | | | | | | | | |выпускников|| |ление |образоват| | | | | | | | | | | | |9 и 11 || |услуг в |ельного | | | | | | | | | | | | |(12) || |сфере |учреждени| | | | | | | | | | | | |классов || |образован|я | | | | | | | | | | | | |государстве|| |ия, на |Костромск| | | | | | | | | | | | |нных || |финансово|ой | | | | | | | | | | | | |(муниципаль|| |е |области | | | | | | | | | | | | |ных) || |обеспечен|"Регионал| | | | | | | | | | | | |общеобразов|| |ие |ьный | | | | | | | | | | | | |ательных || |государст|центр | | | | | | | | | | | | |организаций|| |венного |оценки | | | | | | | | | | | | | || |задания |качества | | | | | | | | | | | | | || |на |образован| | | | | | | | | | | | | || |оказание |ия | | | | | | | | | | | | | || |государст|"Эксперт"| | | | | | | | | | | | | || |венных |по | | | | | | | | | | | | | || |услуг |проведени| | | | | | | | | | | | | || |(выполнен|ю | | | | | | | | | | | | | || |ие |государст| | | | | | | | | | | | | || |работ)" |венной | | | | | | | | | | | | | || | |итоговой | | | | | | | | | | | | | || | |аттестаци| | | | | | | | | | | | | || | |и | | | | | | | | | | | | | || | |учащихся | | | | | | | | | | | | | || | |образоват| | | | | | | | | | | | | || | |ельных | | | | | | | | | | | | | || | |организац| | | | | | | | | | | | | || | |ий | | | | | | | | | | | | | || | |Костромск| | | | | | | | | | | | | || | |ой | | | | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | | | | ||———|—————————|—————————|———————|———————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|———————————||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|| | | | | | |Областной | 13| 15| 16| 20| 21| 22| 23| 133| || | | | | | |бюджет | 742,9| 364,1| 416,4| 369,2| 387,6| 457,0| 580,0| 317,2| ||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————||———|—————————|—————————|———————|———————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|———————————||2.8|Мероприят|Задача<2>|Департа|Департа|РЦОК|Всег|945,|288,|301,| 1| 1| 1| 1| 7|Ежегодная ||. |ие |: |мент |мент |О |о | 8| 1| 9|500,|500,|500,|500,|535,|организация|| |"Предоста|Обеспечен|образов|образов| | | | | | 0| 0| 0| 0| 8|и || |вление |ие |ания и |ания и | | | | | | | | | | |проведение || |субсидий |организац|науки |науки | | | | | | | | | | |государстве|| |автономны|ии |Костром|Костром| | | | | | | | | | |нной || |м |деятельно|ской |ской | | | | | | | | | | |итоговой || |организац|сти |области|области| | | | | | | | | | |аттестации || |иям, |государст| | | | | | | | | | | | |с охватом || |обеспечив|венного | | | | | | | | | | | | |не менее || |ающим |автономно| | | | | | | | | | | | |8000 || |предостав|го | | | | | | | | | | | | |выпускников|| |ление |образоват| | | | | | | | | | | | |9 и 11 || |услуг в |ельного | | | | | | | | | | | | |(12) || |сфере |учреждени| | | | | | | | | | | | |классов || |образован|я | | | | | | | | | | | | |государстве|| |ия, на |Костромск| | | | | | | | | | | | |нных || |иные |ой | | | | | | | | | | | | |(муниципаль|| |цели, |области | | | | | | | | | | | | |ных) || |выделяемы|"Регионал| | | | | | | | | | | | |общеобразов|| |е на |ьный | | | | | | | | | | | | |ательных || |обеспечен|центр | | | | | | | | | | | | |организаций|| |ие |оценки | | | | | | | | | | | | | || |деятельно|качества | | | | | | | | | | | | | || |сти" |образован| | | | | | | | | | | | | || | |ия | | | | | | | | | | | | | || | |"Эксперт"| | | | | | | | | | | | | || | |по | | | | | | | | | | | | | || | |проведени| | | | | | | | | | | | | || | |ю | | | | | | | | | | | | | || | |государст| | | | | | | | | | | | | || | |венной | | | | | | | | | | | | | || | |итоговой | | | | | | | | | | | | | || | |аттестаци| | | | | | | | | | | | | || | |и | | | | | | | | | | | | | || | |учащихся | | | | | | | | | | | | | || | |образоват| | | | | | | | | | | | | || | |ельных | | | | | | | | | | | | | || | |организац| | | | | | | | | | | | | || | |ий | | | | | | | | | | | | | || | |Костромск| | | | | | | | | | | | | || | |ой | | | | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | | | | ||———|—————————|—————————|———————|———————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|———————————||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|| | | | | | |Областной | 945,8| 288,1| 301,9| 1| 1| 1| 1| 7| || | | | | | |бюджет | | | | 500,0| 500,0| 500,0| 500,0| 535,8| ||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————||———|—————————|——————————|———————|———————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|——————————||2.9|Мероприят|Задача<2>:|Департа|Департа|РЦОК|Всег| 3| 4| 4| 5| 5| 5| 5| 31|Ежегодное ||. |ие |Обеспечен |мент |мент |О |о |000,|000,|000,|000,|000,|000,|000,|000,|проведение|| |"Аттестац|ие |образов|образов| | | 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0|аттестаци || |ия |деятельнос|ания и |ания и | | | | | | | | | | |и в целях || |педагогич|ти |науки |науки | | | | | | | | | | |установлен|| |еских |государств|Костром|Костром| | | | | | | | | | |ия || |работнико|енного |ской |ской | | | | | | | | | | |квалификац|| |в |автономног|области|области| | | | | | | | | | |ионной || |государст|о | | | | | | | | | | | | |категории || |венных и |образовате| | | | | | | | | | | | |с охватом || |муниципал|льного | | | | | | | | | | | | |не менее || |ьных |учреждения| | | | | | | | | | | | |1200 || |образоват|Костромск | | | | | | | | | | | | |педагогиче|| |ельных |ой области| | | | | | | | | | | | |ских || |организац|"Регионал | | | | | | | | | | | | |работников|| |ий" |ьный центр| | | | | | | | | | | | |государст || | |оценки | | | | | | | | | | | | |венных, || | |качества | | | | | | | | | | | | |муниципаль|| | |образовани| | | | | | | | | | | | |ных и || | |я | | | | | | | | | | | | |частных || | |"Эксперт" | | | | | | | | | | | | |организаци|| | |по | | | | | | | | | | | | |й, || | |сопровожде| | | | | | | | | | | | |осуществля|| | |нию | | | | | | | | | | | | |ющих || | |аттестации| | | | | | | | | | | | |образовате|| | |в целях | | | | | | | | | | | | |льную || | |установлен| | | | | | | | | | | | |деятельнос|| | |ия | | | | | | | | | | | | |ть || | |квалификац| | | | | | | | | | | | | || | |ионной | | | | | | | | | | | | | || | |категории | | | | | | | | | | | | | || | |педагогиче| | | | | | | | | | | | | || | |ских | | | | | | | | | | | | | || | |работников| | | | | | | | | | | | | || | |государст | | | | | | | | | | | | | || | |венных, | | | | | | | | | | | | | || | |муниципаль| | | | | | | | | | | | | || | |ных и | | | | | | | | | | | | | || | |частных | | | | | | | | | | | | | || | |организаци| | | | | | | | | | | | | || | |й, | | | | | | | | | | | | | || | |осуществля| | | | | | | | | | | | | || | |ющих | | | | | | | | | | | | | || | |образовате| | | | | | | | | | | | | || | |льную | | | | | | | | | | | | | || | |деятельнос| | | | | | | | | | | | | || | |ть | | | | | | | | | | | | | ||———|—————————|——————————|———————|———————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|——————————||———|————————|————————|——————|——————|——————————|—————|———|———|———|———|———|———|———|———|——————————|| | | | | | |Облас| 3| 4| 4| 5| 5| 5| 5| 31| || | | | | | |тной |000|000|000|000|000|000|000|000| || | | | | | |бюдже| ,0| ,0| ,0| ,0| ,0| ,0| ,0| ,0| || | | | | | |т | | | | | | | | | ||———|————————|————————|——————|——————|——————————|—————|———|———|———|———|———|———|———|———|——————————||2.1|Мероприя|Задача<2|Департ|Департ|Частные |Всего| 7| 8| 8| 10| 11| 12| 13| 71|1. ||0. |тие |>: |амент |амент |общеобразо| |530|047|829|247|204|242|488|589|Ежегодное || |"Предост|Обеспече|образо|образо|вательные | | ,5| ,7| ,3| ,3| ,4| ,1| ,3| ,6|предоставл|| |авление |ние |вания |вания |организаци| | | | | | | | | |ение || |субсидий|государс|и |и |и | | | | | | | | | |возможност|| |частным |твенных |науки |науки |Костромско| | | | | | | | | |и || |образов |гарантий|Костро|Костро|й области | | | | | | | | | |обучаться || |ательным|реализа |мской |мской | | | | | | | | | | |в частных || |организ |ции |област|област| | | | | | | | | | |общеобразо|| |ациям на|права на|и |и | | | | | | | | | | |вательных || |возмеще |получен | | | | | | | | | | | | |организаци|| |ние |ие | | | | | | | | | | | | |ях не || |затрат, |общедост| | | | | | | | | | | | |менее чем || |связанны|упного и| | | | | | | | | | | | |для 200 || |х с |бесплат | | | | | | | | | | | | |обучающихс|| |оказание|ного | | | | | | | | | | | | |я || |м услуг |общего | | | | | | | | | | | | |2. Средняя|| |в сфере |образова| | | | | | | | | | | | |заработна || |образова|ния | | | | | | | | | | | | |я плата || |ния и | | | | | | | | | | | | | |педагогиче|| |воспитан| | | | | | | | | | | | | |ских || |ия | | | | | | | | | | | | | |работников|| |детей" | | | | | | | | | | | | | |общеобраз || | | | | | | | | | | | | | | |овательных|| | | | | | | | | | | | | | | |организац || | | | | | | | | | | | | | | |ий (из || | | | | | | | | | | | | | | |всех || | | | | | | | | | | | | | | |источников|| | | | | | | | | | | | | | | |) по || | | | | | | | | | | | | | | |отношению || | | | | | | | | | | | | | | |к средней || | | | | | | | | | | | | | | |заработной|| | | | | | | | | | | | | | | |плате по || | | | | | | | | | | | | | | |региону || | | | | | | | | | | | | | | |будет || | | | | | | | | | | | | | | |стабильна || | | | | | | | | | | | | | | |и равна || | | | | | | | | | | | | | | |100 || | | | | | | | | | | | | | | |процентам ||———|————————|————————|——————|——————|——————————|—————|———|———|———|———|———|———|———|———|——————————||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|| | | | | | |Областной | 7| 8| 8| 10| 11| 12| 13| 71| || | | | | | |бюджет | 530,5| 047,7| 829,3| 247,3| 204,4| 242,1| 488,3| 589,6| ||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————||———|————————|——————————|——————|——————|——————————|———|———|———|———|———|———|———|———|———|——————————||2.1|Мероприя|Задача<2>:|Департ|Департ|Частные |Все|382|401|420|591|621|652|685| 3|Ежегодное ||1. |тие |Увеличени |амент |амент |общеобразо|го | ,2| ,3| ,6| ,8| ,4| ,4| ,0|754|обеспечени|| |"Предост|е охвата |образо|образо|вательные | | | | | | | | | ,7|е охвата || |авление |горячим |вания |вания |организаци| | | | | | | | | |не менее || |субсидий|питанием |и |и |и | | | | | | | | | |95 || |частным |обучающихс|науки |науки |Костромско| | | | | | | | | |процентов || |образов |я в |Костро|Костро|й области | | | | | | | | | |обучающихс|| |ательным|общеобразо|мской |мской | | | | | | | | | | |я в || |организ |вательных |област|област| | | | | | | | | | |частных || |ациям на|организаци|и |и | | | | | | | | | | |общеобразо|| |возмеще |ях | | | | | | | | | | | | |вательных || |ние | | | | | | | | | | | | | |организаци|| |затрат, | | | | | | | | | | | | | |ях || |связанны| | | | | | | | | | | | | |сбалансиро|| |х с | | | | | | | | | | | | | |ванным || |оказание| | | | | | | | | | | | | |горячим || |м услуг | | | | | | | | | | | | | |питанием || |по | | | | | | | | | | | | | |от общего || |организа| | | | | | | | | | | | | |количества|| |ции | | | | | | | | | | | | | |обучающих || |питания | | | | | | | | | | | | | |ся в || |обучающи| | | | | | | | | | | | | |частных || |хся" | | | | | | | | | | | | | |общеобразо|| | | | | | | | | | | | | | | |вательных || | | | | | | | | | | | | | | |организаци|| | | | | | | | | | | | | | | |ях ||———|————————|——————————|——————|——————|——————————|———|———|———|———|———|———|———|———|———|——————————||—|——|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|| | | | | | |Областной | 382,2| 401,3| 420,6| 591,8| 621,4| 652,4| 685,0| 3| || | | | | | |бюджет | | | | | | | | 754,7| ||—|——|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————||————|——————————|——————————|————————|————————|—|————|————|————|————|————|————|————|————|————|——————————||2.12|Мероприяти|Задача<2>:|Департам|Департам| |Всег| 7| 7| 7| 7| 7| 7| 7| 53|Ежегодное ||. |е |Обеспечен |ент |ент | |о |188,|510,|510,|721,|721,|721,|721,|093,|проведение|| |"Осуществл|ие |образова|образова| | | 7| 2| 2| 2| 2| 2| 2| 9|проверок || |ение |реализации|ния и |ния и | | | | | | | | | | |соблюдения|| |полномочий|государст |науки |науки | | | | | | | | | | |законодат || |Российско |венных |Костромс|Костромс| | | | | | | | | | |ельства в || |й |услуг и |кой |кой | | | | | | | | | | |области || |Федерации |государств|области |области | | | | | | | | | | |образовани|| |по |енных | | | | | | | | | | | | |я, || |контролю |функций | | | | | | | | | | | | |качества || |качества |департамен| | | | | | | | | | | | |образовани|| |образовани|та | | | | | | | | | | | | |я в не || |я, |образовани| | | | | | | | | | | | |менее чем || |лицензиров|я и науки | | | | | | | | | | | | |в 20 || |анию и |Костромско| | | | | | | | | | | | |процентах || |государств|й области | | | | | | | | | | | | |образовате|| |енной |по | | | | | | | | | | | | |льных || |аккредитац|контролю | | | | | | | | | | | | |организаци|| |ии |качества | | | | | | | | | | | | |й, || |образовате|образовани| | | | | | | | | | | | |осуществля|| |льной |я, | | | | | | | | | | | | |ющих || |деятельнос|лицензиров| | | | | | | | | | | | |образовате|| |ти, |анию и | | | | | | | | | | | | |льную || |надзору и |государств| | | | | | | | | | | | |деятельнос|| |контролю |енной | | | | | | | | | | | | |ть на || |за |аккредитац| | | | | | | | | | | | |территории|| |соблюдение|ии | | | | | | | | | | | | |Костромск || |м |образовате| | | | | | | | | | | | |ой области|| |законодате|льной | | | | | | | | | | | | | || |льства в |деятельнос| | | | | | | | | | | | | || |области |ти, | | | | | | | | | | | | | || |образовани|надзору и | | | | | | | | | | | | | || |я" |контролю | | | | | | | | | | | | | || | |за | | | | | | | | | | | | | || | |соблюдение| | | | | | | | | | | | | || | |м | | | | | | | | | | | | | || | |законодате| | | | | | | | | | | | | || | |льства в | | | | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | | | | || | |образовани| | | | | | | | | | | | | || | |я | | | | | | | | | | | | | ||————|——————————|——————————|————————|————————|—|————|————|————|————|————|————|————|————|————|——————————||—|——|—————|——|——|—————|—————————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|—————|| | | | | | |Федеральный | 6| 7| 7| 7| 7| 7| 7| 48| || | | | | | |бюджет | 688,7| 010,2| 010,2| 010,2| 010,2| 010,2| 010,2| 749,9| ||—|——|—————|——|——|—————|—————————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|—————||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|| | | | | | |Областной | 500,0| 500,0| 500,0| 711,0| 711,0| 711,0| 711,0| 4| || | | | | | |бюджет | | | | | | | | 344,0| ||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————||———|———————————|———————————|———————|———————|———————————|————|———|———|———|———|———|———|———|———|———————————||2.1|Мероприятие|Задача<2>: |Департа|Департа|Органы |Всег|0,0|0,0|0,0|0,0|0,0|0,0|0,0|0,0|Увеличение ||3. |"Введение |Сопровожден|мент |мент |местного |о | | | | | | | | |доли || |электронног|ие |образов|образов|самоуправле| | | | | | | | | |общеобразов|| |о |деятельност|ания и |ания и |ния | | | | | | | | | |ательных || |документооб|и |науки |науки |Костромской| | | | | | | | | |организаций|| |орота, в |общеобразов|Костром|Костром|области, | | | | | | | | | |, || |том числе |ательных |ской |ской |государстве| | | | | | | | | |перешедших || |электронных|организаций|области|области|нные | | | | | | | | | |на || |журналов и |по | | |общеобразов| | | | | | | | | |электронный|| |дневников, |переходу на| | |ательные | | | | | | | | | |документоо || |формирован |электронны | | |учреждения | | | | | | | | | |борот || |ие банка |й | | | | | | | | | | | | |(электронны|| |данных |документооб| | | | | | | | | | | | |е системы || |электронных|орот | | | | | | | | | | | | |управления)|| |паспортов |(электронны| | | | | | | | | | | | |, от общего|| |общеобразов|е системы | | | | | | | | | | | | |количества || |ательных |управления)| | | | | | | | | | | | |общеобразо || |организаций| | | | | | | | | | | | | |вательных || |" | | | | | | | | | | | | | |организаций|| | | | | | | | | | | | | | | |на 74 || | | | | | | | | | | | | | | |процента; с|| | | | | | | | | | | | | | | |26 || | | | | | | | | | | | | | | |процентов в|| | | | | | | | | | | | | | | |2012 году || | | | | | | | | | | | | | | |до 100 || | | | | | | | | | | | | | | |процентов в|| | | | | | | | | | | | | | | |2020 году ||———|———————————|———————————|———————|———————|———————————|————|———|———|———|———|———|———|———|———|———————————||———|——————————|——————————|——————|——————|——————————|———|———|———|———|———|———|———|———|———|——————————||2.1|Мероприяти|Задача<2>:|Департ|Департ|Органы |Все| 2| 2| 2| 2| 2| 2| 2| 14|В рамках ||4. |е |Выявление |амент |амент |местного |го |000|000|000|000|000|000|000|000|ПНП || |"Проведени|лучших |образо|образо|самоуправл| | ,0| ,0| ,0| ,0| ,0| ,0| ,0| ,0|"Образован|| |е |образцов |вания |вания |ения | | | | | | | | | |ие" || |конкурсных|педагогиче|и |и |Костромско| | | | | | | | | |получит || |отборов |ских |науки |науки |й области,| | | | | | | | | |распростра|| |лучших |практик и |Костро|Костро|государст | | | | | | | | | |нение || |учителей |распростра|мской |мской |венные, | | | | | | | | | |инновацион|| |общеобразо|нение |област|област|негосударс| | | | | | | | | |ный опыт || |вательных |инновацион|и |и |твенные | | | | | | | | | |35 лучших || |организаци|ного опыта| | |общеобразо| | | | | | | | | |учителей || |й в рамках|работы | | |вательные | | | | | | | | | |общеобразо|| |ПНП |лучших | | |учреждения| | | | | | | | | |вательных || |"Образован|учителей | | | | | | | | | | | | |организаци|| |ие"" |общеобразо| | | | | | | | | | | | |й || | |вательных | | | | | | | | | | | | | || | |организаци| | | | | | | | | | | | | || | |й в рамках| | | | | | | | | | | | | || | |ПНП | | | | | | | | | | | | | || | |"Образован| | | | | | | | | | | | | || | |ие" | | | | | | | | | | | | | ||———|——————————|——————————|——————|——————|——————————|———|———|———|———|———|———|———|———|———|——————————||—|——|—————|——|——|—————|—————————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|—————|| | | | | | |Федеральный | 1| 1| 1| 1| 1| 1| 1| 7| || | | | | | |бюджет | 000,0| 000,0| 000,0| 000,0| 000,0| 000,0| 000,0| 000,0| ||—|——|—————|——|——|—————|—————————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|—————||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|| | | | | | |Областной | 1| 1| 1| 1| 1| 1| 1| 7| || | | | | | |бюджет | 000,0| 000,0| 000,0| 000,0| 000,0| 000,0| 000,0| 000,0| ||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————||———|—————————|—————————|———————|———————|—————————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|—————————||2.1|Мероприят|Задача<2>|Департа|Департа|Органы |Всег|500,|500,|500,|500,|500,|500,|500,| 3|В рамках ||5. |ие |: |мент |мент |местного |о | 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0|500,|ПНП || |"Проведен|Выявление|образов|образов|самоуправ| | | | | | | | | 0|"Образова|| |ие |лучших |ания и |ания и |ления | | | | | | | | | |ние" || |конкурсны|образцов |науки |науки |Костромск| | | | | | | | | |получит || |х отборов|педагогич|Костром|Костром|ой | | | | | | | | | |распростр|| |лучших |еских |ской |ской |области, | | | | | | | | | |анение || |педагогов|практик и|области|области|государст| | | | | | | | | |инновацио|| |организа |распрост | | |венные | | | | | | | | | |нный опыт|| |ций |ранение | | |учреждени| | | | | | | | | |35 || |дополните|инновацио| | |я | | | | | | | | | |лучших || |льного |нного | | |дополните| | | | | | | | | |педагогов|| |образован|опыта | | |льного | | | | | | | | | |организа || |ия детей |педагогов| | |образован| | | | | | | | | |ций || |в рамках |дополнит | | |ия | | | | | | | | | |дополните|| |ПНП |ельного | | | | | | | | | | | | |льного || |"Образова|образован| | | | | | | | | | | | |образован|| |ние" |ия детей | | | | | | | | | | | | |ия детей || | |в рамках | | | | | | | | | | | | | || | |ПНП | | | | | | | | | | | | | || | |"Образова| | | | | | | | | | | | | || | |ние" | | | | | | | | | | | | | ||———|—————————|—————————|———————|———————|—————————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|—————————||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|| | | | | | |Областной | 500,0| 500,0| 500,0| 500,0| 500,0| 500,0| 500,0| 3| || | | | | | |бюджет | | | | | | | | 500,0| ||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————||———|——————————|——————————|——————|——————|————————|———|———|———|———|———|———|———|———|———|——————————||2.1|Мероприяти|Задача<2>:|Департ|Департ|Органы |Все| 2| 2| 2| 3| 3| 3| 3| 21|1. Рост ||6. |е |Обеспечен |амент |амент |местного|го |446|755|574|060|311|583|877|610|контингент|| |"Предостав|ие |образо|образо|самоупр | | 91| 67| 90| 76| 74| 31| 14| 45|а || |ление |государств|вания |вания |авления | |4,3|9,6|4,8|5,0|6,0|0,0|0,0|9,7|обучающихс|| |субвенций |енных |и |и |Костромс| | | | | | | | | |я в || |местным |гарантий |науки |науки |кой | | | | | | | | | |общеобразо|| |бюджетам |на |Костро|Костро|области | | | | | | | | | |вательных || |на |получение |мской |мской | | | | | | | | | | |государств|| |реализацию|общедоступ|област|област| | | | | | | | | | |енных || |основных |ного и |и |и | | | | | | | | | | |(муниципал|| |общеобразо|бесплатног| | | | | | | | | | | | |ьных) || |вательных |о | | | | | | | | | | | | |организаци|| |программ в|дошкольног| | | | | | | | | | | | |ях || |целях |о, | | | | | | | | | | | | |составит 7|| |обеспечени|начального| | | | | | | | | | | | |процентов || |я |общего, | | | | | | | | | | | | |, с 62 420|| |государств|основного | | | | | | | | | | | | |чел. в || |енных |общего, | | | | | | | | | | | | |2012 году || |гарантий |среднего | | | | | | | | | | | | |до 66 900 || |на |общего | | | | | | | | | | | | |чел. в || |получение |образовани| | | | | | | | | | | | |2020 году.|| |общедоступ|я, а также| | | | | | | | | | | | |2. || |ного и |дополните | | | | | | | | | | | | |Средняя || |бесплатног|льного | | | | | | | | | | | | |заработная|| |о |образовани| | | | | | | | | | | | |плата || |дошкольног|я детей в | | | | | | | | | | | | |педагогиче|| |о, |муниципаль| | | | | | | | | | | | |ских || |начального|ных | | | | | | | | | | | | |работников|| |общего, |общеобразо| | | | | | | | | | | | |общеобраз || |основного |вательных | | | | | | | | | | | | |овательных|| |общего, |организаци| | | | | | | | | | | | |организац || |среднего |ях | | | | | | | | | | | | |ий (из || |общего |Костромско| | | | | | | | | | | | |всех || |образовани|й области | | | | | | | | | | | | |источников|| |я, а также| | | | | | | | | | | | | |) по || |дополните | | | | | | | | | | | | | |отношению || |льного | | | | | | | | | | | | | |к средней || |образовани| | | | | | | | | | | | | |заработной|| |я детей в | | | | | | | | | | | | | |плате в || |муниципаль| | | | | | | | | | | | | |регионе || |ных | | | | | | | | | | | | | |будет || |общеобразо| | | | | | | | | | | | | |стабильна || |вательных | | | | | | | | | | | | | |и равна || |организаци| | | | | | | | | | | | | |100 || |ях | | | | | | | | | | | | | |процентам || |Костромско| | | | | | | | | | | | | | || |й области"| | | | | | | | | | | | | | ||———|——————————|——————————|——————|——————|————————|———|———|———|———|———|———|———|———|———|——————————||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|| | | | | | |Областной | 2 446| 2 755| 2 574| 3 060| 3 311| 3 583| 3 877|21 610| || | | | | | |бюджет | 914,3| 679,6| 904,8| 765,0| 746,0| 310,0| 140,0| 459,7| ||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————||———|——————————|——————————|——————|——————|————————|———|———|———|———|———|———|———|———|———|——————————||2.1|Мероприяти|Задача<2>:|Департ|Департ|Органы |Все| 96| 96| 96|149|156|164|173|933|Ежегодное ||7. |е |Увеличени |амент |амент |местного|го |550|550|550| 46| 93| 78| 02| 85|обеспечени|| |"Предостав|е охвата |образо|образо|самоупр | | ,1| ,1| ,1|2,6|5,7|2,5|1,6|2,7|е охвата || |ление |горячим |вания |вания |авления | | | | | | | | | |обучающихс|| |субсидий |питанием |и |и |Костромс| | | | | | | | | |я в || |бюджетам |обучающихс|науки |науки |кой | | | | | | | | | |муниципаль|| |муниципаль|я в |Костро|Костро|области | | | | | | | | | |ных || |ных |общеобразо|мской |мской | | | | | | | | | | |общеобразо|| |районов |вательных |област|област| | | | | | | | | | |вательных || |(городских|организаци|и |и | | | | | | | | | | |организаци|| |округов) |ях | | | | | | | | | | | | |ях || |на питание| | | | | | | | | | | | | |сбалансиро|| |обучающих | | | | | | | | | | | | | |ванным || |ся | | | | | | | | | | | | | |горячим || |муниципаль| | | | | | | | | | | | | |питанием || |ных | | | | | | | | | | | | | |не менее || |общеобразо| | | | | | | | | | | | | |95 || |вательных | | | | | | | | | | | | | |процентов || |организаци| | | | | | | | | | | | | |от общего || |й" | | | | | | | | | | | | | |количества|| | | | | | | | | | | | | | | |обучающих || | | | | | | | | | | | | | | |ся в || | | | | | | | | | | | | | | |муниципаль|| | | | | | | | | | | | | | | |ных || | | | | | | | | | | | | | | |образовате|| | | | | | | | | | | | | | | |льных || | | | | | | | | | | | | | | |организаци|| | | | | | | | | | | | | | | |ях ||———|——————————|——————————|——————|——————|————————|———|———|———|———|———|———|———|———|———|——————————||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|| | | | | | |Областной | 96| 96| 96| 149| 156| 164| 173| 933| || | | | | | |бюджет | 550,1| 550,1| 550,1| 462,6| 935,7| 782,5| 021,6| 852,7| ||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————||———|—————————|—————————|———————|———————|————————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|—————————||2.1|Мероприят|Задача<2>|Департа|Департа|Органы |Всег| 20| 20| 20| 26| 27| 28| 30| 173|Увеличени||8. |ие |: |мент |мент |местного|о |641,|641,|641,|030,|300,|640,|040,|933,|е || |"Предоста|Возмещени|образов|образов|самоупр | | 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0|количеств|| |вление |е затрат |ания и |ания и |авления | | | | | | | | | |а детей, || |субсидий |бюджетам |науки |науки |Костромс| | | | | | | | | |охваченны|| |бюджетам |муниципал|Костром|Костром|кой | | | | | | | | | |х летним || |муниципал|ьных |ской |ской |области | | | | | | | | | |отдыхом в|| |ьных |районов |области|области| | | | | | | | | | |лагерях || |районов |(городски| | | | | | | | | | | | |с дневным|| |(городски|х | | | | | | | | | | | | |пребыван || |х |округов) | | | | | | | | | | | | |ием в || |округов) |на | | | | | | | | | | | | |муниципал|| |на |организац| | | | | | | | | | | | |ьных || |организац|ию отдыха| | | | | | | | | | | | |образоват|| |ию отдыха|детей в | | | | | | | | | | | | |ельных || |детей в |лагерях с| | | | | | | | | | | | |организац|| |каникуляр|дневным | | | | | | | | | | | | |иях, с 14|| |ное |пребывани| | | | | | | | | | | | |900 || |время" |ем в | | | | | | | | | | | | |детей в || | |муниципал| | | | | | | | | | | | |2012 году|| | |ьных | | | | | | | | | | | | |до 15500 || | |образоват| | | | | | | | | | | | |детей в || | |ельных | | | | | | | | | | | | |2020 году|| | |организац| | | | | | | | | | | | | || | |иях в | | | | | | | | | | | | | || | |каникуляр| | | | | | | | | | | | | || | |ное время| | | | | | | | | | | | | ||———|—————————|—————————|———————|———————|————————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|—————————||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|| | | | | | |Областной | 20| 20| 20| 26| 27| 28| 30| 173| || | | | | | |бюджет | 641,0| 641,0| 641,0| 030,0| 300,0| 640,0| 040,0| 933,0| ||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————||————|————————|——————————|————————|————————|——————————|————|————|———|———|———|———|———|———|————|——————————||2.19|Мероприя|Задача<2>:|Департам|Департам|Органы |Всег| 1|0,0|0,0|0,0|0,0|0,0|0,0| 1|Увеличение||. |тие |Обеспечен |ент |ент |местного |о |507,| | | | | | |507,|доли || |"Реализа|ие |образова|образова|самоуправл| | 0| | | | | | | 0|детей по || |ция |внедрения |ния и |ния и |ения | | | | | | | | | |категориям|| |мероприя|и |науки |науки |Костромско| | | | | | | | | |местожите || |тий, |реализации|Костромс|Костромс|й области,| | | | | | | | | |льства, || |направле|современн |кой |кой |государст | | | | | | | | | |социальног|| |нных на |ых моделей|области |области |венные | | | | | | | | | |о и || |поддержк|и | | |образовате| | | | | | | | | |имуществен|| |у детей,|программ | | |льные | | | | | | | | | |ного || |находящ |социализац| | |организаци| | | | | | | | | |статуса и || |ихся в |ии детей в| | |и | | | | | | | | | |состояния || |трудной |образоват | | | | | | | | | | | | |здоровья, || |жизненно|ельных | | | | | | | | | | | | |охваченных|| |й |организаци| | | | | | | | | | | | |программа || |ситуации|ях | | | | | | | | | | | | |ми || |" | | | | | | | | | | | | | |социализац|| | | | | | | | | | | | | | | |ии детей, || | | | | | | | | | | | | | | |с 70 || | | | | | | | | | | | | | | |процентов || | | | | | | | | | | | | | | |в 2012 || | | | | | | | | | | | | | | |году до 74|| | | | | | | | | | | | | | | |процентов || | | | | | | | | | | | | | | |в 2015 || | | | | | | | | | | | | | | |году ||————|————————|——————————|————————|————————|——————————|————|————|———|———|———|———|———|———|————|——————————||——|—————————|—————————|—————|—————|—————————|———————————|——————|——|——|——|——|——|——|——————|—————————|| | | | | | |Областной | 1| | | | | | | 1| || | | | | | |бюджет | 507,0| | | | | | | 507,0| ||——|—————————|—————————|—————|—————|—————————|———————————|——————|——|——|——|——|——|——|——————|—————————||————|——————————|—————————|————————|————————|——|————|———|———|———|————|————|————|————|————|————————————||2.20|Мероприяти|Задача<1>|Департам|Департам|- |Всег|0,0|0,0|0,0|200,|200,|200,|200,|800,|Положительна||. |е |: |ент |ент | |о | | | | 0| 0| 0| 0| 0|я динамика || |"Организац|Формирова|образова|образова| | | | | | | | | | |показателей || |ия и |ние |ния и |ния и | | | | | | | | | | |удовлетворен|| |проведение|независим|науки |науки | | | | | | | | | | |ности || |социологи |ой |Костромс|Костромс| | | | | | | | | | |социальных || |ческих |системы |кой |кой | | | | | | | | | | |заказчиков || |опросов в |оценки |области |области | | | | | | | | | | |образователь|| |рамках |качества | | | | | | | | | | | | |ными || |создания |работы | | | | | | | | | | | | |услугами, || |региональн|организац| | | | | | | | | | | | |предоставляе|| |ой системы|ий, | | | | | | | | | | | | |мыми || |независим |оказывающ| | | | | | | | | | | | |государствен|| |ой оценки |их | | | | | | | | | | | | |ными || |качества |социальны| | | | | | | | | | | | |образователь|| |образовани|е услуги | | | | | | | | | | | | |ными || |я" | | | | | | | | | | | | | |организациям|| | | | | | | | | | | | | | | |и, || | | | | | | | | | | | | | | |подведомстве|| | | | | | | | | | | | | | | |нными || | | | | | | | | | | | | | | |департаменту|| | | | | | | | | | | | | | | |образования || | | | | | | | | | | | | | | |и науки || | | | | | | | | | | | | | | |Костромской || | | | | | | | | | | | | | | |области ||————|——————————|—————————|————————|————————|——|————|———|———|———|————|————|————|————|————|————————————||——|————————|———————|——————|——————|—|———————————|—|—|—|——————|——————|——————|——————|——————|————————|| | | | | | |Областной | | | | 200,0| 200,0| 200,0| 200,0| 800,0| || | | | | | |бюджет | | | | | | | | | ||——|————————|———————|——————|——————|—|———————————|—|—|—|——————|——————|——————|——————|——————|————————||———|————————|——————————|———————|———————|—————————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|————————||2.2|Мероприя|Задача<2>:|Департа|Департа|Государст|Всег| 4| 4| 4| 4| 4| 4| 4| 33|Ежегодно||1. |тие |Обеспечен |мент |мент |венные |о |776,|711,|711,|711,|711,|711,|711,|046,|е || |"Организ|ие |образов|образов|учреждени| | 9| 6| 6| 6| 6| 6| 6| 5|обеспече|| |ация и |организаци|ания и |ания и |я | | | | | | | | | |ние || |обеспече|и отдыха |науки |науки |дополните| | | | | | | | | |работы || |ние |детей в |Костром|Костром|льного | | | | | | | | | |профильн|| |отдыха и|профильных|ской |ской |образован| | | | | | | | | |ых || |оздоров |лагерях |области|области|ия детей | | | | | | | | | |лагерей || |ления |областными| | | | | | | | | | | | |и смен в|| |детей, в|государст | | | | | | | | | | | | |государ || |том |венными | | | | | | | | | | | | |ственных|| |числе в |организаци| | | | | | | | | | | | |образов || |каникуля|ями | | | | | | | | | | | | |ательных|| |рный |дополнител| | | | | | | | | | | | |организ || |период в|ьного | | | | | | | | | | | | |ациях с || |государ |образовани| | | | | | | | | | | | |охватом || |ственных|я детей, | | | | | | | | | | | | |не менее|| |образов |подведомст| | | | | | | | | | | | |чем || |ательных|венными | | | | | | | | | | | | |2500 || |организ |департамен| | | | | | | | | | | | |детей || |ациях" |ту | | | | | | | | | | | | | || | |образовани| | | | | | | | | | | | | || | |я и науки | | | | | | | | | | | | | || | |Костромско| | | | | | | | | | | | | || | |й области | | | | | | | | | | | | | ||———|————————|——————————|———————|———————|—————————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|————————||———|———————————|———————————|———————|———————|—————|——————|————|————|————|————|————|————|————|————|——————|| | | | | | |Област| 4| 4| 4| 4| 4| 4| 4| 33| || | | | | | |ной |776,|711,|711,|711,|711,|711,|711,|046,| || | | | | | |бюджет| 9| 6| 6| 6| 6| 6| 6| 5| ||———|———————————|———————————|———————|———————|—————|——————|————|————|————|————|————|————|————|————|——————||2.2|Мероприятие|Задача<1>: |Департа|Департа|Молод|Всего | 0,0| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0|Улучше||2. |"Возмещени |Возмещение |мент |мент |ые | | | | | | | | | |ние || |е части |части |образов|образов|учите| | | | | | | | | |жилищн|| |затрат в |затрат |ания и |ания и |ля в | | | | | | | | | |ых || |связи с |молодым |науки |науки |возра| | | | | | | | | |услови|| |предоставле|учителям в |Костром|Костром|сте | | | | | | | | | |й не || |нием |возрасте до|ской |ской |до 35| | | | | | | | | |менее || |молодым |35 лет |области|области|лет | | | | | | | | | |чем || |учителям в |государстве| | | | | | | | | | | | |для 10|| |возрасте до|нных | | | | | | | | | | | | |молод || |35 лет |(муниципаль| | | | | | | | | | | | |ых || |общеобразов|ных) | | | | | | | | | | | | |учител|| |ательных |общеобразов| | | | | | | | | | | | |ей в || |организаций|ательных | | | | | | | | | | | | |возрас|| |ипотечного |организаций| | | | | | | | | | | | |те до || |кредита" |Костромско | | | | | | | | | | | | |35 лет|| | |й области | | | | | | | | | | | | |в || | |по | | | | | | | | | | | | |2014 || | |ипотечному | | | | | | | | | | | | |году || | |кредиту | | | | | | | | | | | | | || | |(займу) на | | | | | | | | | | | | | || | |приобретени| | | | | | | | | | | | | || | |е | | | | | | | | | | | | | || | |(строительс| | | | | | | | | | | | | || | |тво) жилья | | | | | | | | | | | | | ||———|———————————|———————————|———————|———————|—————|——————|————|————|————|————|————|————|————|————|——————||———|—————————|—————————|———————|———————|—————————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|—————————||2.2|Мероприят|Задача<2>|Департа|Департа|Органы |Всег| 8| 8| 9| 11| 11| 11| 11| 71|Распростр||3. |ие |: |мент |мент |местного |о |710,|710,|710,|210,|210,|210,|210,|970,|анение || |"Проведен|Выявление|образов|образов|самоуправ| | 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0|передовог|| |ие |лучших |ания и |ания и |ления | | | | | | | | | |о опыта || |конкурсны|образцов |науки |науки |Костромск| | | | | | | | | |21 лучшей|| |х отборов|педагогич|Костром|Костром|ой | | | | | | | | | |организа || |организа |еских |ской |ской |области, | | | | | | | | | |ции || |ций |практик и|области|области|государст| | | | | | | | | |общего и || |общего и |распрост | | |венные | | | | | | | | | |дополните|| |дополните|ранение | | |учреждени| | | | | | | | | |льного || |льного |инновацио| | |я общего | | | | | | | | | |образован|| |образован|нного | | |и | | | | | | | | | |ия в || |ия, в том|опыта | | |дополните| | | | | | | | | |рамках || |числе |работы | | |льного | | | | | | | | | |ПНП || |работающи|организац| | |образован| | | | | | | | | |"Образова|| |х в |ий общего| | |ия | | | | | | | | | |ние" || |сложных |и | | | | | | | | | | | | | || |социальны|дополните| | | | | | | | | | | | | || |х |льного | | | | | | | | | | | | | || |условиях,|образован| | | | | | | | | | | | | || |в рамках |ия | | | | | | | | | | | | | || |ПНП | | | | | | | | | | | | | | || |"Образова| | | | | | | | | | | | | | || |ние" | | | | | | | | | | | | | | ||———|—————————|—————————|———————|———————|—————————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|—————————||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|| | | | | | |Областной | 8| 8| 9| 11| 11| 11| 11| 71| || | | | | | |бюджет | 710,0| 710,0| 710,0| 210,0| 210,0| 210,0| 210,0| 970,0| ||—|———|——————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————||———|———————————|———————————|———————|———————|—————————|————|———|———|———|———|———|———|———|———|——————————||2.2|Мероприятие|Задача<2>: |Департа|Департа|Государст|Всег|0,0|0,0|0,0|0,0|0,0|0,0|0,0|0,0|1. ||4. |"Реализаци |Увеличение |мент |мент |венные |о | | | | | | | | |Увеличение|| |я |охвата |образов|образов|учреждени| | | | | | | | | |охвата || |областными |детей, |ания и |ания и |я | | | | | | | | | |детей в || |государстве|обучающихся|науки |науки |дополните| | | | | | | | | |возрасте || |нными |в |Костром|Костром|льного | | | | | | | | | |5-18 лет || |учреждениям|общеобразов|ской |ской |образован| | | | | | | | | |программам|| |и |ательных |области|области|ия детей | | | | | | | | | |и || |дополнитель|организация| | | | | | | | | | | | |дополнител|| |ного |х, услугами| | | | | | | | | | | | |ьного || |образования|дополнител | | | | | | | | | | | | |образовани|| |детей, |ьного | | | | | | | | | | | | |я с 59 || |подведомств|образования| | | | | | | | | | | | |процентов || |енными | | | | | | | | | | | | | |в 2012 || |департамент| | | | | | | | | | | | | |году до 72|| |у | | | | | | | | | | | | | |процентов || |образования| | | | | | | | | | | | | |в 2020 || |и науки | | | | | | | | | | | | | |году. || |Костромской| | | | | | | | | | | | | |2. || |области, | | | | | | | | | | | | | |Увеличение|| |комплекса | | | | | | | | | | | | | |в 3,7 || |мероприятий| | | | | | | | | | | | | |раза || |, | | | | | | | | | | | | | |количества|| |направленны| | | | | | | | | | | | | |областных || |х на | | | | | | | | | | | | | |мероприят || |увеличение | | | | | | | | | | | | | |ий для || |охвата | | | | | | | | | | | | | |детей в || |услугами | | | | | | | | | | | | | |возрасте || |дополнитель| | | | | | | | | | | | | |5-18 лет, || |ного | | | | | | | | | | | | | |направленн|| |образования| | | | | | | | | | | | | |ых на || |" | | | | | | | | | | | | | |развитие || | | | | | | | | | | | | | | |творческог|| | | | | | | | | | | | | | | |о и || | | | | | | | | | | | | | | |интеллекту|| | | | | | | | | | | | | | | |ального || | | | | | | | | | | | | | | |потенциала|| | | | | | | | | | | | | | | |, || | | | | | | | | | | | | | | |формирован|| | | | | | | | | | | | | | | |ие || | | | | | | | | | | | | | | |духовно-нр|| | | | | | | | | | | | | | | |авственных|| | | | | | | | | | | | | | | |и || | | | | | | | | | | | | | | |патриотиче|| | | | | | | | | | | | | | | |ских || | | | | | | | | | | | | | | |качеств || | | | | | | | | | | | | | | |личности || | | | | | | | | | | | | | | |ребенка ||———|———————————|———————————|———————|———————|—————————|————|———|———|———|———|———|———|———|———|——————————||——|—————————|—————————|———————|———————|—————————|————|———|———|———|———|———|———|———|———|—————————||3.