АДМИНИСТРАЦИЯКОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ
П О С Т А Н О В ЛЕ Н И Е
от"24" июня 2019 года № 233-а
г.Кострома
О внесении изменений в постановлениеадминистрации Костромской области от 26.12.2013 № 584-а
Вцелях организации участия Костромской области в конкурсных отборах федеральныхпроектов национального проекта «Образование» администрация Костромской областиПОСТАНОВЛЯЕТ:
1.Внести в государственную программу Костромской области«Развитие образования» (приложение), утвержденную постановлением администрацииКостромской области от26 декабря 2013 года № 584-а «Об утверждении государственной программыКостромской области «Развитие образования» (в редакции постановленийадминистрации Костромской области от 08.04.2014 № 129-а, от 13.05.2014 № 194-а,от 28.10.2014 № 436-а, от 10.04.2015 № 133-а, от 23.06.2015 № 229-а, от28.09.2015 № 341-а, от 16.12.2015 № 452-а, от 11.01.2016 № 5-а, от 26.01.2016№ 25-а, от 18.07.2016 № 261-а, от 26.10.2016 № 412-а, от29.11.2016 № 453-а, от 14.12.2016 № 475-а, от 18.01.2017 № 2-а, от 28.03.2017 №106-а, от 27.07.2017 № 280-а, от 14.08.2017 № 302-а, от 13.10.2017 № 372-а, от20.11.2017 № 427-а, от 22.01.2018 № 5-а, от 20.03.2018 № 87-а, от 14.05.2018 №170-а, от 25.06.2018 № 256-а, от 06.10.2018 № 407-а, от 12.11.2018 № 455-а, от04.12.2018 № 490-а, от 24.12.2018 № 564-а, от 28.01.2019 № 17-а, от 08.04.2019№ 117-а, от 17.06.2019 № 216-а), следующие изменения:
1)в разделе V «Обобщенная характеристика мероприятий программы»:
абзацпятнадцатый пункта 103 изложить в следующей редакции:
«реализациина территории Костромской области федеральных проектов национального проекта«Образование» в соответствии с приложениями № 40 и 41 к настоящей Программе.»;
абзацодиннадцатый пункта 107 изложить в следующей редакции:
«реализациюна территории Костромской области федеральных проектов национального проекта«Образование» в соответствии с приложениями № 40 и 41 к настоящей Программе.»;
2)дополнить приложением № 40 «Перечень мероприятий государственной программыКостромской области «Развитие образования», планируемых к реализации в рамкахфедеральных проектов национального проекта «Образование» в 2020 – 2024 годах»согласно приложению № 1 к настоящему постановлению;
3)дополнить приложением № 41 «Перечень показателей, установленных Костромскойобласти по реализации федеральных проектов национального проекта «Образование»на 2019 – 2024 годы» согласно приложению № 2 к настоящему постановлению.
2.Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования.
