Постановление Администрации города Костромы от 03.03.2005 № 675

Об утверждении типовых должностных инструкций руководителей муниципальных образовательных учреждений

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА КОСТРОМЫ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 3 марта 2005 г. N 675 Утратил силу - Постановление

Администрации города Костромы
от 02.04.2010 г. N 630

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ТИПОВЫХ ДОЛЖНОСТНЫХ ИНСТРУКЦИЙ
РУКОВОДИТЕЛЕЙ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
В соответствии со статьями 8, 22 Трудового кодекса РоссийскойФедерации, руководствуясь статьями 27, 29, 32 Устава городаКостромы постановляю:
1. Утвердить:
1. 1. Типовую должностную инструкцию директора муниципальногообщеобразовательного учреждения (приложение N 1);
1. 2. Типовую должностную инструкцию директора муниципальногообразовательного учреждения дополнительного образования детей(приложение N 2);
1. 3. Типовую должностную инструкцию заведующегомуниципального дошкольного образовательного учреждения (приложениеN 3).
2. Управлению образования (В.И.Шахваранов) на основаниитиповых должностных инструкций руководителей муниципальныхобразовательных учреждений разработать индивидуальные должностныеинструкции для каждого руководителя муниципальногообразовательного учреждения.
Глава самоуправления
г. Костромы
И.В.ПЕРЕВЕРЗЕВА
Приложение N 1
к постановлению
администрации города Костромы
от 03.03.2005 N 675
ТИПОВАЯ ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
ДИРЕКТОРА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
1. Общие положения
1. 1. Настоящая должностная инструкция разработана на основеЗакона Российской Федерации от 10.07.1992 N 3266-1 "Обобразовании", Типового положения об общеобразовательномучреждении, утвержденного Постановлением Правительства РоссийскойФедерации от 19.03.2001 N 196, Закона Российской Федерации от21.11.1996 N 129-ФЗ "О бухгалтерском учете",Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов "Гигиеническиетребования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях,СанПиН 2.4.2.1178-02", утвержденных Постановлением Главногогосударственного санитарного врача Российской Федерации от 25ноября 2002, Постановления Министерства труда Российской Федерацииот 11.11.1992 N 33 "О согласовании разрядов оплаты труда итарифно-квалификационных характеристик по должностям работниковучреждений и организаций образования Российской Федерации,Положения "О муниципальном учреждении в городе Костроме", принятымрешением Думы города Костромы от 18.11.1999 N 169.
1. 2. Директор муниципального общеобразовательного учреждения(далее соответственно Директор, Учреждение) назначается иосвобождается от должности главой самоуправления города Костромына условиях срочного трудового договора по представлениюначальника Управления образования администрации города Костромы(далее - Управление). На период отпуска или временнойнетрудоспособности директора его обязанности могут быть возложенына одного из его заместителей. Временное исполнение обязанностей вэтих случаях осуществляется на основании приказа начальникаУправления, изданного с соблюдением требований законодательства отруде.
1. 3. Директор должен иметь высшее профессиональноеобразование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических илируководящих должностях и пройти соответствующую аттестацию вустановленном порядке.
1. 4. Директор непосредственно подчиняется начальникуУправления и заместителю главы администрации, курирующемусоциальную сферу.
1. 5. Директору непосредственно подчиняются:
1. 5.1. Заместители директора;
1. 5.2. Руководители структурных подразделений;
1. 5.3. Заведующий библиотекой;
1. 5.4. Секретарь-машинистка.
1. 6. В своей деятельности Директор руководствуетсяКонституцией Российской Федерации, Конвенцией о правах ребенка,Трудовым, Гражданским, Семейным кодексами Российской Федерации,Законом Российской Федерации "Об образовании" и иными федеральнымизаконами в области образования, указами и распоряжениямиПрезидента Российской Федерации, постановлениями ПравительстваРоссийской Федерации, Типовым положением об общеобразовательномучреждении, законами Костромской области, Уставом города Костромы,муниципальными правовыми актами, Положением "О муниципальномучреждении в городе Костроме", решениями Думы города Костромы,Уставом Учреждения, настоящей должностной инструкцией и инымилокальными актами Учреждения.
2. Функции
Основными направлениями деятельности Директора являются:
2. 1. Руководство и управление Учреждением в соответствии сзаконодательством Российской Федерации, Уставом, договором междуУчреждением и учредителем, коллективным договором, локальнымиактами Учреждения, настоящей должностной инструкцией.
2. 2. Организация целенаправленного процесса развитияУчреждения в соответствии с ее статусом.
2. 3. Системная организация учебно-воспитательного иадминистративно-хозяйственного процессов в Учреждение, руководствоими и контроль за развитием этих процессов.
2. 4. Распределение полномочий между заместителями в рамкахих компетенции.
2. 5. Установление контактов с внешними организациями.
3. Должностные обязанности
Директор выполняет следующие должностные обязанности:
3. 1. Анализирует и прогнозирует:
3. 1.1. проблемы жизнедеятельности Учреждения, актуальные иперспективные потребности функционирования и развития Учреждения ипоследствия запланированных процессов;
3. 1.2. тенденции изменения ситуации в обществе иперспективные возможности Учреждения в области осуществления своихуставных задач;
3. 1.3. ход и развитие воспитательно-образовательного иадминистративно-хозяйственного процессов.
3. 2. Планирует и организует:
3. 2.1. воспитательную, образовательную иадминистративно-хозяйственную работу в Учреждении;
3. 2.2. разработку и реализацию программы развития Учреждения;
3. 2.3. разработку общих требований к процессам и результатамдеятельности Учреждения и критериев их оценки;
3. 2.4. изучение, обобщение и распространение передовогоопыта деятельности Учреждения;
3. 2.5. Сбор и накопление информации о значимых дляУчреждения инновациях в воспитании, образовании, административнойи хозяйственной деятельности;
3. 2.6. систему внешних связей Учреждения, необходимых для ееуспешного функционирования и развития;
3. 2.7. систему контроля за ходом деятельности Учреждения.
