Постановление Администрации Костромской области от 26.11.2009 № 389-а
О порядке определения объема и структуры приема обучающихся в областные государственные образовательные учреждения начального и среднего профессионального образования за счет средств областного бюджета
АДМИНИСТРАЦИЯ КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 26 ноября 2009 г. N 389-а Утратил силу - Постановление Администрации Костромской области от 17.04.2012 г. N 156-а О порядке определения объема и структуры приема обучающихся в областные государственные образовательные учреждения начального и среднего профессионального образования за счет средств областного бюджета В соответствии с Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 года№ 3266-1 "Об образовании", Законом Костромской области от 30 сентября2008 года № 357-4-ЗКО "О начальном профессиональном образовании вКостромской области" администрация Костромской области ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Утвердить прилагаемый Порядок определения объема и структурыприема обучающихся в областные государственные образовательныеучреждения начального и среднего профессионального образования за счетсредств областного бюджета. 2. Департаменту образования и науки Костромской области,департаменту здравоохранения Костромской области, департаментукультуры Костромской области, департаменту экономического развития,промышленности и торговли Костромской области, департаменту по труду изанятости населения Костромской области обеспечить исполнение Порядкаопределения объема и структуры приема обучающихся в областныегосударственные образовательные учреждения начального и среднегопрофессионального образования за счет средств областного бюджета. 3. Рекомендовать предприятиям и организациям, расположенным натерритории Костромской области, представлять в отраслевыеисполнительные органы государственной власти Костромской областисведения о прогнозе потребности в кадрах рабочих и специалистов всоответствии с утвержденным Порядком. 4. Рекомендовать государственным образовательным учреждениямначального, среднего и высшего профессионального образования,расположенным на территории Костромской области, находящимся в ведениифедеральных органов исполнительной власти: 1) выносить проект контрольных цифр приема обучающихся назаседания отраслевых рабочих групп по кадровой политике и осуществлятьего согласование с департаментом образования и науки Костромскойобласти и департаментом по труду и занятости населения Костромскойобласти; 2) информировать департамент образования и науки Костромскойобласти об установленных учредителем контрольных цифрах приемаобучающихся. 5. Признать утратившим силу постановление администрацииКостромской области от 29 декабря 2008 года № 503-а "О порядкеформирования прогноза потребности отраслей экономики Костромскойобласти в кадрах рабочих и специалистов, определения объема иструктуры приема обучающихся в областные государственныеобразовательные учреждения начального и среднего профессиональногообразования в 2009 году". 6. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить назаместителя губернатора Костромской области, координирующего работу повопросам реализации государственной и выработке региональной политикив сфере образования, науки и инновационной деятельности. 7. Настоящее постановление вступает в силу со дня его официальногоопубликования. Губернатор области И. Слюняев Приложение Утвержден постановлением администрации Костромской области от «26» ноября 2009 г. № 389-а ПОРЯДОК определения объема и структуры приема обучающихся в областные государственные образовательные учреждения начального и среднего профессионального образования за счет средств областного бюджета Глава 1. Общие положения 1. Порядок определения объема и структуры приема обучающихся вобластные государственные образовательные учреждения начального исреднего профессионального образования за счет средств областногобюджета (далее – Порядок) разработан в соответствии с ЗакономРоссийской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 «Об образовании»,Законом Костромской области от 30 сентября 2008 года № 357-4-ЗКО «Оначальном профессиональном образовании в Костромской области» иреализуется в целях приведения рынка образовательных услуг,предоставляемых образовательными учреждениями, в соответствие спотребностями регионального рынка труда. 2. Под объемом и структурой приема обучающихся в областныегосударственные образовательные учреждения начального и среднегопрофессионального образования понимается количество мест приема,определяемых в целом по образовательным учреждениям для обучения лицза счет средств областного бюджета (далее – количество мест приема). 3. Количество мест приема определяется в отраслевом разрезе, наосновании прогноза потребности отраслей экономики и социальной сферыКостромской области в кадрах рабочих и специалистов, по профессиямначального профессионального образования, специальностям среднегопрофессионального образования отдельно по каждому уровнюпрофессионального образования, профессиональной подготовки,профессиональной переподготовки и повышения квалификации. 