Губернаторобласти С.Ситников
Приложение № 1
к постановлению администрации
Костромской области
от «24» июня 2019 г. № 233-а
ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ
государственной программыКостромской области «Развитие образования»,
планируемых к реализации врамках федеральных проектов национального проекта «Образование»
в 2020 – 2024 годах
№ п/п | Наименование федерального и регионального проектов/мероприятия | Наименование подпрограммы государственной программы Костромской области | Реализация (годы) | Примечание | ||||
2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
1. | Реализация федерального и регионального проектов «Современная школа» | |||||||
1) | мероприятие «Поддержка образования детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» | подпрограмма «Развитие системы общего и дополнительного образования детей Костромской области» | 3 | 2 | 2 | - | - | Участие в конкурсном отборе планируется в 2019 году |
2) | мероприятие «Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» | подпрограмма «Развитие системы общего и дополнительного образования детей Костромской области» | 66 | 99 | 132 | 165 | 200 | Участие в конкурсном отборе планируется в 2019 году |
2. | Реализация федерального и регионального проектов «Успех каждого ребенка» | |||||||
1) | мероприятие «Создание центров выявления и поддержки одаренных детей в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» | подпрограмма «Развитие системы общего и дополнительного образования детей Костромской области» | 1 | - | - | - | - | Участие в конкурсном отборе планируется в 2019 году для создания центра выявления и поддержки одаренных детей в Костромской области в 2020 году |
2) | мероприятие «Создание мобильных технопарков «Кванториум» (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах) в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» | подпрограмма «Развитие системы общего и дополнительного образования детей Костромской области» | 1 | 1 | - | - | - | Участие в конкурсном отборе планируется в 2019 году, проведение мероприятий поэтапно с 2020 года |
3) | мероприятие «Создание детских технопарков «Кванториум» в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» | подпрограмма «Развитие системы общего и дополнительного образования детей Костромской области» | 1 | | | | | Костромская область является победителем конкурсного отбора на 2018 год |
4) | мероприятие «Создание ключевых центров дополнительного образования детей, в том числе центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» | подпрограмма «Развитие системы общего и дополнительного образования детей Костромской области» | - | - | - | 1 | - | Участие в конкурсном отборе планируется в 2023 году |
5) | мероприятие «Создание в общеобразовательных организациях условий для занятий физической культурой и спортом в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка национального проекта «Образование» | подпрограмма «Развитие системы общего и дополнительного образования детей Костромской области» | 14 | - | - | - | - | Участие в конкурсном отборе планируется в 2019 году |
3. | Реализация федерального и регионального проектов «Цифровая образовательная среда» | |||||||
1) | мероприятие «Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях в рамках федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование» | подпрограмма «Развитие системы общего и дополнительного образования детей Костромской области» | 1 | | | | | Участие в конкурсном отборе планируется в 2019 году |
2) | мероприятие «Создание центров цифрового образования детей в рамках федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование» | подпрограмма «Развитие системы общего и дополнительного образования детей Костромской области» | 1 | | | | | Участие в конкурсном отборе планируется в 2019 году |
4. | Реализация федерального и регионального проектов «Молодые профессионалы» (Повышение конкурентоспособности профессионального образования) | |||||||
1) | мероприятие «Разработка и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий и формы опережающей профессиональной подготовки в рамках федерального проекта «Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)» национального проекта «Образование» | подпрограмма «Развитие профессионально-го образования Костромской области» | - | 1 | - | - | - | Участие в конкурсном отборе планируется в 2019 году, проведение мероприятий поэтапно с 2020 года |
2) | мероприятие «Государственная поддержка профессиональных образовательных организаций в целях обеспечения соответствия их материально-технической базы современным требованиям» федерального проекта «Молодые профессионалы» (Повышение конкурентоспособности профессионального образования) | подпрограмма «Развитие профессионально-го образования Костромской области» | 20 | 25 | 35 | 45 | 50 | В 2019 году признано победителем конкурсного отбора 1 учреждение (5 мастерских). Плановые показатели установлены с 2020 года |
5. | Реализация федерального и регионального проектов «Поддержка семей, имеющих детей» | |||||||
| мероприятие «Государственная поддержка некоммерческих организаций в целях оказания психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющих детей» федерального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» национального проекта «Образование» | подпрограмма «Развитие системы общего и дополнительного образования детей Костромской области» | - | 2 | 2 | - | - | В 2019 году Костромская область признана победителем данного конкурсного отбора (2 учреждения). Плановые показатели установлены для участия в конкурсных отборах 2021- 2022 годов |