3. 3. Координирует и контролирует:
3. 3.1. деятельность своих заместителей, служб иподразделений Учреждения, своих непосредственных подчиненных;
3. 3.2. выполнение плана работы Учреждения;
3. 3.3. реализацию стратегии развития Учреждения;
3. 3.4. соответствие хода инновационных процессов и ихрезультатов;
3. 3.5. ресурсное обеспечение функционирования и развитияУчреждения;
3. 3.6. выполнение принятых решений в области воспитательной,образовательной, финансовой и хозяйственной деятельностиУчреждения;
3. 3.7. своевременное предоставление дополнительных льгот игарантий обучающимся, предусмотренных действующимзаконодательством;
3. 3.8. взаимодействие представителей сторонних организаций иУчреждения.
3. 4. Руководит:
3. 4.1. организацией образовательной, воспитательной,хозяйственной и финансовой деятельностью Учреждения;
3. 4.2. работой педагогического совета учреждения и другихколлегиальных органов в соответствии с Уставом Учреждения;
3. 4.3. реализацией системы стимулирования сотрудниковУчреждения;
3. 4.4. созданием благоприятной обстановки функционирования иразвития Учреждения.
3. 5. Разрабатывает:
3. 5.1. Устав Учреждения;
3. 5.2. структуру управления Учреждением, штатное расписание,распределение должностных обязанностей;
3. 5.3. образовательные программы, учебные планы, рабочиепрограммы учебных курсов дисциплин, годовые календарные учебныеграфики;
3. 5.4. нормативные документы для функционированияструктурных подразделений Учреждения;
3. 5.5. правила внутреннего трудового распорядка и иныхлокальных актов;
3. 5.6. должностные инструкции работников Учреждения.
3. 6. Консультирует:
3. 6.1. сотрудников учреждения, учащихся и их родителей(законных представителей) по принципиальным вопросамфункционирования и развития Учреждения;
3. 6.2. лиц, привлекаемых к сотрудничеству с Учреждением повопросам ее специфики, задач, программ и т.д.
3. 7. Оценивает, экспертирует:
3. 7.1. стратегические документы функционирования и развитияУчреждения (учебный план, образовательную программу, концепцию ипрограмму развития и т.д.);
3. 7.2. предложения по организации тех или иных нововведенийи установлению связей с внешними партнерами;
3. 7.3. подготавливаемые к изданию и (или) представлению ввышестоящие органы материалы о работе и развитии Учреждения,результатов исследований и экспериментов.
3. 8. Обеспечивает:
3. 8.1. системную образовательную, воспитательную иадминистративно-хозяйственную деятельность Учреждения;
3. 8.2. учет детей микрорайона;
3. 8.3. эффективное взаимодействие и сотрудничество сорганами местного самоуправления, предприятиями, организациями,общественностью и родителями (законными представителями);
3. 8.4. предоставление учредителю и общественности ежегодногоотчета о поступлении и расходовании финансовых и материальныхсредств;
3. 8.5. выплату в полном объеме, причитающуюся работникамзаработную плату в сроки, установленные коллективным договором иТрудовым кодексом Российской Федерации;
3. 8.6. учет, хранение и выдачу документации строгойотчетности, соблюдение формы, порядка ведения и хранения трудовыхкнижек работников Учреждения;
3. 8.7. прием и увольнение, подбор и расстановку кадров;
3. 8.8. на основании Устава и оговоренной лицензией квотойформирование контингента учащихся;
3. 8.9. лицензирование образовательной деятельности,выполнение Учреждением предусмотренных лицензией условийобразовательной деятельности и реализацию Учреждением в полномобъеме образовательных программ в соответствии с учебным планом играфиком образовательного процесса;
3. 8.10. привлечение для осуществления уставной деятельностидополнительных источников финансирования; рациональноеиспользование бюджетных и внебюджетных средств Учреждением впорядке, установленном законодательством Российской Федерации;
3. 8.11. учет и сохранность переданного в оперативноеуправление муниципального имущества, пополнениеучебно-материальной базы Учреждения;
3. 8.12. готовность Учреждения к новому учебному году и вустановленном порядке организует совместную работу по приемкеУчреждения к новому учебному году;
3. 8.13. безопасную эксплуатацию инженерно-техническихкоммуникаций, оборудования и принимает меры по приведению их всоответствие с действующими стандартами, правилами и нормами поохране труда; своевременно организует осмотры и ремонт зданийУчреждения;
3. 8.14. выполнение нормативных документов по охране труда,контроль безопасности труда и соблюдение условий охраны и гигиенытруда;
3. 8.15. выполнение требований санитарных правил и норм вУчреждении, своевременное прохождение работниками учреждениямедицинских обследований в установленном порядке;
3. 8.16. необходимые условия для работы подразделенийорганизаций общественного питания и медицинских учреждений,контроль их работы;
3. 8.17. выполнение требований по гражданской обороне ипредупреждению чрезвычайных ситуации.
3. 9. Принимает участие в работе совещаний, семинаров,конференций и других мероприятий, организованных и проводимыхУправлением в соответствии с годовым календарным планом.
3. 10. Налагает вето на решения коллегиальных органовуправления Учреждением, если они противоречат действующемузаконодательству.
3. 11. Представляет Учреждение в государственных,муниципальных, общественных и иных органах и учреждениях бездоверенности.
3. 12. Содействует деятельности педагогических, ученических иобщественных организаций, не запрещенных законодательствомРоссийской Федерации.
4. Права
Директор имеет право в пределах своей компетенции:
4. 1. Принимать любые управленческие решения, касающиесядеятельности Учреждения, издавать приказы, распоряжения в пределахсвоих полномочий.
4. 2. Без доверенности представлять интересы Учреждения вгосударственных и муниципальных органах, в том числе судебных,общественных и иных органах и организациях, заключать договоры исоглашения, не противоречащие законодательству РоссийскойФедерации в пределах предоставленных полномочий. В качествепредставителя работодателя вести коллективные переговоры изаключать коллективные договоры.