4. Количество мест приема распределяется между областнымигосударственными образовательными учреждениями начального и среднегопрофессионального образования их учредителями – департаментомобразования и науки Костромской области, департаментом культурыКостромской области, департаментом здравоохранения Костромской области(далее – департаменты – учредители образовательных учреждений) путемустановления контрольных цифр приема обучающихся для каждогоучреждения начального и среднего профессионального образования (далее– контрольные цифры приема).Глава 2. Порядок формирования прогноза потребности отраслей экономики и социальной сферы Костромской области в кадрах рабочих и специалистов 5. Прогноз потребности отраслей экономики и социальной сферыКостромской области в кадрах рабочих и специалистов (далее – прогнозпотребности) формируется на среднесрочную перспективу (пять лет) наоснове результатов мониторинга потребности предприятий и организаций вквалифицированных кадрах по конкретным профессиям начальногопрофессионального образования, специальностям среднегопрофессионального образования, а также прогнозасоциально-экономического развития Костромской области. 6. Исполнительные органы государственной власти Костромскойобласти ежегодно: 1) организуют представление предприятиями и организациями,расположенными на территории Костромской области, сведений опотребности в кадрах рабочих и специалистов для составленияперспективного прогноза потребности отрасли в кадрах; 2) формируют отраслевой прогноз потребности в кадрах рабочих испециалистов и выносят его для рассмотрения на заседания отраслевыхрабочих групп по кадровой политике; 3) в срок до 15 ноября текущего года представляют отраслевойпрогноз потребности в кадрах рабочих и специалистов по форме согласноприложению № 1 к настоящему Порядку в департамент экономическогоразвития, промышленности и торговли Костромской области длясоставления прогноза потребности отраслей экономики и социальной сферыКостромской области в кадрах. 7. Департамент экономического развития, промышленности иторговли Костромской области ежегодно в срок до 1 декабря текущегогода формирует прогноз потребности отраслей экономики и социальнойсферы Костромской области в кадрах рабочих и специалистов по формесогласно приложению № 1 к настоящему Порядку и направляет его вдепартаменты - учредители образовательных учреждений для определенияколичества мест приема. Глава 3. Порядок определения количества мест приема 8. Департамент образования и науки Костромской области ежегоднов срок до 1 декабря текущего года составляет прогноз выпуска учащихся9-х и 11-х классов общеобразовательных учреждений в разреземуниципальных образований по форме согласно приложению № 2 кнастоящему Порядку и направляет его в департамент здравоохраненияКостромской области и департамент культуры Костромской области. 9. Департамент по труду и занятости населения Костромскойобласти ежегодно в срок до 1 декабря текущего года дает оценкунапряжённости на регистрируемом рынке труда Костромской области вразрезе профессий и специальностей по форме согласно приложению № 3 кнастоящему Порядку и направляет ее в департаменты - учредителиобразовательных учреждений. 10. Департаменты-учредители образовательных учреждений ежегоднов срок до 5 декабря текущего года направляют материалы, указанные впунктах 7, 8, 9 настоящего Порядка, в подведомственные областныегосударственные образовательные учреждения начального и среднегопрофессионального образования для подготовки проекта контрольных цифрприема обучающихся. 11. Областные государственные образовательные учрежденияначального и среднего профессионального образования ежегодно в срок до20 декабря текущего года: 1) формируют пакет документов для согласования контрольных цифрприема, включающий проект контрольных цифр приема по профессиям испециальностям и результаты мониторинга трудоустройства выпускников запредыдущий учебный год; 2) осуществляют согласование проекта контрольных цифр приема сцентром занятости населения города (района) по территориальномурасположению и представляют его в департаменты-учредителиобразовательных учреждений. 12. Департаменты-учредители образовательных учреждений ежегодно: 1) формируют проект количества мест приема в областныегосударственные образовательные учреждения начального и среднегопрофессионального образования на очередной календарный год по формесогласно приложению № 4 к настоящему Порядку, согласовывают его сдепартаментом по труду и занятости населения Костромской области и всрок до 31 декабря текущего года выносят на заседания отраслевыхрабочих групп по кадровой политике для рассмотрения и согласования; 2) в срок до 15 января формируют контрольные цифры приема наочередной календарный год для каждого подведомственного областногогосударственного образовательного учреждения начального и среднегопрофессионального образования, утверждают их приказом департамента идоводят до сведения образовательных учреждений. 