6. | Реализация федерального и регионального проектов «Учитель будущего» | |||||||
| мероприятие «Создание центров непрерывного повышения профессионального мастерства и квалификаций педагогов в рамках федерального проекта «Учитель будущего» национального проекта «Образование» | подпрограмма «Развитие системы общего и дополнительного образования детей Костромской области» | - | - | - | 1 | - | Плановые показатели установлены для участия в конкурсных отборах на 2023 год |
Приложение № 2
к постановлению администрации
Костромской области
от «24» июня 2019 г. № 233-а
ПЕРЕЧЕНЬ ПОКАЗАТЕЛЕЙ,
установленных Костромской области по реализациифедеральных проектов национального проекта «Образование» на 2019 – 2024 годы
Наименование показателя | Единица измерения | Базовое значение | Значения показателей по годам реализации проекта | |||||||
наименование | код по ОКЕИ | значение | дата расчета (мм.гг) | 2019 г. | 2020 г. | 2021 г. | 2022 г. | 2023 г. | 2024 г. | |
1 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
1. Показатели федерального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» на территории Костромской области | ||||||||||
1) количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций (далее НКО), нарастающим итогом с 2019 года | миллион единиц | 644 | 0 | 01.18 | 0,0055 | 0,006 | 0,007 | 0,0078 | 0,0086 | 0,009 |
2) доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги | процент | 744 | 0 | 01.18 | 80 | 85 | 90 | 95 | 95 | 95 |
2. Показатели федерального проекта «Современная школа» на территории Костромской области | ||||||||||
1) доля субъектов Российской Федерации, в которых обновлены содержание и методы обучения предметной области «Технология» и других предметных областей | процент | 744 | 0 | 06.18 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1,1765 |
2) число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей | тысяча единиц | 643 | 0 | 06.18 | 0,022 | 0,066 | 0,099 | 0,132 | 0,165 | 0,2 |
3) численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей | тысяча человек | 793 | 0 | 09.18 | 11,2 | 19,4 | 27,3 | 36,7 | 44,8 | 53 |
4) число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа | тысяча мест | 699 | 0 | 01.18 | 0 | 0 | 0 | 0,18 | 0,18 | 0,18 |
3. Показатели федерального проекта «Учитель будущего» на территории Костромской области | ||||||||||
1) доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников | процент | 744 | 0 | 01.18 | 0 | 5 | 10 | 20 | 30 | 50 |
2) доля субъектов Российской Федерации, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов | процент | 744 | 0 | 01.18 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1,1765 |
3) доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку квалификации | процент | 744 | 0 | 01.18 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 10 |
4. Показатели федерального проекта «Успех каждого ребенка» на территории Костромской области | ||||||||||
1) доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием | процент | 744 | 0 | 01.18 | 73 | 75 | 77 | 78 | 79 | 80 |
2) число детей, охваченных деятельностью детских технопарков «Кванториум» (мобильных технопарков «Кванториум») и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации | тысяча человек | 793 | 0 | 01.18 | 4,7 | 5,8 | 6,8 | 7,2 | 8 | 9 |
3) число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», «Уроки настоящего» или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию | миллион человек | 794 | 0 | 01.18 | 0,0142 | 0,025 | 0,035 | 0,0445 | 0,054 | 0,0643 |
4) число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте «Билет в будущее» | тысяча человек | 793 | 0 | 01.18 | 8,5 | 12,5 | 18 | 26 | 36 | 45 |
5. Показатели федерального проекта «Цифровая образовательная среда» на территории Костромской области | ||||||||||
1) количество субъектов Российской Федерации, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования | единица | 642 | 0 | 06.18 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
2) доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам | процент | 744 | 0 | 01.18 | 5 | 15 | 30 | 50 | 80 | 90 |
3) доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций | процент | 744 | 0 | 01.18 | 5 | 15 | 40 | 60 | 85 | 95 |
4) доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для «горизонтального» обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам | процент | 744 | 0 | 09.18 | 1 | 3 | 6 | 9 | 15 | 20 |
5) доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса «одного окна» («Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации»), в общем числе педагогических работников общего образования | процент | 744 | 0 | 09.18 | 0 | 5 | 10 | 20 | 30 | 50 |
6. Показатели федерального проекта «Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)» на территории Костромской области | ||||||||||
1) доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация | процент | 744 | 0 | 06.18 | 16 | 20 | 26 | 40 | 45 | 50 |
2) доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования | процент | 744 | 0 | 09.18 | 5 | 6 | 8 | 13 | 18 | 25 |
3) число центров опережающей профессиональной подготовки | единица | 642 | 0 | 06.18 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
4) число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций | единица | 642
|