4. 3. Принимать работы, выполненные по заказу Учрежденияразличными исполнителями.
4. 4. Запрашивать для контроля и внесения корректив в рабочуюдокументацию различных подразделений, служб и отдельныхсотрудников Учреждения (положения, планы, программы, рабочиематериалы, контрольные работы и т.д.).
4. 5. Контролировать и оценивать ход и результаты групповой ииндивидуальной деятельности сотрудников Учреждения.
4. 6. Присутствовать на любых учебных занятиях имероприятиях, проводимых сотрудниками Учреждения (без прававходить в класс после начала занятий без экстренной необходимостии делать замечания педагогу в течение занятия), с последующиманализом и оценкой занятия.
4. 7. Требовать от сотрудников Учреждения соблюдениятехнологии воспитательной, образовательной, экспериментальной,исследовательской и хозяйственной деятельности, норм и требованийпрофессиональной этики, выполнения принятых школьным сообществомпланов и программ, носящих обязательный характер.
4. 8. Требовать от работников Учреждения исполнения имитрудовых обязанностей, бережного отношения к имуществу Учреждения,соблюдения правил внутреннего трудового распорядка.
4. 9. Поощрять и привлекать к дисциплинарной ответственностиучащихся за проступки, дезорганизующие учебно-воспитательныйпроцесс, в порядке, установленном локальными актами Учреждения.
4. 10. Поощрять сотрудников Учреждения в соответствии слокальными актами по согласованию с выборным профсоюзным органом.
4. 11. Представлять сотрудников Учреждения к награждению иприсвоению почетных званий при утверждении их представленийпедагогическим советом Учреждения.
4. 12. Налагать на сотрудников Учреждения взыскания всоответствии с действующим законодательством.
4. 13. Повышать свою квалификацию.
4. 14. Утверждать любую нормативно-правовую документацию, непротиворечащую законодательству Российской Федерации,регламентирующую деятельность Учреждения, его структурныхподразделений и отдельных сотрудников.
5. Ответственность
5. 1. За неисполнение или ненадлежащие исполнение безуважительных причин Устава и правил внутреннего трудовогораспорядка Учреждения, законных распоряжений начальника Управленияи иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей,установленных настоящей должностной инструкцией, в том числе занеиспользование прав, предоставленных настоящей должностнойинструкцией, а также принятие управленческих решений, повлекших засобой дезорганизацию образовательного процесса, Директор несетдисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовымзаконодательством.
5. 2. За применение, в том числе однократное, методоввоспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилиемнад личностью обучающегося, Директор может быть освобожден отзанимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством изаконом Российской Федерации "Об образовании".
5. 3. За нарушение правил пожарной безопасности, охранытруда, санитарно-гигиенических правил организацииобразовательного, учебного и хозяйственного процессов Директорпривлекается к ответственности в порядке и в случаях,предусмотренных действующим законодательством.
5. 4. За виновное причинение учреждению или участникамобразовательного процесса ущерба (в том числе и морального) всвязи с исполнением (неисполнением) своих должностныхобязанностей, а также прав, предоставленных настоящей инструкцией,Директор несет материальную ответственность в порядке и впределах, установленных трудовым и (или) гражданскимзаконодательством.
6. Взаимоотношения. Связи по должности
Директор Учреждения:
6. 1. Работает в режиме ненормированного рабочего дня пографику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели.
6. 2. Самостоятельно планирует свою работу на каждый учебныйгод и каждую учебную четверть с учетом плана работы Управления.
6. 3. Своевременно и качественно представляет в Управление идругие органы необходимую отчетную документацию.
6. 4. Получает от Управления информацию нормативно-правового,организационно-методического и административно-хозяйственногохарактера, знакомится под подпись с соответствующими документами.
6. 5. Систематически представляет информацию сотрудникамУчреждения по вопросам их компетенции.
6. 6. Информирует Управление о возникших трудностях на путиреализации основных направлений уставной деятельности Учреждения.
6. 7. Незамедлительно информирует Управление обо всехчрезвычайных происшествиях в Учреждении, связанных с жизнью издоровьем детей и сотрудников.
Приложение N 2
к постановлению
администрации города Костромы
от 03.03.2005 N 675
ТИПОВАЯ ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
ДИРЕКТОРА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
1. Общие положения
1. 1. Настоящая должностная инструкция разработана на основеПостановления Министерства труда Российской Федерации от11.11.1992 N 33 "О согласовании разрядов оплаты труда итарифно-квалификационных характеристик по должностям работниковучреждений образования Российской Федерации", Закона РоссийскойФедерации "Об образовании", Типового положения об образовательномучреждении дополнительного образования детей, утвержденногоПостановлением Правительства Российской Федерации от 22.02.1997 N212, Закона Российской Федерации от 21.11.1996 N 129-ФЗ "Обухгалтерском учете", Санитарно-эпидемиологических правил инормативов СанПиН 2.4.4.1251-03 "Детские внешкольные учреждения(учреждения дополнительного образования)Санитарно-эпидемиологические требования к учреждениямдополнительного образования детей (внешкольные учреждения)",утвержденных Постановлением Главного государственного санитарноговрача Российской Федерации от 01.04.2003, Положения "Омуниципальном учреждении в городе Костроме", принятым решениемДумы города Костромы от 18.11.1999 N 169.
1. 2. Директор муниципального образовательного учреждениядополнительного образования детей (далее соответственно Директор,Учреждение) назначается и освобождается от должности главойсамоуправления города Костромы на условиях срочного трудовогодоговора по представлению начальника Управления образованияадминистрации города Костромы (далее - Управление). На периодотпуска или временной нетрудоспособности Директора его обязанностимогут быть возложены на одного из его заместителей. Временноеисполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основанииприказа начальника Управления, изданного с соблюдением требованийзаконодательства о труде.
1. 3. Директор должен иметь высшее профессиональноеобразование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических илируководящих должностях и пройти соответствующую аттестацию вустановленном порядке.