13. В целях организации профессиональной подготовки со срокомобучения от 1 до 6 месяцев, профессиональной переподготовки иповышения квалификации лиц из числа взрослого населения, снижениянапряженности на рынке труда Костромской области: 1) департамент по труду и занятости населения Костромскойобласти ежеквартально представляет в департамент образования и наукиКостромской области оценку ситуации на региональном рынке труда иперечень наиболее востребованных рабочих профессий; 2) департамент образования и науки Костромской области наосновании сведений, представленных департаментом по труду и занятостинаселения Костромской области, ежеквартально осуществляеткорректировку установленных контрольных цифр приема по рабочимпрофессиям для обучения лиц из числа взрослого населения. Приложение № 1 к Порядку определения объема и структуры приема обучающихся в областные государственные образовательные учреждения начального и среднего профессионального образования за счет средств областного бюджета Прогноз потребности отраслей экономики и социальной сферы Костромской области в кадрах рабочих и специалистов на 20__ - 20__ годы |—————————————————|——————|——————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|| Наименование | Код |Численност| Потребность в рабочих и специалистах по отраслям экономики на 20__ - 20__ годы | Требование к || профессии, | | ь | | образованию || специальности в | |работающих| | (специализация, || соответствии с | | (по | | уровень || общероссийским | |состоянию | | квалификации, || классификатором | | на 01 | | разряд) || профессий | | октября | | || рабочих, | | текущего | | || должностей | | года) | | || служащих и | | | | ||тарифных разрядов| | | | || (ОК 016-94) | | | | ||—————————————————|——————|——————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————||——————————————|—————|—————————|———————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|————————————————————————————|| | | | 20__ год | 20__ год | 20__ год | 20__ год | 20__ год | ||——————————————|—————|—————————|———————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|—————————————————|————————————————————————————||——————————————|—————|—————————|——————|—————————|————————|—————————|————————|—————————|————————|—————————|————————|—————————|————————————————|| | | |всего | в т.ч. | всего | в т.ч. | всего | в т.ч. | всего | в т.ч. | всего | в т.ч. | ||——————————————|—————|—————————|——————|—————————|————————|—————————|————————|—————————|————————|—————————|————————|—————————|————————————————||———————————————————|———————|————————————|————————|——————|——————|——————————|——————|——————|——————————|——————|——————|——————————|——————|——————|——————————|——————|——————|——————————————————————|| | | | | На | На | | На | На | | На | На | | На | На | | На | На | || | | | |замену|дополн| |замену|дополн| |замену|дополн| |замену|дополн| |замену|дополн| || | | | |выбыв |ительн| |выбыв |ительн| |выбыв |ительн| |выбыв |ительн| |выбыв |ительн| || | | | | ших | о | | ших | о | | ших | о | | ших | о | | ших | о | || | | | |работн|органи| |работн|органи| |работн|органи| |работн|органи| |работн|органи| || | | | | иков |зованн| | иков |зованн| | иков |зованн| | иков |зованн| | иков |зованн| || | | | | | ые | | | ые | | | ые | | | ые | | | ые | || | | | | |рабочи| | |рабочи| | |рабочи| | |рабочи| | |рабочи| || | | | | | е | | | е | | | е | | | е | | | е | || | | | | |места | | |места | | |места | | |места | | |места | ||———————————————————|———————|————————————|————————|——————|——————|——————————|——————|——————|——————————|——————|——————|——————————|——————|——————|——————————|——————|——————|——————————————————————||—————————————————|——————|——————————|————————|—————|—————|—————————|—————|—————|—————————|—————|——————|—————————|—————|—————|—————————|—————|—————|————————————————————|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 ||—————————————————|——————|——————————|————————|—————|—————|—————————|—————|—————|—————————|—————|——————|—————————|—————|—————|—————————|—————|—————|————————————————————||——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| С начальным профессиональным образованием ||——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————||——————————————|—————|—————————|——————|————|—————|————————|—————|—————|————————|—————|—————|————————|—————|—————|————————|—————|—————|————————————————||1. | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||——————————————|—————|—————————|——————|————|—————|————————|—————|—————|————————|—————|—————|————————|—————|—————|————————|—————|—————|————————————————||2. | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||——————————————|—————|—————————|——————|————|—————|————————|—————|—————|————————|—————|—————|————————|—————|—————|————————|—————|—————|————————————————||3. и т. д. | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||——————————————|—————|—————————|——————|————|—————|————————|—————|—————|————————|—————|—————|————————|—————|—————|————————|—————|—————|————————————————||Итого: | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||——————————————|—————|—————————|——————|————|—————|————————|—————|—————|————————|—————|—————|————————|—————|—————|————————|—————|—————|————————————————||——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| Со средним профессиональным образованием ||——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————||——————————————|—————|—————————|——————|————|—————|————————|—————|—————|————————|————|—————|————————|—————|—————|————————|—————|—————|————————————————||1. | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||——————————————|—————|—————————|——————|————|—————|————————|—————|—————|————————|————|—————|————————|—————|—————|————————|—————|—————|————————————————||2. | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||——————————————|—————|—————————|——————|————|—————|————————|—————|—————|————————|————|—————|————————|—————|—————|————————|—————|—————|————————————————||3. и т. д. | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||——————————————|—————|—————————|——————|————|—————|————————|—————|—————|————————|————|—————|————————|—————|—————|————————|—————|—————|————————————————||Итого: | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||——————————————|—————|—————————|——————|————|—————|————————|—————|—————|————————|————|—————|————————|—————|—————|————————|—————|—————|————————————————|Руководитель ___________________________ / _______________________________/ Подпись Расшифровка подписи_____ _______________ 20__ г. М.