|Подпрогра|Цель: |Департа|Департа|Государст|Всег|836|982| 1| 1| 1| 1| 1| 8|1. || |мма |Обеспечен|мент |мент |венные |о | 45| 04|052|301|365|430|500|468|Увеличени|| |"Развитие|ие |образов|образов|образоват| |8,6|1,6| 30| 91| 08| 99| 17| 96|е || |професси |доступнос|ания и |ания и |ельные | | | |2,1|3,2|0,1|0,3|9,3|5,2|удельного|| |онального|ти и |науки |науки |организац| | | | | | | | | |веса || |образова |качества |Костром|Костром|ии, | | | | | | | | | |численнос|| |ния" |профессио|ской |ской |подведомс| | | | | | | | | |ти || | |нального |области|области|твенные | | | | | | | | | |выпускник|| | |образован| | |департаме| | | | | | | | | |ов || | |ия в | | |нту | | | | | | | | | |профессио|| | |соответст| | |образован| | | | | | | | | |нальных || | |вии с | | |ия и | | | | | | | | | |образоват|| | |меняющими| | |науки | | | | | | | | | |ельных || | |ся | | |Костромск| | | | | | | | | |организац|| | |запросами| | |ой | | | | | | | | | |ий и || | |населени | | |области | | | | | | | | | |образоват|| | |я | | | | | | | | | | | | |ельных || | |Костромск| | | | | | | | | | | | |организац|| | |ой | | | | | | | | | | | | |ий || | |области и| | | | | | | | | | | | |высшего || | |перспект | | | | | | | | | | | | |образован|| | |ивными | | | | | | | | | | | | |ия очной || | |задачами | | | | | | | | | | | | |формы || | |развития | | | | | | | | | | | | |обучения,|| | |региона | | | | | | | | | | | | |трудоуст || | | | | | | | | | | | | | | |роившихся|| | | | | | | | | | | | | | | |в || | | | | | | | | | | | | | | |течение || | | | | | | | | | | | | | | |одного || | | | | | | | | | | | | | | |года || | | | | | | | | | | | | | | |после || | | | | | | | | | | | | | | |окончания|| | | | | | | | | | | | | | | |обучения || | | | | | | | | | | | | | | |по || | | | | | | | | | | | | | | |полученно|| | | | | | | | | | | | | | | |й || | | | | | | | | | | | | | | |специальн|| | | | | | | | | | | | | | | |ости || | | | | | | | | | | | | | | |(професси|| | | | | | | | | | | | | | | |и), в || | | | | | | | | | | | | | | |общей их || | | | | | | | | | | | | | | |численнос|| | | | | | | | | | | | | | | |ти, с 46 || | | | | | | | | | | | | | | |процентов|| | | | | | | | | | | | | | | |в 2012 || | | | | | | | | | | | | | | |году до || | | | | | | | | | | | | | | |60 || | | | | | | | | | | | | | | |процентов|| | | | | | | | | | | | | | | |в 2020 || | | | | | | | | | | | | | | |году. || | | | | | | | | | | | | | | |2. || | | | | | | | | | | | | | | |Увеличени|| | | | | | | | | | | | | | | |е охвата || | | | | | | | | | | | | | | |населения|| | | | | | | | | | | | | | | |программ || | | | | | | | | | | | | | | |ами || | | | | | | | | | | | | | | |дополните|| | | | | | | | | | | | | | | |льного || | | | | | | | | | | | | | | |профессио|| | | | | | | | | | | | | | | |нального || | | | | | | | | | | | | | | |образован|| | | | | | | | | | | | | | | |ия || | | | | | | | | | | | | | | |(удельног|| | | | | | | | | | | | | | | |о веса || | | | | | | | | | | | | | | |численнос|| | | | | | | | | | | | | | | |ти || | | | | | | | | | | | | | | |занятого || | | | | | | | | | | | | | | |населения|| | | | | | | | | | | | | | | |в || | | | | | | | | | | | | | | |возрасте || | | | | | | | | | | | | | | |25-65 || | | | | | | | | | | | | | | |лет, || | | | | | | | | | | | | | | |прошедшег|| | | | | | | | | | | | | | | |о || | | | | | | | | | | | | | | |повышение|| | | | | | | | | | | | | | | |квалифик || | | | | | | | | | | | | | | |ации и || | | | | | | | | | | | | | | |(или) || | | | | | | | | | | | | | | |переподго|| | | | | | | | | | | | | | | |товку, в || | | | | | | | | | | | | | | |общей || | | | | | | | | | | | | | | |численнос|| | | | | | | | | | | | | | | |ти || | | | | | | | | | | | | | | |занятого || | | | | | | | | | | | | | | |в || | | | | | | | | | | | | | | |экономике|| | | | | | | | | | | | | | | |населени || | | | | | | | | | | | | | | |я данной || | | | | | | | | | | | | | | |возрастно|| | | | | | | | | | | | | | | |й группы)|| | | | | | | | | | | | | | | |с 26 || | | | | | | | | | | | | | | |процентов|| | | | | | | | | | | | | | | |в 2012 || | | | | | | | | | | | | | | |году до || | | | | | | | | | | | | | | |55 || | | | | | | | | | | | | | | |процентов|| | | | | | | | | | | | | | | |в 2020 || | | | | | | | | | | | | | | |году ||——|—————————|—————————|———————|———————|—————————|————|———|———|———|———|———|———|———|———|—————————||—|—————|——————|————|————|————————|—————————————|——————|————|————|————|————|————|————|——————|————————|| | | | | | |Федеральный | 15| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0| 15| || | | | | | |бюджет | 636,0| | | | | | | 636,0| ||—|—————|——————|————|————|————————|—————————————|——————|————|————|————|————|————|————|——————|————————||—|——|—————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|| | | | | | |Областной | 819| 980| 1 050| 1 301| 1 365| 1 430| 1 500| 8 447| || | | | | | |бюджет | 142,6| 176,6| 302,1| 913,2| 080,1| 990,3| 179,3| 784,2| ||—|——|—————|——|——|——————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————||—|————|——————|———|———|———————|———————————————|——————|——————|——————|————|————|————|————|——————|———————|| | | | | | |Внебюджетные | 1| 1| 2| 0,0| 0,0| 0,0| 0,0| 5| || | | | | | |источники | 680,0| 865,0| 000,0| | | | | 545,0| ||—|————|——————|———|———|———————|———————————————|——————|——————|——————|————|————|————|————|——————|———————||———|—————————|—————————|———————|———————|———————————|————|————|————|————|———|———|———|———|————|———————————||3.1|Ведомстве|Задача<3>|Департа|Департа|Образовател|Всег| 8| 8| 8|0,0|0,0|0,0|0,0| 25|1. ||. |нная |: |мент |мент |ьные |о |394,|562,|822,| | | | |779,|Увеличение || |целевая |Создание |образов|образов|организации| | 4| 4| 4| | | | | 2|удельного || |программа|организац|ания и |ания и |профессион | | | | | | | | | |веса || |"Развити |ионных, |науки |науки |ального | | | | | | | | | |численности|| |е |экономиче|Костром|Костром|образования| | | | | | | | | |обучающихс || |профессио|ских, |ской |ской |, | | | | | | | | | |я || |нального |правовых |области|области|общеобразов| | | | | | | | | |профессиона|| |образован|и | | |ательные | | | | | | | | | |льных || |ия |социальны| | |организации| | | | | | | | | |образовател|| |Костромск|х условий| | |, органы | | | | | | | | | |ьных || |ой |для | | |местного | | | | | | | | | |организаций|| |области |обеспечен| | |самоуправле| | | | | | | | | |, || |на |ия | | |ния | | | | | | | | | |заключивших|| |2014-2016|доступнос| | |Костромской| | | | | | | | | |договоры || |годы" |ти и | | |области, | | | | | | | | | |целевого || | |качества | | |отраслевые | | | | | | | | | |обучения, в|| | |профессио| | |департамент| | | | | | | | | |общей их || | |нального | | |ы | | | | | | | | | |численности|| | |образован| | |Костромской| | | | | | | | | |, с 11,7 || | |ия в | | |области и | | | | | | | | | |процента в || | |соответст| | |структурные| | | | | | | | | |2012 году || | |вии с | | |подразделе | | | | | | | | | |до 30 || | |меняющими| | |ния | | | | | | | | | |процентов в|| | |ся | | |администрац| | | | | | | | | |2016 году. || | |запросами| | |ии | | | | | | | | | |2. Создание|| | |населени | | |Костромской| | | | | | | | | |по итогам || | |я | | |области, | | | | | | | | | |2016 года 4|| | |Костромск| | |отраслевые | | | | | | | | | |многофункц || | |ой | | |объединения| | | | | | | | | |иональных || | |области и| | |работодате | | | | | | | | | |центров || | |перспект | | |лей | | | | | | | | | |прикладных || | |ивными | | | | | | | | | | | | |квалификаци|| | |задачами | | | | | | | | | | | | |й. 3. || | |развития | | | | | | | | | | | | |Увеличение || | |региона | | | | | | | | | | | | |удельного || | | | | | | | | | | | | | | |веса || | | | | | | | | | | | | | | |основных и || | | | | | | | | | | | | | | |дополнитель|| | | | | | | | | | | | | | | |ных || | | | | | | | | | | | | | | |профессиона|| | | | | | | | | | | | | | | |льных || | | | | | | | | | | | | | | |образовател|| | | | | | | | | | | | | | | |ьных || | | | | | | | | | | | | | | |программ, || | | | | | | | | | | | | | | |прошедших || | | | | | | | | | | | | | | |общественно|| | | | | | | | | | | | | | | |-профессион|| | | | | | | | | | | | | | | |альную || | | | | | | | | | | | | | | |аккредитаци|| | | | | | | | | | | | | | | |ю, в общей || | | | | | | | | | | | | | | |численности|| | | | | | | | | | | | | | | |программ, || | | | | | | | | | | | | | | |реализуемых|| | | | | | | | | | | | | | | |профессион || | | | | | | | | | | | | | | |альными || | | | | | | | | | | | | | | |образовател|| | | | | | | | | | | | | | | |ьными || | | | | | | | | | | | | | | |организация|| | | | | | | | | | | | | | | |ми, || | | | | | | | | | | | | | | |участвующим|| | | | | | | | | | | | | | | |и в || | | | | | | | | | | | | | | |апробации || | | | | | | | | | | | | | | |данной || | | | | | | | | | | | | | | |процедуры, || | | | | | | | | | | | | | | |с 0 || | | | | | | | | | | | | | | |процентов в|| | | | | | | | | | | | | | | |2012 году || | | | | | | | | | | | | | | |до 10 || | | | | | | | | | | | | | | |процентов в|| | | | | | | | | | | | | | | |2016 году ||———|—————————|—————————|———————|———————|———————————|————|————|————|————|———|———|———|———|————|———————————||—|————————|————————|—————|—————|————————|———————————|——————|——————|——————|——|——|——|——|——————|————————|| | | | | | |Областной | 6| 6| 6| | | | | 20| || | | | | | |бюджет | 714,4| 697,4| 822,4| | | | | 234,2| ||—|————————|————————|—————|—————|————————|———————————|——————|——————|——————|——|——|——|——|——————|————————||—|———————|———————|—————|—————|———————|———————————————|——————|——————|——————|—|—|—|—|——————|————————|| | | | | | |Внебюджетные | 1| 1| 2| | | | | 5| || | | | | | |источники | 680,0| 865,0| 000,0| | | | | 545,0| ||—|———————|———————|—————|—————|———————|———————————————|——————|——————|——————|—|—|—|—|——————|————————||———|—————————|—————————|———————|———————|—————————|————|———|———|———|———|———|———|———|———|—————————||3.2|Мероприят|Обеспечен|Департа|Департа|Государст|Всег|727|899|965| 1| 1| 1| 1| 7|1. ||. |ие |ие |мент |мент |венные |о | 28| 31| 88|167|225|287|351|624|Увеличени|| |"Предоста|государст|образов|образов|профессио| |0,4|3,3|6,6| 58| 96| 26| 62| 93|е || |вление |венных |ания и |ания и |нальные | | | | |8,5|7,9|6,3|9,6|2,6|численнос|| |субсидий |гарантий |науки |науки |образоват| | | | | | | | | |ти || |на |реализаци|Костром|Костром|ельные | | | | | | | | | |обучающих|| |выполнени|и права |ской |ской |организац| | | | | | | | | |ся в || |е |на |области|области|ии, | | | | | | | | | |профессио|| |государст|получение| | |подведомс| | | | | | | | | |нальных || |венного |общедост | | |твенные | | | | | | | | | |образоват|| |задания |упного и | | |департаме| | | | | | | | | |ельных || |профессио|бесплатно| | |нту | | | | | | | | | |организац|| |нальных |го | | |образован| | | | | | | | | |иях за || |образоват|среднего | | |ия и | | | | | | | | | |счет || |ельных |профессио| | |науки | | | | | | | | | |средств || |организац|нального | | |Костромск| | | | | | | | | |областног|| |ий с |образован| | |ой | | | | | | | | | |о бюджета|| |учетом |ия и | | |области | | | | | | | | | |с 10023 || |выхода на|профессио| | | | | | | | | | | | |человек в|| |эффектив |нального | | | | | | | | | | | | |2012 || |ный |обучения<| | | | | | | | | | | | |году до || |контракт |3> | | | | | | | | | | | | |10300 || |с | | | | | | | | | | | | | |человек в|| |руководит| | | | | | | | | | | | | |2020 || |елями и | | | | | | | | | | | | | |году. || |педагогич| | | | | | | | | | | | | |2. || |ескими | | | | | | | | | | | | | |Ежегодный|| |работника| | | | | | | | | | | | | |прием на || |ми" | | | | | | | | | | | | | |обучение || | | | | | | | | | | | | | | |от 230 || | | | | | | | | | | | | | | |до 260 || | | | | | | | | | | | | | | |детей с || | | | | | | | | | | | | | | |ограничен|| | | | | | | | | | | | | | | |ными || | | | | | | | | | | | | | | |возможнос|| | | | | | | | | | | | | | | |тями || | | | | | | | | | | | | | | |здоровья.