1. 4. Директор непосредственно подчиняется начальникуУправления и заместителю главы администрации, курирующемусоциальную сферу.
1. 5. Директору непосредственно подчиняются заместителидиректора.
1. 6. В своей деятельности Директор руководствуетсяКонституцией Российской Федерации, Конвенцией о правах ребенка,Трудовым, Гражданским, Семейным кодексами Российской Федерации,Законом Российской Федерации "Об образовании" и иным федеральнымизаконами в области образования, указами и распоряжениямиПрезидента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениямиПравительства Российской Федерации, Типовым положением обобразовательном учреждении дополнительного образования детей,законами Костромской области, Уставом города Костромы,муниципальными правовыми актами, Положением "О муниципальномучреждении в городе Костроме", решениями Думы города Костромы,Уставом Учреждения, настоящей должностной инструкцией и инымилокальными актами Учреждения.
2. Функции
Основными направлениями деятельности Директора являются:
2. 1. Руководство и управление Учреждением в соответствии сзаконодательством Российской Федерации, Уставом, договором междуУчреждением и учредителем, коллективным договором, локальнымиактами Учреждения, настоящей должностной инструкцией.
2. 2. Организация целенаправленного процесса развитияУчреждения в соответствии с его статусом.
2. 3. Системная организация воспитательно-образовательного иадминистративно-хозяйственного процессов в Учреждении, руководствои контроль за развитием этих процессов.
2. 4. Распределение полномочий между заместителями в рамкахих компетенции.
2. 5. Установление контактов с внешними организациями.
3. Должностные обязанности
Директор выполняет следующие должностные обязанности:
3. 1. Анализирует и прогнозирует:
3. 1.1. ход и развитие воспитательно-образовательного иадминистративно-хозяйственного процессов, перспективныевозможности функционирования и развития Учреждения;
3. 1.2. тенденции изменения ситуации в обществе и образованиии перспективные возможности Учреждения в области осуществлениясвоих уставных задач;
3. 1.3. уровень профессионального роста педагогов исотрудников Учреждения.
3. 2. Планирует и организует:
3. 2.1. воспитательную, образовательную, методическую иадминистративно-хозяйственную работу в Учреждении;
3. 2.2. разработку и реализацию программы развития Учреждения;
3. 2.3. разработку общих требований к процессам и результатамдеятельности Учреждении и критериев их оценки;
3. 2.4. изучение, обобщение и распространение передовогоопыта деятельности Учреждения;
3. 2.5. сбор и накопление информации о значимых дляУчреждения инновациях в воспитании, образовании, административнойи хозяйственной деятельности;
3. 2.6. систему внешних связей Учреждения, необходимых для ееуспешного функционирования и развития;
3. 2.7. систему контроля за деятельностью Учреждения.
3. 3. Координирует и контролирует:
3. 3.1. деятельность своих заместителей и непосредственныхподчиненных;
3. 3.2. выполнение плана работы Учреждения;
3. 3.3. реализацию стратегии развития Учреждения;
3. 3.4. соответствие хода инновационных процессов и ихрезультатов;
3. 3.5. ресурсное обеспечение функционирования и развитияУчреждения;
3. 3.6. выполнение принятых решений в области воспитательной,образовательной, методической, финансовой и хозяйственнойдеятельности Учреждения;
3. 3.7. своевременное предоставление дополнительных льгот игарантий воспитанникам, предусмотренных действующимзаконодательством;
3. 3.8. взаимодействие представителей сторонних организаций иУчреждения.
3. 4. Руководит:
3. 4.1. организацией образовательной, воспитательной,методической, хозяйственной и финансовой деятельностью Учреждения;
3. 4.2. работой педагогического совета Учреждения;
3. 4.3. реализацией системы стимулирования сотрудниковУчреждения;
3. 4.4. созданием благоприятной обстановки функционирования иразвития Учреждения;
3. 4.5. разработкой нормативных документов дляфункционирования структурных подразделений Учреждения.
3. 5. Разрабатывает:
3. 5.1. Устав Учреждения;
3. 5.2. структуру управления Учреждения, штатное расписание,распределение должностных обязанностей;
3. 5.3. учебные планы и сетку занятий, план работы на год,циклограмму работы Учреждения на месяц;
3. 5.4. правила внутреннего трудового распорядка;
3. 5.5. должностные инструкции работников Учреждения;
3. 5.6. инструкции по охране труда.
3. 6. Консультирует:
3. 6.1. сотрудников и родителей (законных представителей) попринципиальным вопросам функционирования и развития Учреждения;
3. 6.2. педагогов и специалистов с целью оказанияметодической помощи;
3. 6.3. лиц, привлекаемых к сотрудничеству с Учреждением повопросам его специфики, задач, программ и т.д.
3. 7. Оценивает, экспертирует:
3. 7.1. стратегические документы функционирования и развитияУчреждения (учебный план, план работы на год, образовательнуюпрограмму, концепцию и программу развития, календарные иперспективные планы воспитателей и специалистов и т.д.);
3. 7.2. предложения по организации тех или иных нововведенийи установлению связей с внешними партнерами;
3. 7.3 подготавливаемые к изданию и (или) представлению ввышестоящие органы материалы о работе и развитии Учреждения,результатов исследований и экспериментов.
3. 8. Обеспечивает:
3. 8.1. системную образовательную, воспитательную,методическую и административно-хозяйственную деятельностьУчреждения;
3. 8.2. учет детей микрорайона;
3. 8.3. эффективное взаимодействие и сотрудничество сорганами местного самоуправления, предприятиями, организациями,общественностью и родителями (законными представителями);
3. 8.4. предоставление учредителю и общественности ежегодногоотчета о поступлении и расходовании финансовых и материальныхсредств;
3. 8.5. выплату в полном объеме, причитающуюся работникамзаработную плату в сроки, установленные коллективным договором иТрудовым кодексом Российской Федерации.