П. Приложение № 2 к Порядку определения объема и структуры приема обучающихся в областные государственные образовательные учреждения начального и среднего профессионального образования за счет средств областного бюджета Прогноз выпуска учащихся 9-х и 11-х классов общеобразовательных учреждений на 20__ - 20__ годы |——————|————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————||№ |Наименование | Количество выпускников (человек) || |муниципального | || |образования | ||——————|————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————||—————|——————————|—————————————|—————————————|—————————————|—————————————|—————————————|| | | 20__ год | 20__ год | 20__ год | 20__ год | 20__ год || | | | | | | ||—————|——————————|—————————————|—————————————|—————————————|—————————————|—————————————||——————|——|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|| | | 9-х | 11-х | 9-х | 11-х | 9-х | 11-х | 9-х | 11-х | 9-х | 11-х || | |классов|классов|классов|классов|классов|классов|классов|классов|классов|классов||——————|——|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————||1. | | | | | | | | | | | ||——————|——|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————||2. | | | | | | | | | | | ||——————|——|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————||3. и | | | | | | | | | | | ||т.д. | | | | | | | | | | | ||——————|——|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————||Итого:| | | | | | | | | | | ||——————|——|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|Директор департамента образованияи науки Костромской области_________________________________ / ________________________________/ПодписьРасшифровкаподписи«_____» _______________ 20__ г. Приложение № 3 к Порядку определения объема и структуры приема обучающихся в областные государственные образовательные учреждения начального и среднего профессионального образования за счет средств областного бюджетаОценка напряжённости на регистрируемом рынке труда Костромской области в разрезе профессий и специальностей |—————————————————————-|————————|————————————————————————————————|——————————————————————————————————---|| Наименование | Код | Количество заявленных в службу | Напряжённость на регистрируемом || профессии, | | занятости вакансий |рынке труда (отношение численности || специальности в | | (единиц) | незанятых граждан, состоящих на || соответствии с | | | учёте в органах службы занятости || общероссийским | | | населения, к численности || классификатором | | | заявленных вакансий чел./вак.) || профессий рабочих, | | | ||должностей служащих и | | | || тарифных разрядов | | | || (ОК 016-94) | | | ||—————————————————————-|————————|————————————————————————————————|——————————————————————————————————---||———————————————|——————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|| | | В течение | В | В течение | В течение | В течение | В течение || | |200___ года,| течение | текущего | 200____ | 200___ |текущего года|| | | факт | 200___ |года, оценка | года, факт | года, факт | (оценка) || | | | года, | | | | || | | | факт | | | | ||———————————————|——————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 ||———————————————|——————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————||1. | | | | | | | ||———————————————|——————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————||2. | | | | | | | ||———————————————|——————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————||3. и т.д. | | | | | | | ||———————————————|——————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————||Итого: | | | | | | | ||———————————————|——————|————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|—————————————|Директор департамента по труду изанятости населения Костромской области_________________________________ / ________________________________/ПодписьРасшифровкаподписи«_____» _______________ 20__ г. М.