|| | | | | | | | | | | | | | | |3. || | | | | | | | | | | | | | | |Доведение|| | | | | | | | | | | | | | | |в 2018 || | | | | | | | | | | | | | | |году || | | | | | | | | | | | | | | |показател|| | | | | | | | | | | | | | | |я средней|| | | | | | | | | | | | | | | |заработн || | | | | | | | | | | | | | | |ой платы || | | | | | | | | | | | | | | |преподава|| | | | | | | | | | | | | | | |телей и || | | | | | | | | | | | | | | |мастеров || | | | | | | | | | | | | | | |производс|| | | | | | | | | | | | | | | |твенного || | | | | | | | | | | | | | | |обучения || | | | | | | | | | | | | | | |профессио|| | | | | | | | | | | | | | | |нальных || | | | | | | | | | | | | | | |образоват|| | | | | | | | | | | | | | | |ельных || | | | | | | | | | | | | | | |организац|| | | | | | | | | | | | | | | |ий до || | | | | | | | | | | | | | | |уровня || | | | | | | | | | | | | | | |средней || | | | | | | | | | | | | | | |заработно|| | | | | | | | | | | | | | | |й платы в|| | | | | | | | | | | | | | | |Костромс || | | | | | | | | | | | | | | |кой || | | | | | | | | | | | | | | |области и|| | | | | | | | | | | | | | | |обеспече || | | | | | | | | | | | | | | |ние || | | | | | | | | | | | | | | |сохранени|| | | | | | | | | | | | | | | |я данного|| | | | | | | | | | | | | | | |показате || | | | | | | | | | | | | | | |ля до || | | | | | | | | | | | | | | |2020 года||———|—————————|—————————|———————|———————|—————————|————|———|———|———|———|———|———|———|———|—————————||——|—————————|—————————|——————|——————|—————————|—————————————|———|———|———|———|———|———|———|————|—————————|| | | | | | |Федеральный | | | | | | | | 0,0| || | | | | | |бюджет | | | | | | | | | ||——|—————————|—————————|——————|——————|—————————|—————————————|———|———|———|———|———|———|———|————|—————————||—|———|—————|———|———|—————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|| | | | | | |Областной | 727| 899| 965| 1 167| 1 225| 1 287| 1 351| 7 624| || | | | | | |бюджет | 280,4| 313,3| 886,6| 588,5| 967,9| 266,3| 629,6| 932,6| ||—|———|—————|———|———|—————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————||———|—————————|—————————|——————|——————|—————————|—————————|———|———|———|———|———|———|———|————|—————————|| | | | | | |Местный | | | | | | | | 0,0| || | | | | | |бюджет | | | | | | | | | ||———|—————————|—————————|——————|——————|—————————|—————————|———|———|———|———|———|———|———|————|—————————||———|—————————|—————————|——————|——————|—————————|———————|———|———|———|———|———|———|———|———|—————————|| | | | | | |Внебюдж| | | | | | | |0,0| || | | | | | |етные | | | | | | | | | || | | | | | |источни| | | | | | | | | || | | | | | |ки | | | | | | | | | ||———|—————————|—————————|——————|——————|—————————|———————|———|———|———|———|———|———|———|———|—————————||3.3|Мероприят|Задачи: |Департ|Департ|Государст|Всего | 29| 15| 16| 59| 61| 63| 65|311|1. ||. |ие |1<3>. |амент |амент |венные | |659|439|180|892|689|540|446| 84|Увеличени|| |"Предоста|Обеспечен|образо|образо|профессио| | ,7| ,1| ,2| ,5| ,3| ,0| ,2|7,0|е || |вление |ие |вания |вания |нальные | | | | | | | | | |удельного|| |субсидий |деятельно|и |и |образоват| | | | | | | | | |веса || |на иные |сти |науки |науки |ельные | | | | | | | | | |профессио|| |цели, |профессио|Костро|Костро|организац| | | | | | | | | |нальных || |выделяемы|нальных |мской |мской |ии, | | | | | | | | | |образоват|| |е на |образоват|област|област|подведомс| | | | | | | | | |ельных || |обеспечен|ельных |и |и |твенные | | | | | | | | | |организац|| |ие |организац| | |департаме| | | | | | | | | |ий, || |деятельно|ий, | | |нту | | | | | | | | | |обеспечив|| |сти |подведомс| | |образован| | | | | | | | | |ающих || |профессио|твенных | | |ия и | | | | | | | | | |современн|| |нальных |департаме| | |науки | | | | | | | | | |ые || |образоват|нту | | |Костромск| | | | | | | | | |условия || |ельных |образован| | |ой | | | | | | | | | |обучения,|| |организац|ия и | | |области | | | | | | | | | |с 53 || |ий" |науки | | | | | | | | | | | | |процентов|| | |Костромск| | | | | | | | | | | | |в 2012 || | |ой | | | | | | | | | | | | |году до || | |области. | | | | | | | | | | | | |97 || | |2. | | | | | | | | | | | | |процентов|| | |Создание | | | | | | | | | | | | |в 2020 || | |условий | | | | | | | | | | | | |году. || | |для | | | | | | | | | | | | |2. Рост || | |развития | | | | | | | | | | | | |обеспечен|| | |доступнос| | | | | | | | | | | | |ности || | |ти | | | | | | | | | | | | |студентов|| | |профессио| | | | | | | | | | | | |професси || | |нального | | | | | | | | | | | | |ональных || | |образован| | | | | | | | | | | | |образоват|| | |ия | | | | | | | | | | | | |ельных || | |независим| | | | | | | | | | | | |организац|| | |о от | | | | | | | | | | | | |ий || | |места | | | | | | | | | | | | |общежития|| | |жительств| | | | | | | | | | | | |ми || | |а и | | | | | | | | | | | | |(удельног|| | |состояния| | | | | | | | | | | | |о веса || | |здоровья | | | | | | | | | | | | |численнос|| | |обучающи | | | | | | | | | | | | |ти || | |хся | | | | | | | | | | | | |студентов|| | | | | | | | | | | | | | | |професси || | | | | | | | | | | | | | | |ональных || | | | | | | | | | | | | | | |образоват|| | | | | | | | | | | | | | | |ельных || | | | | | | | | | | | | | | |организац|| | | | | | | | | | | | | | | |ий, || | | | | | | | | | | | | | | |проживающ|| | | | | | | | | | | | | | | |их в || | | | | | | | | | | | | | | |общежития|| | | | | | | | | | | | | | | |х, в || | | | | | | | | | | | | | | |общей || | | | | | | | | | | | | | | |численнос|| | | | | | | | | | | | | | | |ти || | | | | | | | | | | | | | | |студентов|| | | | | | | | | | | | | | | |данных || | | | | | | | | | | | | | | |организац|| | | | | | | | | | | | | | | |ий, || | | | | | | | | | | | | | | |нуждающих|| | | | | | | | | | | | | | | |ся в || | | | | | | | | | | | | | | |общежития|| | | | | | | | | | | | | | | |х),с 87 || | | | | | | | | | | | | | | |процентов|| | | | | | | | | | | | | | | |в 2012 || | | | | | | | | | | | | | | |году до || | | | | | | | | | | | | | | |100 || | | | | | | | | | | | | | | |процентов|| | | | | | | | | | | | | | | |в 2020 || | | | | | | | | | | | | | | |году. || | | | | | | | | | | | | | | |3. || | | | | | | | | | | | | | | |Увеличени|| | | | | | | | | | | | | | | |е доли || | | | | | | | | | | | | | | |профессио|| | | | | | | | | | | | | | | |нальных || | | | | | | | | | | | | | | |образоват|| | | | | | | | | | | | | | | |ельных || | | | | | | | | | | | | | | |организац|| | | | | | | | | | | | | | | |ий, || | | | | | | | | | | | | | | |здания || | | | | | | | | | | | | | | |которых || | | | | | | | | | | | | | | |приспособ|| | | | | | | | | | | | | | | |лены для || | | | | | | | | | | | | | | |обучения || | | | | | | | | | | | | | | |лиц с || | | | | | | | | | | | | | | |ограничен|| | | | | | | | | | | | | | | |ными || | | | | | | | | | | | | | | |возможнос|| | | | | | | | | | | | | | | |тями || | | | | | | | | | | | | | | |здоровья,|| | | | | | | | | | | | | | | |с 0 || | | | | | | | | | | | | | | |процентов|| | | | | | | | | | | | | | | |в 2012 || | | | | | | | | | | | | | | |году до || | | | | | | | | | | | | | | |25 || | | | | | | | | | | | | | | |процентов|| | | | | | | | | | | | | | | |в 2020 || | | | | | | | | | | | | | | |году ||———|—————————|—————————|——————|——————|—————————|———————|———|———|———|———|———|———|———|———|—————————||—|———|—————|———|———|—————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|| | | | | | |Областной | 29| 15| 16| 59| 61| 63| 65| 311| || | | | | | |бюджет | 659,7| 439,1| 180,2| 892,5| 689,3| 540,0| 446,2| 847,0| ||—|———|—————|———|———|—————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————||———|—————————|—————————|———————|———————|—————————|————|———|———|———|———|———|———|———|———|—————————||3.4|Мероприят|Обеспечен|Департа|Департа|Государст|Всег| 29| 29| 29| 38| 40| 42| 44|255|Социально||. |ие |ие |мент |мент |венные |о |548|548|548|754|692|727|863| 68|е || |"Финансир|деятельно|образов|образов|профессио| | ,0| ,0| ,0| ,8| ,5| ,1| ,5|1,9|обеспечен|| |ование |сти |ания и |ания и |нальные | | | | | | | | | |ие 100 || |переданны|профессио|науки |науки |образоват| | | | | | | | | |процентов|| |х |нальных |Костром|Костром|ельные | | | | | | | | | |детей-си || |полномочи|образоват|ской |ской |организац| | | | | | | | | |рот и || |й по |ельных |области|области|ии, | | | | | | | | | |детей, || |исполнени|организац| | |подведомс| | | | | | | | | |оставшихс|| |ю |ий, | | |твенные | | | | | | | | | |я без || |публичных|подведомс| | |департаме| | | | | | | | | |попечения|| |обязател |твенных | | |нту | | | | | | | | | |родителе || |ьств по |департаме| | |образован| | | | | | | | | |й, || |социально|нту | | |ия и | | | | | | | | | |обучающих|| |му |образован| | |науки | | | | | | | | | |ся по || |обеспечен|ия и | | |Костромск| | | | | | | | | |программа|| |ию |науки | | |ой | | | | | | | | | |м || |детей-сир|Костромск| | |области | | | | | | | | | |среднего || |от и |ой | | | | | | | | | | | | |профессио|| |детей, |области<3| | | | | | | | | | | | |нального || |оставшихс|> | | | | | | | | | | | | |образован|| |я без | | | | | | | | | | | | | |ия и || |попечения| | | | | | | | | | | | | |профессио|| |родителе | | | | | | | | | | | | | |нального || |й, | | | | | | | | | | | | | |обучения || |обучающих| | | | | | | | | | | | | | || |ся в | | | | | | | | | | | | | | || |профессио| | | | | | | | | | | | | | || |нальных | | | | | | | | | | | | | | || |образоват| | | | | | | | | | | | | | || |ельных | | | | | | | | | | | | | | || |организац| | | | | | | | | | | | | | || |иях" | | | | | | | | | | | | | | ||———|—————————|—————————|———————|———————|—————————|————|———|———|———|———|———|———|———|———|—————————||—|———|—————|———|———|—————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|| | | | | | |Областной | 29| 29| 29| 38| 40| 42| 44| 255| || | | | | | |бюджет | 548,0| 548,0| 548,0| 754,8| 692,5| 727,1| 863,5| 681,9| ||—|———|—————|———|———|—————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————||———|—————————|—————————|——————|——————|—————————|———|———|———|———|———|———|———|———|———|————————||3.5|Мероприят|Задача<3>|Департ|Департ|Государст|Все| 23| 26| 28| 29| 29| 29| 30|197|Ежегодна||. |ие |: |амент |амент |венные |го |672|412|501|217|573|954|363| 69|я || |"Предоста|Формирова|образо|образо|образоват| | ,7| ,2| ,4| ,0| ,0| ,0| ,0|3,3|организа|| |вление |ние |вания |вания |ельные | | | | | | | | | |ция || |субсидий |системы |и |и |организац| | | | | | | | | |повышени|| |на |непрерывн|науки |науки |ии | | | | | | | | | |я || |выполнени|ого |Костро|Костро|дополните| | | | | | | | | |квалифик|| |е |профессио|мской |мской |льного | | | | | | | | | |ации за || |государст|нального |област|област|профессио| | | | | | | | | |счет || |венного |образован|и |и |нального | | | | | | | | | |средств || |задания |ия, | | |образован| | | | | | | | | |областно|| |организац|позволяющ| | |ия, | | | | | | | | | |го || |ий |ей | | |подведомс| | | | | | | | | |бюджета || |дополните|выстраива| | |твенные | | | | | | | | | |не менее|| |льного |ть гибкие| | |департаме| | | | | | | | | |3500 || |профессио|(модульн | | |нту | | | | | | | | | |работник|| |нального |ые) | | |образован| | | | | | | | | |ов || |образован|траектори| | |ия и | | | | | | | | | |образова|| |ия с |и | | |науки | | | | | | | | | |тельных || |учетом |освоения | | |Костромск| | | | | | | | | |организа|| |выхода на|новых | | |ой | | | | | | | | | |ций || |эффектив |компетенц| | |области | | | | | | | | | |Костромс|| |ный |ий как по| | | | | | | | | | | | |кой || |контракт |запросам | | | | | | | | | | | | |области || |с |населени | | | | | | | | | | | | | || |руководит|я, так и | | | | | | | | | | | | | || |елями и |по заказу| | | | | | | | | | | | | || |педагогич|компаний | | | | | | | | | | | | | || |ескими | | | | | | | | | | | | | | || |работника| | | | | | | | | | | | | | || |ми" | | | | | | | | | | | | | | ||———|—————————|—————————|——————|——————|—————————|———|———|———|———|———|———|———|———|———|————————||—|——|————|——|——|————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|—————|| | | | | | |Областной | 23| 26| 28| 29| 29| 29| 30| 197| || | | | | | |бюджет | 672,7| 412,2| 501,4| 217,0| 573,0| 954,0| 363,0| 693,3| ||—|——|————|——|——|————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|—————||———|————————|————————|——————|——————|————————|———|———|———|———|———|———|———|———|———|————————||3.6|Мероприя|Задача<3|Департ|Департ|Государс|Все|493|518|543| 1| 1| 1| 1| 6|Увеличен||. |тие |>: |амент |амент |твенные |го | ,9| ,6| ,5|200|200|200|200|356|ие || |"Предост|Обеспече|образо|образо|образова| | | | | ,0| ,0| ,0| ,0| ,0|удельног|| |авление |ние |вания |вания |тельные | | | | | | | | | |о веса || |субсидий|деятельн|и |и |организа| | | | | | | | | |учебных || |на иные |ости |науки |науки |ции | | | | | | | | | |аудитори|| |цели, |образова|Костро|Костро|дополнит| | | | | | | | | |й || |выделяем|тельных |мской |мской |ельного | | | | | | | | | |образова|| |ые на |организа|област|област|професси| | | | | | | | | |тельных || |обеспече|ций |и |и |ональног| | | | | | | | | |организа|| |ние |дополнит| | |о | | | | | | | | | |ций || |деятельн|ельного | | |образова| | | | | | | | | |дополнит|| |ости |професси| | |ния, | | | | | | | | | |ельного || |организа|ональног| | |подведом| | | | | | | | | |професси|| |ций |о | | |ственные| | | | | | | | | |ональног|| |дополнит|образова| | |департа | | | | | | | | | |о || |ельного |ния, | | |менту | | | | | | | | | |образова|| |професси|подведом| | |образова| | | | | | | | | |ния, || |ональног|ственных| | |ния и | | | | | | | | | |оснащенн|| |о |департа | | |науки | | | | | | | | | |ых || |образова|менту | | |Костромс| | | | | | | | | |компьюте|| |ния" |образова| | |кой | | | | | | | | | |рным и || | |ния и | | |области | | | | | | | | | |интеракт|| | |науки | | | | | | | | | | | | |ивным || | |Костромс| | | | | | | | | | | | |оборудов|| | |кой | | | | | | | | | | | | |анием, с|| | |области | | | | | | | | | | | | |68 || | | | | | | | | | | | | | | |проценто|| | | | | | | | | | | | | | | |в в 2012|| | | | | | | | | | | | | | | |году до || | | | | | | | | | | | | | | |100 || | | | | | | | | | | | | | | |проценто|| | | | | | | | | | | | | | | |в в 2020|| | | | | | | | | | | | | | | |году ||———|————————|————————|——————|——————|————————|———|———|———|———|———|———|———|———|———|————————||—|——|————|——|——|————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|—————|| | | | | | |Областной | 493,9| 518,6| 543,5| 1| 1| 1| 1| 6| || | | | | | |бюджет | | | | 200,0| 200,0| 200,0| 200,0| 356,0| ||—|——|————|——|——|————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|—————||———|————————|——————|———————|———————|—————————|————|———|———|———|———|———|———|———|———|————————||3.7|Мероприя|Задача|Департа|Департа|Государст|Всег|273|748| 1| 3| 4| 4| 5| 20|Увеличен||. |тие |<3>: |мент |мент |венные |о | ,5| ,0|320|760|457|802|177|539|ие || |"Реализа|Развит|образов|образов|образоват| | | | ,0| ,4| ,4| ,9| ,0| ,2|количест|| |ция |ие |ания и |ания и |ельные | | | | | | | | | |ва || |пилотног|систем|науки |науки |организац| | | | | | | | | |участник|| |о |ы |Костром|Костром|ии, | | | | | | | | | |ов || |проекта |целево|ской |ской |подведомс| | | | | | | | | |пилотног|| |по |й |области|области|твенные | | | | | | | | | |о || |организа|подгот| | |департаме| | | | | | | | | |проекта || |ции |овки | | |нту | | | | | | | | | |по || |целевой |кадров| | |образован| | | | | | | | | |организа|| |подготов| | | |ия и | | | | | | | | | |ции || |ки | | | |науки | | | | | | | | | |целевой || |кадров | | | |Костромск| | | | | | | | | |подготов|| |для | | | |ой | | | | | | | | | |ки || |образова| | | |области, | | | | | | | | | |кадров || |тельных | | | |органы | | | | | | | | | |для || |организа| | | |местного | | | | | | | | | |образова|| |ций | | | |самоуправ| | | | | | | | | |тельных || |Костромс| | | |ления | | | | | | | | | |организа|| |кой | | | |Костромск| | | | | | | | | |ций || |области"| | | |ой | | | | | | | | | |Костромс|| | | | | |области | | | | | | | | | |кой || | | | | | | | | | | | | | | |области,|| | | | | | | | | | | | | | | |участву || | | | | | | | | | | | | | | |ющих в || | | | | | | | | | | | | | | |апробаци|| | | | | | | | | | | | | | | |и || | | | | | | | | | | | | | | |механизм|| | | | | | | | | | | | | | | |а || | | | | | | | | | | | | | | |финансир|| | | | | | | | | | | | | | | |ования || | | | | | | | | | | | | | | |через || | | | | | | | | | | | | | | |организа|| | | | | | | | | | | | | | | |цию-зака|| | | | | | | | | | | | | | | |зчика || | | | | | | | | | | | | | | |кадров, || | | | | | | | | | | | | | | |до 40 || | | | | | | | | | | | | | | |человек || | | | | | | | | | | | | | | |в год к || | | | | | | | | | | | | | | |2018 || | | | | | | | | | | | | | | |году и || | | | | | | | | | | | | | | |сохранен|| | | | | | | | | | | | | | | |ие || | | | | | | | | | | | | | | |данного || | | | | | | | | | | | | | | |показате|| | | | | | | | | | | | | | | |ля до || | | | | | | | | | | | | | | |2020 || | | | | | | | | | | | | | | |года ||———|————————|——————|———————|———————|—————————|————|———|———|———|———|———|———|———|———|————————||—|——|————|——|——|————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|—————|| | | | | | |Областной | 273,5| 748,0| 1| 3| 4| 4| 5| 20| || | | | | | |бюджет | | | 320,0| 760,4| 457,4| 802,9| 177,0| 539,2| ||—|——|————|——|——|————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|—————||———|————————|————————|——————|——————|————————|———|———|———|———|———|———|———|———|———|————————||3.8|Мероприя|Задача<3|Департ|Департ|Государс|Все| 1| 1| 1| 1| 1| 1| 1| 7|Ежегодно||. |тие |>: |амент |амент |твенные |го |000|000|000|000|000|000|000|000|е || |"Проведе|Выявлени|образо|образо|професси| | ,0| ,0| ,0| ,0| ,0| ,0| ,0| ,0|выявлени|| |ние |е и |вания |вания |ональные| | | | | | | | | |е и || |тематиче|распрост|и |и |образов | | | | | | | | | |оказание|| |ских |ранение |науки |науки |ательные| | | | | | | | | |государ || |конкурсн|инноваци|Костро|Костро|организ | | | | | | | | | |ственной|| |ых |онного |мской |мской |ации, | | | | | | | | | |поддерж || |отборов |опыта |област|област|подведом| | | | | | | | | |ки 2 || |лучших |работы |и |и |ственные| | | | | | | | | |лучшим || |професси|лучших | | |департа | | | | | | | | | |професси|| |ональных|професси| | |менту | | | | | | | | | |ональным|| |образов |ональных| | |образова| | | | | | | | | |образов || |ательных|образов | | |ния и | | | | | | | | | |ательным|| |организ |ательных| | |науки | | | | | | | | | |организ || |аций в |организ | | |Костромс| | | | | | | | | |ациям, || |рамках |аций | | |кой | | | | | | | | | |осуществ|| |ПНП | | | |области | | | | | | | | | |ляющим || |"Образов| | | | | | | | | | | | | |деятельн|| |ание"" | | | | | | | | | | | | | |ость в || | | | | | | | | | | | | | | |инноваци|| | | | | | | | | | | | | | | |онном || | | | | | | | | | | | | | | |режиме в|| | | | | | | | | | | | | | | |рамках || | | | | | | | | | | | | | | |приорите|| | | | | | | | | | | | | | | |тного || | | | | | | | | | | | | | | |национал|| | | | | | | | | | | | | | | |ьного || | | | | | | | | | | | | | | |проекта || | | | | | | | | | | | | | | |"Образов|| | | | | | | | | | | | | | | |ание" ||———|————————|————————|——————|——————|————————|———|———|———|———|———|———|———|———|———|————————||—|——|————|——|——|————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|—————|| | | | | | |Областной | 1| 1| 1| 1| 1| 1| 1| 7| || | | | | | |бюджет | 000,0| 000,0| 000,0| 000,0| 000,0| 000,0| 000,0| 000,0| ||—|——|————|——|——|————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|—————||———|————————|————————|——————|——————|————————|———|———|———|———|———|———|———|———|———|————————||3.9|Мероприя|Задача<3|Департ|Департ|Государс|Все|500|500|500|500|500|500|500| 3|Ежегодно||. |тие |>: |амент |амент |твенные |го | ,0| ,0| ,0| ,0| ,0| ,0| ,0|500|е || |"Проведе|Выявлени|образо|образо|професси| | | | | | | | | ,0|выявлени|| |ние |е и |вания |вания |ональные| | | | | | | | | |е и || |конкурсн|распрост|и |и |образов | | | | | | | | | |оказание|| |ых |ранение |науки |науки |ательные| | | | | | | | | |государ || |отборов |инноваци|Костро|Костро|организ | | | | | | | | | |ственной|| |лучших |онного |мской |мской |ации, | | | | | | | | | |поддерж || |мастеров|опыта |област|област|подведом| | | | | | | | | |ки 5 || |произво |работы |и |и |ственные| | | | | | | | | |лучшим || |дственно|лучших | | |департа | | | | | | | | | |преподав|| |го |преподав| | |менту | | | | | | | | | |ателям || |обучения|ателей | | |образова| | | | | | | | | |специаль|| |и |специаль| | |ния и | | | | | | | | | |ных || |преподав|ных | | |науки | | | | | | | | | |дисципли|| |ателей |дисципли| | |Костромс| | | | | | | | | |н и || |специаль|н и | | |кой | | | | | | | | | |мастерам|| |ных |мастеров| | |области | | | | | | | | | |произво || |дисципли|произво | | | | | | | | | | | | |дственно|| |н |дственно| | | | | | | | | | | | |го || |професси|го | | | | | | | | | | | | |обучения|| |ональных|обучения| | | | | | | | | | | | |професс || |образов |професс | | | | | | | | | | | | |иональны|| |ательных|иональны| | | | | | | | | | | | |х || |организ |х | | | | | | | | | | | | |образова|| |аций в |образова| | | | | | | | | | | | |тельных || |рамках |тельных | | | | | | | | | | | | |организа|| |ПНП |организа| | | | | | | | | | | | |ций, || |"Образов|ций | | | | | | | | | | | | |осуществ|| |ание" | | | | | | | | | | | | | |ляющим || | | | | | | | | | | | | | | |деятельн|| | | | | | | | | | | | | | | |ость в || | | | | | | | | | | | | | | |инноваци|| | | | | | | | | | | | | | | |онном || | | | | | | | | | | | | | | |режиме в|| | | | | | | | | | | | | | | |рамках || | | | | | | | | | | | | | | |приорите|| | | | | | | | | | | | | | | |тного || | | | | | | | | | | | | | | |национал|| | | | | | | | | | | | | | | |ьного || | | | | | | | | | | | | | | |проекта || | | | | | | | | | | | | | | |"Образов|| | | | | | | | | | | | | | | |ание" ||———|————————|————————|——————|——————|————————|———|———|———|———|———|———|———|———|———|————————||—|——|————|——|——|————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|—————|| | | | | | |Областной | 500,0| 500,0| 500,0| 500,0| 500,0| 500,0| 500,0| 3| || | | | | | |бюджет | | | | | | | | 500,0| ||—|——|————|——|——|————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|—————||———|—————————|—————————|——————|——————|—————————|————|———|——|——|——|——|——|——|———|—————————||3.1|Мероприят|Задача<3>|Департ|Департ|Государст|Всег| 15|0,|0,|0,|0,|0,|0,| 15|Внедрение||0. |ие |: |амент |амент |венные |о |460| 0| 0| 0| 0| 0| 0|460|новых || |"Финансов|Внедрение|образо|образо|профессио| | ,0| | | | | | | ,0|программ || |ое |новых |вания |вания |нальные | | | | | | | | | |и моделей|| |обеспечен|программ |и |и |образоват| | | | | | | | | |професси || |ие |и моделей|науки |науки |ельные | | | | | | | | | |онального|| |мероприят|професси |Костро|Костро|организац| | | | | | | | | |образова || |ий |онального|мской |мской |ии, | | | | | | | | | |ния, || |Федеральн|образова |област|област|образоват| | | | | | | | | |разработа|| |ой |ния в |и |и |ельные | | | | | | | | | |нных в || |целевой |образоват| | |организац| | | | | | | | | |рамках || |программы|ельных | | |ии | | | | | | | | | |Федеральн|| |развития |организац| | |дополните| | | | | | | | | |ой || |образова |ия, | | |льного | | | | | | | | | |целевой || |ния на |осуществл| | |профессио| | | | | | | | | |программы|| |2011-2015|яющих | | |нального | | | | | | | | | |развития || |годы в |подготовк| | |образован| | | | | | | | | |образова || |части, |у кадров | | |ия, | | | | | | | | | |ния, в 80|| |касающейс|для | | |подведомс| | | | | | | | | |процента || |я |приоритет| | |твенные | | | | | | | | | |х || |разработк|ных | | |департаме| | | | | | | | | |учреждени|| |и и |отраслей | | |нту | | | | | | | | | |й || |внедрения|экономики| | |образован| | | | | | | | | |профессио|| |программ |области | | |ия и | | | | | | | | | |нального || |модерниз | | | |науки | | | | | | | | | |образован|| |ации | | | |Костромск| | | | | | | | | |ия || |систем | | | |ой | | | | | | | | | |Костромск|| |профессио| | | |области | | | | | | | | | |ой || |нального | | | | | | | | | | | | | |области || |образован| | | | | | | | | | | | | | || |ия" | | | | | | | | | | | | | | ||———|—————————|—————————|——————|——————|—————————|————|———|——|——|——|——|——|——|———|—————————||——|———————|———————|—————|—————|———————|—————————————|——————|——|——|——|——|——|——|——————|————————|| | | | | | |Федеральный | 15| | | | | | | 15| || | | | | | |бюджет | 460,0| | | | | | | 460,0| ||——|———————|———————|—————|—————|———————|—————————————|——————|——|——|——|——|——|——|——————|————————||———|—————————|—————————|——————|——————|—————————|————|———|——|——|——|——|——|——|———|—————————||3.1|Мероприят|Задача<3>|Департ|Департ|Государст|Всег|176|0,|0,|0,|0,|0,|0,|176|Выдвижени||1. |ие |: |амент |амент |венные |о | ,0| 0| 0| 0| 0| 0| 0| ,0|е не || |"Выплата |Выявление|образо|образо|профессио| | | | | | | | | |менее 15 || |стипендий|и |вания |вания |нальные | | | | | | | | | |студентов|| |Правител |поощрение|и |и |образоват| | | | | | | | | |професси || |ьства |лучших |науки |науки |ельные | | | | | | | | | |ональных || |Российско|студентов|Костро|Костро|организац| | | | | | | | | |образоват|| |й |професси |мской |мской |ии, | | | | | | | | | |ельных || |Федерации|ональных |област|област|подведомс| | | | | | | | | |организац|| |для лиц, |образоват|и |и |твенные | | | | | | | | | |ий для || |обучающи |ельных | | |департаме| | | | | | | | | |назначени|| |хся по |организац| | |нту | | | | | | | | | |я || |очной |ий, | | |образован| | | | | | | | | |стипендии|| |форме |обучающих| | |ия и | | | | | | | | | |Правител || |обучения |ся по | | |науки | | | | | | | | | |ьства || |по |очной | | |Костромск| | | | | | | | | |Российско|| |образоват|форме | | |ой | | | | | | | | | |й || |ельным |обучения | | |области | | | | | | | | | |Федерации|| |программа|по | | | | | | | | | | | | |для лиц, || |м |образоват| | | | | | | | | | | | |обучающи || |среднего |ельным | | | | | | | | | | | | |хся по || |профессио|программа| | | | | | | | | | | | |очной || |нального |м | | | | | | | | | | | | |форме || |образован|среднего | | | | | | | | | | | | |обучения || |ия, |профессио| | | | | | | | | | | | |по || |имеющим |нального | | | | | | | | | | | | |образоват|| |государст|образован| | | | | | | | | | | | |ельным || |венную |ия, | | | | | | | | | | | | |программа|| |аккредита|имеющим | | | | | | | | | | | | |м || |цию, |государст| | | | | | | | | | | | |среднего || |соответст|венную | | | | | | | | | | | | |профессио|| |вующим |аккредита| | | | | | | | | | | | |нального || |приоритет|цию, | | | | | | | | | | | | |образован|| |ным |соответст| | | | | | | | | | | | |ия, || |направлен|вующим | | | | | | | | | | | | |имеющим || |иям |приоритет| | | | | | | | | | | | |государст|| |модерниза|ным | | | | | | | | | | | | |венную || |ции и |направлен| | | | | | | | | | | | |аккредита|| |технологи|иям | | | | | | | | | | | | |цию, || |ческого |модерниза| | | | | | | | | | | | |соответст|| |развития |ции и | | | | | | | | | | | | |вующим || |экономики|технологи| | | | | | | | | | | | |приоритет|| |Российск |ческого | | | | | | | | | | | | |ным || |ой |развития | | | | | | | | | | | | |направлен|| |Федерации|экономики| | | | | | | | | | | | |иям || |" |Российск | | | | | | | | | | | | |модерниза|| | |ой | | | | | | | | | | | | |ции и || | |Федерации| | | | | | | | | | | | |технологи|| | | | | | | | | | | | | | | |ческого || | | | | | | | | | | | | | | |развития || | | | | | | | | | | | | | | |экономики|| | | | | | | | | | | | | | | |Российск || | | | | | | | | | | | | | | |ой || | | | | | | | | | | | | | | |Федерации||———|—————————|—————————|——————|——————|—————————|————|———|——|——|——|——|——|——|———|—————————||—|———————|———————|—————|—————|———————|—————————————|——————|——|——|——|——|——|——|——————|————————|| | | | | | |Федеральный | 176,0| | | | | | | 176,0| || | | | | | |бюджет | | | | | | | | | ||—|———————|———————|—————|—————|———————|—————————————|——————|——|——|——|——|——|——|——————|————————||——|————————|—————————|———————|———————|——————————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|—||4.