3. 8.6. учет, хранение и выдачу документации строгойотчетности, соблюдение формы, порядка ведения и хранения трудовыхкнижек работников Учреждения;
3. 8.7. прием и увольнение, подбор и расстановку кадров;
3. 8.8. на основании Устава и оговоренной лицензией квотойосуществляет комплектование Учреждения детьми;
3. 8.9. лицензирование образовательной деятельности,выполнение Учреждением предусмотренных лицензией условийобразовательной деятельности и реализацию Учреждением в полномобъеме образовательных программ в соответствии с учебным планом исеткой занятий, планом работы на год;
3. 8.10. привлечение для осуществления уставной деятельностидополнительных источников финансирования; рациональноеиспользование бюджетных и внебюджетных средств Учреждением впорядке, установленном законодательством Российской Федерации;
3. 4.4. созданием благоприятной обстановки функционирования иразвития Учреждения;
3. 4.5. разработкой нормативных документов дляфункционирования структурных подразделений Учреждения.
3. 5. Разрабатывает:
3. 5.1. Устав Учреждения;
3. 5.2. структуру управления Учреждения, штатное расписание,распределение должностных обязанностей;
3. 5.3. учебные планы и сетку занятий, план работы на год,циклограмму работы Учреждения на месяц;
3. 5.4. правила внутреннего трудового распорядка;
3. 5.5. должностные инструкции работников Учреждения;
3. 5.6. инструкции по охране труда.
3. 6. Консультирует:
3. 6.1. сотрудников и родителей (законных представителей) попринципиальным вопросам функционирования и развития Учреждения;
3. 6.2. педагогов и специалистов с целью оказанияметодической помощи;
3. 6.3. лиц, привлекаемых к сотрудничеству с Учреждением повопросам его специфики, задач, программ и т.д.
3. 7. Оценивает, экспертирует:
3. 7.1. стратегические документы функционирования и развитияУчреждения (учебный план, план работы на год, образовательнуюпрограмму, концепцию и программу развития, календарные иперспективные планы воспитателей и специалистов и т.д.);
3. 7.2. предложения по организации тех или иных нововведенийи установлению связей с внешними партнерами;
3. 7.3 подготавливаемые к изданию и (или) представлению ввышестоящие органы материалы о работе и развитии Учреждения,результатов исследований и экспериментов.
3. 8. Обеспечивает:
3. 8.1. системную образовательную, воспитательную,методическую и административно-хозяйственную деятельностьУчреждения;
3. 8.2. учет детей микрорайона;
3. 8.3. эффективное взаимодействие и сотрудничество сорганами местного самоуправления, предприятиями, организациями,общественностью и родителями (законными представителями);
3. 8.4. предоставление учредителю и общественности ежегодногоотчета о поступлении и расходовании финансовых и материальныхсредств;
3. 8.5. выплату в полном объеме, причитающуюся работникамзаработную плату в сроки, установленные коллективным договором иТрудовым кодексом Российской Федерации.
3. 8.6. учет, хранение и выдачу документации строгойотчетности, соблюдение формы, порядка ведения и хранения трудовыхкнижек работников Учреждения;
3. 8.7. прием и увольнение, подбор и расстановку кадров;
3. 8.8. на основании Устава и оговоренной лицензией квотойосуществляет комплектование Учреждения детьми;
3. 8.9. лицензирование образовательной деятельности,выполнение Учреждением предусмотренных лицензией условийобразовательной деятельности и реализацию Учреждением в полномобъеме образовательных программ в соответствии с учебным планом исеткой занятий, планом работы на год;
3. 8.10. привлечение для осуществления уставной деятельностидополнительных источников финансирования; рациональноеиспользование бюджетных и внебюджетных средств Учреждением впорядке, установленном законодательством Российской Федерации;
3. 8.11. учет, сохранность имущества Учреждения, в пределахправ, предоставленных ему договором между Учреждением иУчредителем;
3. 8.12. готовность Учреждения к новому учебному году и вустановленном порядке организует совместную работу по приемкеУчреждения к новому учебному году;
3. 8.13. безопасную эксплуатацию инженерно-техническихкоммуникаций, оборудования и принимает меры по приведению их всоответствие с действующими стандартами, правилами и нормами поохране труда; своевременно организует осмотры и ремонт зданийУчреждения;
3. 8.14. выполнение нормативных документов по охране труда,контроль безопасности труда и соблюдение условий, отвечающихтребованиям охраны и гигиены труда;
3. 8.15. выполнение требований санитарных правил и норм вУчреждении, своевременное прохождение работниками учреждениямедицинских обследований в установленном порядке;
3. 8.16. необходимые условия для работы по организациимедицинского обслуживания и питания детей;
3. 8.17. выполнение требований по гражданской обороне ипредупреждению чрезвычайных ситуаций.
3. 9. Принимает участие в работе совещаний, семинаров,конференций и других мероприятий, организованных и проводимыхУправлением в соответствии с годовым календарным планом.
3. 10. Налагает вето на решения коллегиальных органовуправления Учреждением, если они противоречат действующемузаконодательству.
3. 11. Представляет Учреждение в государственных,муниципальных, общественных и иных органах и учреждениях бездоверенности.
3. 12. Содействует деятельности педагогических и общественныхорганизаций, не запрещенных законодательством РоссийскойФедерации.
4. Права
Директор имеет право в пределах своей компетенции:
4. 1. Принимать любые управленческие решения, касающиесядеятельности Учреждения, издавать приказы, распоряжения в пределахсвоих полномочий.
4. 2. Без доверенности представлять интересы Учреждения вгосударственных и муниципальных органах, в том числе судебных,общественных и иных органах и организациях, заключать договоры исоглашения, не противоречащие законодательству РоссийскойФедерации в пределах предоставленных полномочий. В качествепредставителя работодателя вести коллективные переговоры изаключать коллективные договоры.
4. 3. Принимать работы, выполненные по заказу Учрежденияразличными исполнителями.
4. 4. Запрашивать для контроля и внесения корректив в рабочуюдокументацию сотрудников Учреждения (положения, планы, программы,рабочие материалы и т.д.).
4. 5. Контролировать и оценивать ход и результаты групповой ииндивидуальной деятельности сотрудников Учреждения.