П. Приложение № 4 к Порядку определения объема и структуры приема обучающихся в областные государственные образовательные учреждения начального и среднего профессионального образования за счет средств областного бюджета Количество мест приема в областные государственные образовательные учреждения начального и среднего профессионального образования на 20__ год |——————————————————————|——————————|———————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| Профессия, |№ позиции/| Прием | В том числе || специальность | код | обучающихся, | || |специально| всего | || | сти | | ||——————————————————————|——————————|———————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————||——————————————————————|——————————|———————————————|—————————————|—————————————|———————————————|————————————————|—————————————————|————————————————|| | | | на базе | на базе |группы молодежи|группы из числа | группы | на базе || | | | основного | среднего | без получения | взрослого |профессиональной | начального || | | | общего | (полного) | среднего | населения, не | подготовки от 3 |профессиональног|| | | | образования | общего | (полного) | имеющего | до 6 месяцев, | о образования || | | | | образования | общего | начального |профессиональной | (сокращенные || | | | | | образования |профессиональног| переподготовки, |сроки обучения) || | | | | | | о образования | повышения | || | | | | | | | квалификации, в | || | | | | | | |форме экстерната | ||——————————————————————|——————————|———————————————|—————————————|—————————————|———————————————|————————————————|—————————————————|————————————————|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 ||——————————————————————|——————————|———————————————|—————————————|—————————————|———————————————|————————————————|—————————————————|————————————————||——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| С начальным профессиональным образованием ||——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————||————————————————————|—————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|———————————————|———————————————|———————————————||1. | | | | | | | | ||————————————————————|—————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|———————————————|———————————————|———————————————||2. | | | | | | | | ||————————————————————|—————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|———————————————|———————————————|———————————————||3. и т. д. | | | | | | | | ||————————————————————|—————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|———————————————|———————————————|———————————————||Итого: | | | | | | | | ||————————————————————|—————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|———————————————|———————————————|———————————————||——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————--------|| Со средним профессиональным образованием ||——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————--------|| Дневная форма обучения: ||——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————--------||————————————————————|—————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|———————————————|———————————————|———————————————||1. | | | | | | | | ||————————————————————|—————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|———————————————|———————————————|———————————————||2. | | | | | | | | ||————————————————————|—————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|———————————————|———————————————|———————————————||3. и т. д. | | | | | | | | ||————————————————————|—————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|———————————————|———————————————|———————————————||Итого: | | | | | | | | ||————————————————————|—————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|———————————————|———————————————|———————————————||———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————-------|| Заочная форма обучения: | ||———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————-------||————————————————————|—————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|———————————————|———————————————|———————————————||1. | | | | | | | | ||————————————————————|—————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|———————————————|———————————————|———————————————||2. | | | | | | | | ||————————————————————|—————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|———————————————|———————————————|———————————————||3. и т. д. | | | | | | | | ||————————————————————|—————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|———————————————|———————————————|———————————————||Итого: | | | | | | | | ||————————————————————|—————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|———————————————|———————————————|———————————————|| | | | | | | | | ||Всего: | | | | | | | | ||————————————————————|—————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|———————————————|———————————————|———————————————|| | | | | | | | | ||————————————————————|—————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|———————————————|———————————————|———————————————|| | | | | | | | | ||————————————————————|—————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|———————————————|———————————————|———————————————|| | | | | | | | | ||————————————————————|—————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|———————————————|———————————————|———————————————||————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————|| | Согласовано: | Согласовано: ||————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————|| Директор департамента | Директор департамента по труду и занятости |Руководитель отраслевой рабочей группы по || ______________________Костромской | населения Костромской области |кадровой политике || области | | ||————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————|| ________________________ | ________________________ | ________________________ ||————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————|| «_____» _______________ 20__ г. | «_____» _______________ 20__ г. | «_____» _______________ 20__ г. || | | ||————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————|