|Подпрогр|Создание |Департа|Департа|Государств|Всег| 25| 25| 26| 17| 18| 19| 20| 152| || |амма |условий |мент |мент |енные |о |007,|648,|209,|615,|389,|201,|053,|125,| || |"Вовлече|для |образов|образов|областные | | 9| 6| 1| 9| 2| 1| 7| 5| || |ние |успешной |ания и |ания и |учреждения| | | | | | | | | | || |молодежи|социализа|науки |науки |молодежно | | | | | | | | | | || |в |ции и |Костром|Костром|й сферы, | | | | | | | | | | || |социальн|эффективн|ской |ской |подведомст| | | | | | | | | | || |ую |ой |области|области|венные | | | | | | | | | | || |практику|самореали| | |департамен| | | | | | | | | | || |" |зации | | |ту | | | | | | | | | | || | |молодежи,| | |образовани| | | | | | | | | | || | |развитие | | |я и науки | | | | | | | | | | || | |научного | | |Костромско| | | | | | | | | | || | |и | | |й области | | | | | | | | | | || | |творческо| | | | | | | | | | | | | || | |го | | | | | | | | | | | | | || | |потенциал| | | | | | | | | | | | | || | |а | | | | | | | | | | | | | || | |молодежи<| | | | | | | | | | | | | || | |4> | | | | | | | | | | | | | ||——|————————|—————————|———————|———————|——————————|————|————|————|————|————|————|————|————|————|—||—|—|————|——|——|————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|—————|| | | | | | |Областной | 25| 25| 26| 17| 18| 19| 20| 152| || | | | | | |бюджет | 007,9| 648,6| 209,1| 615,9| 389,2| 201,1| 053,7| 125,5| ||—|—|————|——|——|————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|—————||———|————————|—————————|———————|———————|—————————|————|———|———|———|——|——|——|——|———|—————————||4.1|Ведомств|Создание |Департа|Департа|Государст|Всег| 7| 7| 7|0,|0,|0,|0,| 22|1. ||. |енная |правовых,|мент |мент |венные |о |772|542|492| 0| 0| 0| 0|806|Увеличени|| |целевая |социальн |образов|образов|областные| | ,0| ,0| ,0| | | | | ,0|е || |программ|о-экономи|ания и |ания и |учрежден | | | | | | | | | |удельного|| |а |ческих, |науки |науки |ия | | | | | | | | | |веса || |"Молодеж|организац|Костром|Костром|молодежно| | | | | | | | | |численнос|| |ь |ионных |ской |ской |й сферы, | | | | | | | | | |ти || |Костромс|условий |области|области|подведомс| | | | | | | | | |молодых || |кой |для | | |твенные | | | | | | | | | |людей в || |области"|вовлечени| | |департаме| | | | | | | | | |возрасте || |на |я | | |нту | | | | | | | | | |от 14 до || |2014-201|молодежи | | |образован| | | | | | | | | |30 лет, || |6 годы" |в | | |ия и | | | | | | | | | |участвующ|| | |обществен| | |науки | | | | | | | | | |их в || | |ную | | |Костромск| | | | | | | | | |деятельно|| | |деятельно| | |ой | | | | | | | | | |сти || | |сть и | | |области | | | | | | | | | |детских и|| | |социальну| | | | | | | | | | | | |молодежн || | |ю | | | | | | | | | | | | |ых || | |практику,| | | | | | | | | | | | |обществен|| | |создание | | | | | | | | | | | | |ных || | |механизм | | | | | | | | | | | | |объединен|| | |ов | | | | | | | | | | | | |ий, || | |формирова| | | | | | | | | | | | |органов || | |ния | | | | | | | | | | | | |студенчес|| | |целостной| | | | | | | | | | | | |кого || | |системы | | | | | | | | | | | | |самоуправ|| | |продвижен| | | | | | | | | | | | |ления, в || | |ия | | | | | | | | | | | | |общем || | |инициатив| | | | | | | | | | | | |количеств|| | |ной и | | | | | | | | | | | | |е || | |талантлив| | | | | | | | | | | | |молодежи || | |ой | | | | | | | | | | | | |в || | |молодежи,| | | | | | | | | | | | |возрасте || | |обеспече | | | | | | | | | | | | |от 14 до || | |ние | | | | | | | | | | | | |30 лет от|| | |эффективн| | | | | | | | | | | | |4 до 6 || | |ой | | | | | | | | | | | | |процентов|| | |социализа| | | | | | | | | | | | |в 2016 || | |ции | | | | | | | | | | | | |году. || | |молодежи,| | | | | | | | | | | | |2. || | |находяще | | | | | | | | | | | | |Увеличени|| | |йся в | | | | | | | | | | | | |е || | |трудной | | | | | | | | | | | | |удельного|| | |жизненной| | | | | | | | | | | | |веса || | |ситуации | | | | | | | | | | | | |численнос|| | |<4> | | | | | | | | | | | | |ти || | | | | | | | | | | | | | | |молодых || | | | | | | | | | | | | | | |людей в || | | | | | | | | | | | | | | |возрасте || | | | | | | | | | | | | | | |от 14 до || | | | | | | | | | | | | | | |30 лет, || | | | | | | | | | | | | | | |участвующ|| | | | | | | | | | | | | | | |их в || | | | | | | | | | | | | | | |мероприят|| | | | | | | | | | | | | | | |иях || | | | | | | | | | | | | | | |содействи|| | | | | | | | | | | | | | | |я || | | | | | | | | | | | | | | |занятости|| | | | | | | | | | | | | | | |и || | | | | | | | | | | | | | | |трудоустр|| | | | | | | | | | | | | | | |ойству || | | | | | | | | | | | | | | |молодежи,|| | | | | | | | | | | | | | | |в общем || | | | | | | | | | | | | | | |количеств|| | | | | | | | | | | | | | | |е || | | | | | | | | | | | | | | |молодежи || | | | | | | | | | | | | | | |в || | | | | | | | | | | | | | | |возрасте || | | | | | | | | | | | | | | |от 14 до || | | | | | | | | | | | | | | |30 лет к || | | | | | | | | | | | | | | |2016 году|| | | | | | | | | | | | | | | |на 0,2 || | | | | | | | | | | | | | | |процента.|| | | | | | | | | | | | | | | |3. || | | | | | | | | | | | | | | |Издание || | | | | | | | | | | | | | | |1500 || | | | | | | | | | | | | | | |единиц || | | | | | | | | | | | | | | |информаци|| | | | | | | | | | | | | | | |онных и || | | | | | | | | | | | | | | |методичес|| | | | | | | | | | | | | | | |ких || | | | | | | | | | | | | | | |материало|| | | | | | | | | | | | | | | |в, || | | | | | | | | | | | | | | |сопровожд|| | | | | | | | | | | | | | | |ающих || | | | | | | | | | | | | | | |реализаци|| | | | | | | | | | | | | | | |ю || | | | | | | | | | | | | | | |государст|| | | | | | | | | | | | | | | |венной || | | | | | | | | | | | | | | |молодежно|| | | | | | | | | | | | | | | |й || | | | | | | | | | | | | | | |политики ||———|————————|—————————|———————|———————|—————————|————|———|———|———|——|——|——|——|———|—————————||—|——————|———————|————|————|———————|———————————|——————|——————|——————|—|—|—|—|——————|————————|| | | | | | |Областной | 7| 7| 7| | | | | 22| || | | | | | |бюджет | 772,0| 542,0| 492,0| | | | | 806,0| ||—|——————|———————|————|————|———————|———————————|——————|——————|——————|—|—|—|—|——————|————————||———|————————|————————|———————|———————|—————————|————|———|———|———|——|——|——|——|———|—————————||4.2|Ведомств|Развитие|Департа|Департа|Государст|Всег| 3| 3| 3|0,|0,|0,|0,| 10|1. ||. |енная |системы |мент |мент |венные |о |342|772|357| 0| 0| 0| 0|472|Увеличени|| |целевая |патриот |образов|образов|областные| | ,6| ,6| ,6| | | | | ,8|е || |программ|ического|ания и |ания и |учрежден | | | | | | | | | |количеств|| |а |и |науки |науки |ия | | | | | | | | | |а || |"Патриот|духовно-|Костром|Костром|молодежно| | | | | | | | | |организат|| |ическое |нравстве|ской |ской |й сферы, | | | | | | | | | |оров и || |и |нного |области|области|подведомс| | | | | | | | | |специалис|| |духовно-|воспитан| | |твенные | | | | | | | | | |тов, || |нравстве|ия | | |департаме| | | | | | | | | |принявших|| |нное |граждан,| | |нту | | | | | | | | | |участие || |воспитан|формиро | | |образован| | | | | | | | | |в || |ие |вание | | |ия и | | | | | | | | | |обучающих|| |граждан |гражданс| | |науки | | | | | | | | | |программ || |Российск|твенных | | |Костромск| | | | | | | | | |ах и || |ой |и | | |ой | | | | | | | | | |семинарах|| |Федераци|патриоти| | |области | | | | | | | | | |по || |и, |ческих | | | | | | | | | | | | |патриотич|| |проживаю|ценносте| | | | | | | | | | | | |ескому и || |щих на |й, | | | | | | | | | | | | |духовно-н|| |территор|взглядов| | | | | | | | | | | | |равственн|| |ии |, идей, | | | | | | | | | | | | |ому || |Костромс|убеждени| | | | | | | | | | | | |воспитани|| |кой |й в | | | | | | | | | | | | |ю, к 2016|| |области"|молодежн| | | | | | | | | | | | |году на || |на |ой | | | | | | | | | | | | |0,2 || |2014-201|среде<4>| | | | | | | | | | | | |процента.|| |6 годы" | | | | | | | | | | | | | |2. || | | | | | | | | | | | | | | |Увеличени|| | | | | | | | | | | | | | | |е || | | | | | | | | | | | | | | |количеств|| | | | | | | | | | | | | | | |а || | | | | | | | | | | | | | | |участнико|| | | | | | | | | | | | | | | |в || | | | | | | | | | | | | | | |действующ|| | | | | | | | | | | | | | | |их || | | | | | | | | | | | | | | |патриотич|| | | | | | | | | | | | | | | |еских || | | | | | | | | | | | | | | |объединен|| | | | | | | | | | | | | | | |ий, || | | | | | | | | | | | | | | |клубов, || | | | | | | | | | | | | | | |центров, || | | | | | | | | | | | | | | |в том || | | | | | | | | | | | | | | |числе || | | | | | | | | | | | | | | |детских и|| | | | | | | | | | | | | | | |молодежн || | | | | | | | | | | | | | | |ых, к || | | | | | | | | | | | | | | |2016 году|| | | | | | | | | | | | | | | |на 0,3 || | | | | | | | | | | | | | | |процента.|| | | | | | | | | | | | | | | |3. Рост || | | | | | | | | | | | | | | |количеств|| | | | | | | | | | | | | | | |а || | | | | | | | | | | | | | | |исследова|| | | | | | | | | | | | | | | |тельских,|| | | | | | | | | | | | | | | |краеведч || | | | | | | | | | | | | | | |еских и || | | | | | | | | | | | | | | |научных || | | | | | | | | | | | | | | |работ по || | | | | | | | | | | | | | | |истории || | | | | | | | | | | | | | | |страны и || | | | | | | | | | | | | | | |Костромск|| | | | | | | | | | | | | | | |ого края,|| | | | | | | | | | | | | | | |к 2016 || | | | | | | | | | | | | | | |году на || | | | | | | | | | | | | | | |0,3 || | | | | | | | | | | | | | | |процента ||———|————————|————————|———————|———————|—————————|————|———|———|———|——|——|——|——|———|—————————||——|————————|————————|—————|—————|————————|—————————————|——|——|——|——|——|——|——|————|————————|| | | | | | |Федеральный | | | | | | | | 0,0| || | | | | | |бюджет | | | | | | | | | ||——|————————|————————|—————|—————|————————|—————————————|——|——|——|——|——|——|——|————|————————||—|——————|———————|————|————|———————|———————————|——————|——————|——————|—|—|—|—|——————|————————|| | | | | | |Областной | 3| 3| 3| | | | | 10| || | | | | | |бюджет | 342,6| 772,6| 357,6| | | | | 472,8| ||—|——————|———————|————|————|———————|———————————|——————|——————|——————|—|—|—|—|——————|————————||——|————————|————————|——————|——————|————————|—————————|———|———|———|———|———|———|———|————|—————————|| | | | | | |Местный | | | | | | | | 0,0| || | | | | | |бюджет | | | | | | | | | ||——|————————|————————|——————|——————|————————|—————————|———|———|———|———|———|———|———|————|—————————||——|————————|————————|—————|—————|————————|———————————————|——|——|——|——|——|——|——|————|————————|| | | | | | |Внебюджетные | | | | | | | | 0,0| || | | | | | |источники | | | | | | | | | ||——|————————|————————|—————|—————|————————|———————————————|——|——|——|——|——|——|——|————|————————||———|————————|————————|——————|——————|————————|———|———|———|———|———|———|———|———|———|—————————||4.3|Мероприя|Задача<4|Департ|Департ|Государс|Все| 1|548|548| 2| 2| 2| 2| 10|Вовлечени||. |тие |>: |амент |амент |твенные |го |357| ,8| ,8|000|000|000|000|454|е || |"Предост|Обеспече|образо|образо|областны| | ,3| | | ,0| ,0| ,0| ,0| ,9|молодежи || |авление |ние |вания |вания |е | | | | | | | | | |в || |субсидий|организа|и |и |учрежден| | | | | | | | | |возрасте || |бюджетн |ции |науки |науки |ия | | | | | | | | | |от 14 до || |ым |деятельн|Костро|Костро|молодежн| | | | | | | | | |30 лет в || |учрежден|ости |мской |мской |ой | | | | | | | | | |мероприят|| |иям |областны|област|област|сферы, | | | | | | | | | |ия, || |молодежн|х |и |и |подведом| | | | | | | | | |проводимы|| |ой |учрежден| | |ственные| | | | | | | | | |е || |сферы, |ий | | |департа | | | | | | | | | |областным|| |подведом|молодежн| | |менту | | | | | | | | | |и || |ственным|ой | | |образова| | | | | | | | | |учреждени|| |департа |сферы, | | |ния и | | | | | | | | | |ями || |менту |подведом| | |науки | | | | | | | | | |молодежно|| |образова|ственных| | |Костромс| | | | | | | | | |й сферы, || |ния и |департа | | |кой | | | | | | | | | |подведомс|| |науки |менту | | |области | | | | | | | | | |твенными || |Костромс|образова| | | | | | | | | | | | |департаме|| |кой |ния и | | | | | | | | | | | | |нту || |области,|науки | | | | | | | | | | | | |образован|| |на иные |Костромс| | | | | | | | | | | | |ия и || |цели, |кой | | | | | | | | | | | | |науки || |выделяем|области | | | | | | | | | | | | |Костромск|| |ые на | | | | | | | | | | | | | |ой || |обеспече| | | | | | | | | | | | | |области, || |ние | | | | | | | | | | | | | |с || |деятельн| | | | | | | | | | | | | |ежегодным|| |ости" | | | | | | | | | | | | | |охватом || | | | | | | | | | | | | | | |не менее || | | | | | | | | | | | | | | |140,0 || | | | | | | | | | | | | | | |тыс. || | | | | | | | | | | | | | | |человек ||———|————————|————————|——————|——————|————————|———|———|———|———|———|———|———|———|———|—————————||—|—|————|——|——|————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|—————|| | | | | | |Областной | 1| 548,8| 548,8| 2| 2| 2| 2| 10| || | | | | | |бюджет | 357,3| | | 000,0| 000,0| 000,0| 000,0| 454,9| ||—|—|————|——|——|————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|—————||———|————————|————————|——————|——————|————————|———|———|———|———|———|———|———|———|———|—————————||4.4|Мероприя|Задача<4|Департ|Департ|Государс|Все| 12| 13| 14| 15| 16| 17| 17|107|Вовлечени||. |тие |>: |амент |амент |твенные |го |386|635|660|465|239|051|903| 34|е || |"Предост|Обеспече|образо|образо|областны| | ,0| ,2| ,7| ,9| ,2| ,1| ,7|1,8|молодежи || |авление |ние |вания |вания |е | | | | | | | | | |в || |субсидий|организа|и |и |учрежден| | | | | | | | | |возрасте || |бюджетн |ции |науки |науки |ия | | | | | | | | | |от 14 до || |ым |деятельн|Костро|Костро|молодежн| | | | | | | | | |30 лет в || |учрежден|ости |мской |мской |ой | | | | | | | | | |мероприят|| |иям |областны|област|област|сферы, | | | | | | | | | |ия, || |молодежн|х |и |и |подведом| | | | | | | | | |проводимы|| |ой |учрежден| | |ственные| | | | | | | | | |е || |сферы, |ий | | |департа | | | | | | | | | |областным|| |подведом|молодежн| | |менту | | | | | | | | | |и || |ственным|ой | | |образова| | | | | | | | | |учреждени|| |департа |сферы, | | |ния и | | | | | | | | | |ями || |менту |подведом| | |науки | | | | | | | | | |молодежно|| |образова|ственных| | |Костромс| | | | | | | | | |й сферы, || |ния и |департа | | |кой | | | | | | | | | |подведомс|| |науки |менту | | |области | | | | | | | | | |твенными || |Костромс|образова| | | | | | | | | | | | |департаме|| |кой |ния и | | | | | | | | | | | | |нту || |области,|науки | | | | | | | | | | | | |образован|| |на |Костромс| | | | | | | | | | | | |ия и || |финансов|кой | | | | | | | | | | | | |науки || |ое |области | | | | | | | | | | | | |Костромск|| |обеспече| | | | | | | | | | | | | |ой || |ние | | | | | | | | | | | | | |области, || |государс| | | | | | | | | | | | | |с || |твенного| | | | | | | | | | | | | |ежегодным|| |задания | | | | | | | | | | | | | |охватом || |на | | | | | | | | | | | | | |не менее || |оказание| | | | | | | | | | | | | |140,0 || |государ | | | | | | | | | | | | | |тыс.челов|| |ственных| | | | | | | | | | | | | |ек || |услуг | | | | | | | | | | | | | | || |(выполне| | | | | | | | | | | | | | || |ние | | | | | | | | | | | | | | || |работ), | | | | | | | | | | | | | | || |связанны| | | | | | | | | | | | | | || |х с | | | | | | | | | | | | | | || |обеспече| | | | | | | | | | | | | | || |нием | | | | | | | | | | | | | | || |деятельн| | | | | | | | | | | | | | || |ости" | | | | | | | | | | | | | | ||———|————————|————————|——————|——————|————————|———|———|———|———|———|———|———|———|———|—————————||—|—|———|———|———|—————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|—————|| | | | | | |Областной | 12| 13| 14| 15| 16| 17| 17| 107| || | | | | | |бюджет | 386,0| 635,2| 660,7| 465,9| 239,2| 051,1| 903,7| 341,8| ||—|—|———|———|———|—————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|—————||———|———————|———————|——————|——————|—————————|————|———|———|———|———|———|———|———|———|—————————||4.5|Меропри|Задача<|Департ|Департ|Государст|Всег|150|150|150|150|150|150|150| 1|Ежегодное||. |ятие |4>: |амент |амент |венные |о | ,0| ,0| ,0| ,0| ,0| ,0| ,0|050|выявлени || |"Выплат|Создани|образо|образо|областные| | | | | | | | | ,0|е и || |а |е |вания |вания |учрежден | | | | | | | | | |поощрение|| |премий |механиз|и |и |ия | | | | | | | | | |5 лучших || |для |мов |науки |науки |молодежно| | | | | | | | | |представ || |поддерж|формиро|Костро|Костро|й сферы, | | | | | | | | | |ителей || |ки |вания |мской |мской |подведомс| | | | | | | | | |талантлив|| |талантл|целостн|област|област|твенные | | | | | | | | | |ой || |ивой |ой |и |и |департаме| | | | | | | | | |молодежи || |молодеж|системы| | |нту | | | | | | | | | |Костромск|| |и в |продви | | |образован| | | | | | | | | |ой || |возраст|жения | | |ия и | | | | | | | | | |области || |е от 14|инициат| | |науки | | | | | | | | | |по итогам|| |до 25 |ивной и| | |Костромск| | | | | | | | | |проведен || |лет в |талант | | |ой | | | | | | | | | |ия || |рамках |ливой | | |области | | | | | | | | | |конкурсны|| |ПНП |молодеж| | | | | | | | | | | | |х отборов|| |"Образо|и | | | | | | | | | | | | |в || |вание" | | | | | | | | | | | | | |номинации|| | | | | | | | | | | | | | | |"Научно- || | | | | | | | | | | | | | | |техническ|| | | | | | | | | | | | | | | |ое || | | | | | | | | | | | | | | |творчеств|| | | | | | | | | | | | | | | |о и || | | | | | | | | | | | | | | |учебно-ис|| | | | | | | | | | | | | | | |следовате|| | | | | | | | | | | | | | | |льская || | | | | | | | | | | | | | | |деятельно|| | | | | | | | | | | | | | | |сть имени|| | | | | | | | | | | | | | | |Ф.В.Чижо || | | | | | | | | | | | | | | |ва" в || | | | | | | | | | | | | | | |рамках || | | | | | | | | | | | | | | |приоритет|| | | | | | | | | | | | | | | |ного || | | | | | | | | | | | | | | |националь|| | | | | | | | | | | | | | | |ного || | | | | | | | | | | | | | | |проекта || | | | | | | | | | | | | | | |"Образова|| | | | | | | | | | | | | | | |ние" ||———|———————|———————|——————|——————|—————————|————|———|———|———|———|———|———|———|———|—————————||—|—|———|———|———|—————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|—————|| | | | | | |Областной | 150,0| 150,0| 150,0| 150,0| 150,0| 150,0| 150,0| 1| || | | | | | |бюджет | | | | | | | | 050,0| ||—|—|———|———|———|—————|———————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|—————| -------------------------------- <1> Решение данных задач позволит достичь цели подпрограммы"Развитие дошкольного образования Костромской области" - обеспечениедоступности и повышения качества дошкольного образования. <2> Решение данных задач позволит достичь цели подпрограммы"Развитие системы общего и дополнительного образования детейКостромской области" - обеспечение доступности и повышение качестваобщего и дополнительного образования детей Костромской области. <3> Решение данных задач позволит достичь цели подпрограммы"Развитие профессионального образования Костромской области" -обеспечение доступности и качества профессионального образования всоответствии с меняющимися запросами населениями Костромской области иперспективными задачами развития региона. <4> Решение данных задач позволит достичь цели подпрограммы"Вовлечение молодежи в социальную практику" - создание условий дляуспешной социализации и эффективной самореализации молодежи, развитиенаучного и творческого потенциала молодежи. Приложение N 2 к Государственной программе Костромской области "Развитие образования Костромской области на 2014-2020 годы" Сведения о показателях (индикаторах) государственной программы Костромской области "Развитие образования Костромской области на 2014-2020 годы" |————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|| N | Цель государственной | Задача государственной | Наименование показателя | Единица | Базовое | Прогнозные значения показателей эффективности | Отметка о || | программы |программы (подпрограммы)| (индикатора) | измерения | значение | реализации Программы | соответствии || | (подпрограммы) | | | | (2012 год) | | показателям, || | | | | | | | установленным || | | | | | | | нормативными || | | | | | | | правовыми актами ||————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————||————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|| | | | | | |2014 год|2015 год|2016 год|2017 год|2018 год|2019 год|2020 год| ||————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————||———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| Программа "Развитие образования Костромской области на 2014-2020 годы" ||———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————||————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|| 1. |Обеспечение доступности|Обеспечение доступности |Доля детей в возрасте от 1|проценты | 76,8 | 78,5 | 78,7 | 82,5 | 84,7 | 87,4 | 87,6 | 88,0 |Постановление || |и качества образования |и повышения качества |года до 7 лет, охваченных | | | | | | | | | |Правительства || |в соответствии с |дошкольного образования |услугами дошкольного | | | | | | | | | |Российской Федерации|| |меняющимися запросами | |образования, в общей | | | | | | | | | |от 7 февраля 2011 || |населения Костромской | |численности детей | | | | | | | | | |года N 61 "О || |области и | |указанного возраста | | | | | | | | | |Федеральной целевой || |перспективными задачами| | | | | | | | | | | |программе развития || |развития региона | | | | | | | | | | | |образования на || | | | | | | | | | | | | |2011-2015 годы" ||————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|| 2. |Обеспечение доступности|Обеспечение доступности |Доля выпускников |проценты | 1,65 | 1,63 | 1,61 | 1,59 | 1,57 | 1,55 | 1,53 | 1,51 |Указ Президента || |и качества образования |и повышения качества |государственных | | | | | | | | | |Российской || |в соответствии с |образовательных услуг в |(муниципальных) | | | | | | | | | |Федерации от 21 || |меняющимися запросами |сфере общего образования|общеобразовательных | | | | | | | | | |августа 2012 года N || |населения Костромской | |организаций, не сдавших | | | | | | | | | |1199 "Об оценке || |области и | |единый государственный | | | | | | | | | |эффективности || |перспективными задачами| |экзамен, в общей | | | | | | | | | |деятельности органов|| |развития региона | |численности выпускников | | | | | | | | | |исполнительной || | | |государственных | | | | | | | | | |власти субъектов || | | |(муниципальных) | | | | | | | | | |Российской || | | |общеобразовательных | | | | | | | | | |Федерации" || | | |организаций | | | | | | | | | | ||————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|| 3. |Обеспечение доступности|Обеспечение доступности |Доля детей и молодежи в |проценты | 59,0 | 68,5 | 70,0 | 70,5 | 70,8 | 71,0 | 71,3 | 72,0 |Указ Президента || |и качества образования |и повышения качества |возрасте от 5 до 18 лет, | | | | | | | | | |Российской Федерации|| |в соответствии с |дополнительного |охваченных программами | | | | | | | | | |от 7 мая 2012 года || |меняющимися запросами |образования детей |дополнительного | | | | | | | | | |N 599 "О мерах по || |населения Костромской | |образования, в общей | | | | | | | | | |реализации || |области и | |численности детей и | | | | | | | | | |государственной || |перспективными задачами| |молодежи в возрасте от 5 | | | | | | | | | |политики в области || |развития региона | |до 18 лет | | | | | | | | | |образования и науки"||————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|| 4. |Обеспечение доступности|Обеспечение доступности |Удельный вес численности |проценты | 46 | 48 | 50 | 52 | 54 | 56 | 58 | 60 |Распоряжение || |и качества образования |и качества |выпускников | | | | | | | | | |Правительства || |в соответствии с |профессионального |профессиональных | | | | | | | | | |Российской Федерации|| |меняющимися запросами |образования в |образовательных | | | | | | | | | |от 15 мая 2013 года || |населения Костромской |соответствии с |организаций и | | | | | | | | | |N 792-р "Об || |области и |меняющимися запросами |образовательных | | | | | | | | | |утверждении || |перспективными задачами|населения Костромской |организаций высшего | | | | | | | | | |государственной || |развития региона |области и перспективными|образования очной формы | | | | | | | | | |программы Российской|| | |задачами развития |обучения, | | | | | | | | | |Федерации "Развитие || | |региона |трудоустроившихся в | | | | | | | | | |образования" на || | | |течение одного года после | | | | | | | | | |2013-2020 годы" || | | |окончания обучения по | | | | | | | | | | || | | |полученной специальности | | | | | | | | | | || | | |(профессии), в общей их | | | | | | | | | | || | | |численности | | | | | | | | | | ||————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|| 5. |Обеспечение доступности|Обеспечение доступности |Охват населения |проценты | 26 | 37 | 37 | 41 | 45 | 49 | 52 | 55 |Указ Президента || |и качества образования |и качества |программами | | | | | | | | | |Российской Федерации|| |в соответствии с |профессионального |дополнительного | | | | | | | | | |от 7 мая 2012 года || |меняющимися запросами |образования в |профессионального | | | | | | | | | |N 599 "О мерах по || |населения Костромской |соответствии с |образования (удельный вес | | | | | | | | | |реализации || |области и |меняющимися запросами |численности занятого | | | | | | | | | |государственной || |перспективными задачами|населения Костромской |населения в возрасте 25-65| | | | | | | | | |политики в области || |развития региона |области и перспективными|лет, прошедшего повышение | | | | | | | | | |образования и науки"|| | |задачами развития |квалификации и (или) | | | | | | | | | | || | |региона |переподготовку, в общей | | | | | | | | | | || | | |численности занятого в | | | | | | | | | | || | | |экономике населения данной| | | | | | | | | | || | | |возрастной группы) | | | | | | | | | | ||————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|| 6. |Повышение эффективности|Создание условий для |Удельный вес численности |проценты | 18