4. 6. Присутствовать на любых занятиях и мероприятиях,проводимых сотрудниками Учреждения (без права входить в группупосле начала занятий без экстренной необходимости и делатьзамечания педагогу в течение занятия), с последующим анализом иоценкой занятия.
4. 7. Требовать от сотрудников Учреждения соблюдениятехнологии воспитательной, образовательной, экспериментальной,исследовательской и хозяйственной деятельности, норм и требованийпрофессиональной этики, выполнения принятых коллегиально планов ипрограмм, носящих обязательный характер.
4. 8. Требовать от работников Учреждения исполнения имитрудовых обязанностей, бережного отношения к имуществу Учреждения,соблюдения правил внутреннего трудового распорядка.
4. 9. Поощрять сотрудников Учреждения в соответствии слокальными актами по согласованию с выборным профсоюзным органом.
4. 10. Представлять сотрудников к награждению и присвоениюпочетных званий при утверждении их представлений педагогическимсоветом Учреждения.
4. 12. Налагать на сотрудников Учреждения взыскания всоответствии с действующим законодательством.
4. 13. Повышать свою квалификацию.
4. 14. Утверждать любую нормативно-правовую документацию, непротиворечащую законодательству Российской Федерации,регламентирующую деятельность Учреждения, и отдельных сотрудников.
5. Ответственность
5. 1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение, безуважительных причин, Устава и правил внутреннего трудовогораспорядка Учреждения, законных распоряжений начальника Управленияи иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей,установленных настоящей должностной инструкцией, в том числе занеиспользование прав, предоставленных настоящей должностнойинструкцией, а также принятие управленческих решений, повлекших засобой дезорганизацию образовательного процесса, Директор несетдисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовымзаконодательством.
5. 2. За применение, в том числе однократное, методоввоспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилиемнад личностью ребенка, Директор может быть освобожден отзанимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством иЗаконом Российской Федерации "Об образовании".
5. 3. За нарушение правил пожарной безопасности, охранытруда, санитарно-гигиенических правил организации воспитательного,образовательного и хозяйственного процессов Директор привлекаетсяк ответственности в порядке и в случаях, предусмотренныхдействующим законодательством.
5. 4. За виновное причинение Учреждению или участникамобразовательного процесса ущерба (в том числе и морального) всвязи с исполнением (неисполнением) своих должностныхобязанностей, а также прав, предоставленных настоящей инструкцией,Директор несет материальную ответственность в порядке и впределах, установленных трудовым и (или) гражданскимзаконодательством.
6. Взаимоотношения. Связи по должности
Директор Учреждения:
6. 1. Работает в режиме ненормированного рабочего дня пографику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели.
6. 2. Самостоятельно планирует свою работу на каждый учебныйгод, месяц с учетом плана работы Управления.
6. 3. Своевременно и качественно представляет в Управление идругие органы необходимую отчетную документацию.
6. 4. Получает от Управления информацию нормативно-правового,организационно-методического и административно-хозяйственногохарактера, знакомится под подпись соответствующими документами.
6. 5. Систематически представляет информацию сотрудникамУчреждения по вопросам их компетенции.
6. 6. Информирует Управление о возникших трудностях на путиреализации основных направлений уставной деятельности Учреждения.
6. 7. Незамедлительно информирует Управление обо всехчрезвычайных происшествиях в Учреждении, связанных с жизнью издоровьем детей и сотрудников.
Приложение N 3
к постановлению
администрации города Костромы
от 03.03.2005 N 675
ТИПОВАЯ ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
ЗАВЕДУЮЩЕГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ДОШКОЛЬНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
1. Общие положения
1. 1. Настоящая должностная инструкция разработана на основеПостановления Министерства труда Российской Федерации от11.11.1992 N 33 "О согласовании разрядов оплаты труда итарифно-квалификационных характеристик по должностям работниковучреждений образования Российской Федерации, Закона РоссийскойФедерации от 10.07.1992 N 3266-1 "Об образовании", Типовогоположения о дошкольном образовательном учреждении, утвержденногоПостановлением Правительства Российской Федерации от 01.07.1995. N677, Закона Российской Федерации от 21.11.1996 N 129-ФЗ "Обухгалтерском учете", Санитарно-эпидемиологических правил инормативов СанПиН 2.4.1.1249-03 "Санитарно-эпидемиологическиетребования к устройству, содержанию и организации режима работыдошкольных образовательных учреждений", утвержденныхПостановлением Главного государственного санитарного врачаРоссийской Федерации от 25.03.2003, Положения "О муниципальномучреждении в городе Костроме", принятым решением Думы городаКостромы от 18.11.1999 N 169.
1. 2. Заведующий муниципального дошкольного образовательногоучреждения (далее соответственно Заведующий, Учреждение)назначается и освобождается от должности главой самоуправлениягорода Костромы на условиях срочного трудового договора попредставлению начальника Управления образования администрациигорода Костромы (далее - Управление). На период отпуска иливременной нетрудоспособности Заведующего его обязанности могутбыть возложены на старшего воспитателя, медицинскую сестру иливоспитателя. Временное исполнение обязанностей в этих случаяхосуществляется на основании приказа начальника Управления,изданного с соблюдением требований законодательства о труде.
1. 3. Заведующий должен иметь высшее профессиональноеобразование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических илируководящих должностях и пройти соответствующую аттестацию вустановленном порядке.
1. 4. Заведующий непосредственно подчиняется начальникуУправления и заместителю главы администрации, курирующемусоциальную сферу.
1. 5. Заведующему непосредственно подчиняются:
1. 5.1. заместитель заведующего по АХР;
1. 5.2. старший воспитатель;
1. 5.3. медицинский персонал.
1. 6. В своей деятельности Заведующий руководствуетсяКонституцией Российской Федерации, Конвенцией о правах ребенка,Трудовым, Гражданским, Семейным кодексами Российской Федерации,законом Российской Федерации "Об образовании" и иными федеральнымизаконами в области образования, указами и распоряжениямиПрезидента Российской Федерации, Типовым положением о дошкольномобразовательном учреждении, законами Костромской области, Уставомгорода Костромы, муниципальными правовыми актами, Положением "Омуниципальном учреждении в городе Костроме", решениями Думы городаКостромы, Уставом Учреждения, настоящей должностной инструкцией ииными локальными актами Учреждения.
2. Функции
Основными направлениями деятельности Заведующего являются:
2. 1. Руководство и управление Учреждением в соответствии сзаконодательством Российской Федерации, Уставом, договором междуУчреждением и учредителем, коллективным договором, локальнымиактами Учреждения, настоящей должностной инструкцией.
2. 2. Организация целенаправленного процесса развитияУчреждения в соответствии с его статусом.
2. 3. Системная организация воспитательно-образовательного иадминистративно-хозяйственного процессов в Учреждении, руководствои контроль за развитием этих процессов.
2. 4. Распределение полномочий между заместителями в рамкахих компетенции.
2. 5. Установление контактов с внешними организациями.
3. Должностные обязанности
Заведующий выполняет следующие должностные обязанности:
3. 1. Анализирует и прогнозирует:
3. 1.1. ход и развитие воспитательно-образовательного иадминистративно-хозяйственного процессов, перспективныевозможности функционирования и развития Учреждения;
3. 1.2. тенденции изменения ситуации в обществе и образованиии перспективные возможности Учреждения в области осуществлениясвоих уставных задач;
3. 1.3. уровень профессионального роста педагогов исотрудников.
3. 2. Планирует и организует:
3. 2.1. воспитательную, образовательную, методическую иадминистративно-хозяйственную работу в Учреждении;
3. 2.2. разработку и реализацию программы развития Учреждения;
3. 2.3. разработку общих требований к процессам и результатамдеятельности Учреждении и критериев их оценки;
3. 2.4. изучение, обобщение и распространение передовогоопыта деятельности Учреждения;
3. 2.5. сбор и накопление информации о значимых дляУчреждения инновациях в воспитании, образовании, административнойи хозяйственной деятельности;
3. 2.6. систему внешних связей Учреждения, необходимых для ееуспешного функционирования и развития;
3. 2.7. систему контроля за деятельностью Учреждения.
3. 3. Координирует и контролирует:
3. 3.1. деятельность своих заместителей и непосредственныхподчиненных;
3. 3.2. выполнение плана работы Учреждения;
3. 3.4. реализацию стратегии развития Учреждения;
3. 3.5. соответствие хода инновационных процессов и ихрезультатов;
3. 3.6. ресурсное обеспечение функционирования и развитияУчреждения;
3. 3.7. выполнение принятых решений в области воспитательной,образовательной, методической, финансовой и хозяйственнойдеятельности Учреждения;
3. 3.8. своевременное предоставление дополнительных льгот игарантий воспитанникам, предусмотренных действующимзаконодательством;
3. 3.9. взаимодействие представителей сторонних организаций иУчреждения.
3. 4. Руководит:
3. 4.1. организацией образовательной, воспитательной,методической, хозяйственной и финансовой деятельностью Учреждения;
3. 4.2. работой педагогического совета Учреждения;
3. 4.3. реализацией системы стимулирования сотрудниковУчреждения;
3. 4.4. созданием благоприятной обстановки функционирования иразвития Учреждения.
3. 5. Разрабатывает:
3. 5.1. Устав Учреждения;
3. 5.2. структуру управления Учреждением, штатное расписание,распределение должностных обязанностей;
3. 5.3. учебные планы и сетку занятий, план работы на год,циклограмму работы Учреждения на месяц;
3. 5.4. правила внутреннего трудового распорядка;
3. 5.5. должностные инструкции работников Учреждения;
3. 5.6. инструкции по охране труда.
3. 6. Консультирует:
3. 6.1. сотрудников и родителей (законных представителей) попринципиальным вопросам функционирования и развития Учреждения;
3. 6.2. педагогов и специалистов с целью оказанияметодической помощи;
3. 6.3. лиц, привлекаемых к сотрудничеству с Учреждением повопросам его специфики, задач, программ и т.д.
3. 7. Оценивает, экспертирует:
3. 7.1. стратегические документы функционирования и развитияУчреждения (учебный план, план работы на год, образовательнуюпрограмму, концепцию и программу развития, календарные иперспективные планы воспитателей и специалистов и т.д.);
3. 7.2. предложения по организации тех или иных нововведенийи установлению связей с внешними партнерами;
3. 7.3. подготавливаемые к изданию и (или) представлению ввышестоящие органы материалы о работе и развитии Учреждения,результатов исследований и экспериментов.
3. 8. Обеспечивает:
3. 8.1. системную образовательную, воспитательную,методическую и административно-хозяйственную деятельностьУчреждения;
3. 8.2. учет детей микрорайона;
3. 8.3. эффективное взаимодействие и сотрудничество сорганами местного самоуправления, предприятиями, организациями,общественностью и родителями (законными представителями);
3. 8.4. предоставление учредителю и общественности ежегодногоотчета о поступлении и расходовании финансовых и материальныхсредств;
3. 8.5. выплату в полном объеме, причитающуюся работникамзаработную плату в сроки, установленные коллективным договором иТрудовым кодексом Российской Федерации.
3. 8.6. учет, хранение и выдачу документации строгойотчетности, соблюдение формы, порядка ведения и хранения трудовыхкнижек работников Учреждения;
3. 8.7. прием и увольнение, подбор и расстановку кадров;
3. 8.8. на основании Устава и оговоренной лицензией квотойосуществляет комплектование Учреждения детьми;
3. 8.9. лицензирование образовательной деятельности,выполнение Учреждением предусмотренных лицензией условийобразовательной деятельности и реализацию Учреждением в полномобъеме образовательных программ в соответствии с учебным планом исеткой занятий, планом работы на год;
3. 8.10. привлечение для осуществления уставной деятельностидополнительных источников финансирования; рациональноеиспользование бюджетных и внебюджетных средств Учреждением впорядке, установленном законодательством Российской Федерации;
3. 8.11. учет, сохранность имущества Учреждения, в пределахправ, предоставленных ему договором между Учреждением иУчредителем;
3. 8.12. готовность Учреждения к новому учебному году ивустановленном порядке организует совместную работу по приемкеУчреждения к новому учебному году;
3. 8.13. безопасную эксплуатацию инженерно-техническихкоммуникаций, оборудования и принимает меры по приведению их всоответствие с действующими стандартами, правилами и нормами поохране труда; своевременно организует осмотры и ремонт зданийУчреждения;
3. 8.14. выполнение нормативных документов по охране труда,контроль безопасности труда и соблюдение условий, отвечающихтребованиям охраны и гигиены труда;
3. 8.15. выполнение требований санитарных правил и норм вУчреждении, своевременное прохождение работниками учреждениямедицинских обследований в установленном порядке;
3. 8.16. необходимые условия для работы по организациимедицинского обслуживания и питания детей;
3. 8.17. выполнение требований по гражданской обороне ипредупреждению чрезвычайных ситуаций.
3. 9. Принимает участие в работе совещаний, семинаров,конференций и других мероприятий, организованных и проводимыхУправлением в соответствии с годовым календарным планом.
3. 10. Налагает вето на решения коллегиальных органовуправления Учреждением, если они противоречат действующемузаконодательству.
3. 11. Представляет Учреждение в государственных,муниципальных, общественных и иных органах и учреждениях бездоверенности.
3. 12. Содействует деятельности педагогических и общественныхорганизаций, не запрещенных законодательством РоссийскойФедерации.
4. Права
Заведующий имеет право в пределах своей компетенции:
4. 1. Принимать любые управленческие решения, касающиесядеятельности Учреждения, издавать приказы, распоряжения в пределахсвоих полномочий.
4. 2. Без доверенности представлять интересы Учреждения вгосударственных и муниципальных органах, в том числе судебных,общественных и иных органах и организациях, заключать договоры исоглашения, не противоречащие законодательству РоссийскойФедерации в пределах предоставленных полномочий. В качествепредставителя работодателя вести коллективные переговоры изаключать коллективные договоры.
4. 3. Принимать работы, выполненные по заказу Учрежденияразличными исполнителями.
4. 4. Запрашивать для контроля и внесения корректив в рабочуюдокументацию сотрудников Учреждения (положения, планы, программы,рабочие материалы и т.д.).
4. 5. Контролировать и оценивать ход и результаты групповой ииндивидуальной деятельности сотрудников Учреждения.
4. 6. Присутствовать на любых занятиях и мероприятиях,проводимых сотрудниками Учреждения (без права входить в группупосле начала занятий без экстренной необходимости и делатьзамечания педагогу в течение занятия), с последующим анализом иоценкой занятия.
4. 7. Требовать от сотрудников Учреждения соблюдениятехнологии воспитательной, образовательной, экспериментальной,исследовательской и хозяйственной деятельности, норм и требованийпрофессиональной этики, выполнения принятых коллегиально планов ипрограмм, носящих обязательный характер.
4. 8. Требовать от работников Учреждения исполнения имитрудовых обязанностей, бережного отношения к имуществу Учреждения,соблюдения правил внутреннего трудового распорядка.
4. 9. Поощрять сотрудников Учреждения в соответствии слокальными актами по согласованию с выборным профсоюзным органом.
4. 10. Представлять сотрудников к награждению и присвоениюпочетных званий при утверждении их представлений педагогическимсоветом Учреждения.
4. 11. Налагать на сотрудников Учреждения взыскания всоответствии с действующим законодательством.
4. 12. Повышать свою квалификацию.
4. 13. Утверждать любую нормативно-правовую документацию, непротиворечащую законодательству Российской Федерации,регламентирующую деятельность Учреждения, и отдельных сотрудников.
5. Ответственность
5. 1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение, безуважительных причин, Устава и правил внутреннего трудовогораспорядка Учреждения, законных распоряжений начальника Управленияи иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей,установленных настоящей должностной инструкцией, в том числе занеиспользование прав, предоставленных настоящей должностнойинструкцией, а также принятие управленческих решений, повлекших засобой дезорганизацию воспитательного или образовательногопроцессов, Заведующий несет дисциплинарную ответственность впорядке, определенном трудовым законодательством.
5. 2. За применение, в том числе однократное, методоввоспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилиемнад личностью ребенка, Заведующий может быть освобожден отзанимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством изаконом Российской Федерации "Об образовании".
5. 3. За нарушение правил пожарной безопасности, охранытруда, санитарно-гигиенических правил организации воспитательного,образовательного и хозяйственного процессов Заведующийпривлекается к ответственности в порядке и в случаях,предусмотренных действующим законодательством.
5. 4. За виновное причинение Учреждению или участникамобразовательного процесса ущерба (в том числе и морального) всвязи с исполнением (неисполнением) своих должностныхобязанностей, а также прав, предоставленных настоящей инструкцией,Заведующий несет материальную ответственность в порядке и впределах, установленных трудовым и (или) гражданскимзаконодательством.
6. Взаимоотношения. Связи по должности
Заведующий Учреждения:
6. 1. Работает в режиме ненормированного рабочего дня пографику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели.
6. 2. Самостоятельно планирует свою работу на каждый учебныйгод, месяц с учетом плана работы Управления.
6. 3. Своевременно и качественно представляет в Управление идругие органы необходимую отчетную документацию.
6. 4. Получает от Управления информацию нормативно-правового,организационно-методического и административно-хозяйственногохарактера, знакомится под подпись с соответствующими документами.
6. 5. Систематически представляет информацию сотрудникамУчреждения по вопросам их компетенции.
6. 6. Информирует Управление о возникших трудностях на путиреализации основных направлений уставной деятельности Учреждения.
6. 7. Незамедлительно информирует Управление обо всехчрезвычайных происшествиях в Учреждении, связанных с жизнью издоровьем детей и сотрудников.